【題目】根據(jù)下圖所示的溶解度曲線判斷,下列說(shuō)法正確的是( ）

A. 甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度

B. 甲物質(zhì)的不飽和溶液溫度升高后變成飽和溶液

C. t2℃時(shí),甲物質(zhì)的飽和溶液和乙物質(zhì)的飽和溶液中含有相等質(zhì)量的溶質(zhì)

D. 將t2℃甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液溫度降低到t1℃時(shí)都會(huì)析出晶體

【答案】D

【解析】A、由于固體物質(zhì)的溶解度會(huì)隨溫度的變化而變化，從圖中可以看出，只有在高于t2℃時(shí)，甲的溶解度大于乙的溶解度，錯(cuò)誤；B、甲的溶解度隨著溫度的升高而增大，物質(zhì)甲的不飽和溶液溫度升高后仍為不飽和溶液，錯(cuò)誤；C、由于甲乙兩飽和溶液的質(zhì)量不一定相等，故無(wú)法比較所含溶質(zhì)的質(zhì)量，錯(cuò)誤；D、甲乙的溶解度都隨著溫度的降低而減小，故將t2℃甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液溫度降低到t1℃時(shí)都會(huì)析出晶體，正確。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣中氧氣含量測(cè)定的再認(rèn)識(shí)。

【經(jīng)典賞析】教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分（實(shí)驗(yàn)裝置如圖1），通過(guò)該實(shí)驗(yàn)?zāi)鼙容^準(zhǔn)確的測(cè)定出氧氣體積分?jǐn)?shù)，原因是_________________（填序號(hào)，可多選）。

A．在汞槽中起到了液封的作用，保證了實(shí)驗(yàn)在密閉環(huán)境下完成

B．該反應(yīng)的生成物加熱分解又能得到汞和氧氣

C．汞在空氣中反應(yīng)劇烈，實(shí)驗(yàn)在很短的時(shí)間內(nèi)就能完成

D．能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡

【實(shí)驗(yàn)回顧】目前，實(shí)驗(yàn)室常用紅磷燃燒的方法測(cè)定空氣中氧氣的含量（實(shí)驗(yàn)裝置如圖2），寫(xiě)出紅磷燃燒的符號(hào)表達(dá)式：_____________。

興趣小組用該方法測(cè)出的數(shù)據(jù)如下表所示：

實(shí)驗(yàn)前的體積

實(shí)驗(yàn)后的體積

集氣瓶?jī)?nèi)空氣

燒杯內(nèi)蒸餾水

燒杯內(nèi)剩余蒸餾水

120mL

100mL

85mL

請(qǐng)計(jì)算出空氣中氧氣含量___________（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）

【提出問(wèn)題】用該方法測(cè)出的氧氣含量為什么會(huì)偏小？

【進(jìn)行猜想】（1）紅磷的量不足；（2）___________（任寫(xiě)一條）

【實(shí)驗(yàn)改進(jìn)1】該實(shí)驗(yàn)仍有可改進(jìn)之處，小明在老師的幫助下設(shè)計(jì)了新的實(shí)驗(yàn)，用白磷代替紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)裝置如圖3），改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)有__________（填序號(hào)，可多選）。

（提示：白磷在40℃就能燃燒，燃燒產(chǎn)物與紅磷的燃燒產(chǎn)物相同）

A．反應(yīng)容器體積小，藥品消耗少

B．裝置簡(jiǎn)潔，減少了甲圖裝置中導(dǎo)管引起的誤差

C．白磷比紅磷著火點(diǎn)高，使用更安全

D．容器內(nèi)徑相等，易準(zhǔn)確推算出空氣中氧氣的含量

【實(shí)驗(yàn)改進(jìn)2】小紅提出如使用注射器可以更準(zhǔn)確的測(cè)定氧氣體積（實(shí)驗(yàn)裝置如圖4），則在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，注射器活塞的變化是_____，最終注射器活塞的前沿停在___mL處。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖是原子序數(shù)為1﹣18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖中信息回答問(wèn)題。

（1）鎂和鋁屬于不同種元素，是因?yàn)閮煞N元素的原子中_____不同，原子序數(shù)為11和17的兩種元素形成的化合物由_____（填“分子”、“原子”或“離子”）構(gòu)成，其化學(xué)式為_____

（2）原子序數(shù)為12的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易_____（填“得到”或“失去”）電子，形成_____（填“陰”或“陽(yáng)”）離子

（3）寫(xiě)出原子序數(shù)為1的元素形成的單質(zhì)在原子序數(shù)為17的元素形成的單質(zhì)中燃燒的化學(xué)方程式_。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線．下列說(shuō)法中不正確的是

A．℃時(shí)，甲和乙的溶解度相等

B．℃時(shí)，30g乙加到100g水中形成飽和溶液

C．t2℃時(shí)，各100g飽和溶液降溫至t1℃析出固體甲多于乙

D．t2℃時(shí)，75g甲的飽和溶液中加100g水得到20%的溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】向一支裝有少量CuO的試管中依次加入下列物質(zhì)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示，回答下列問(wèn)題．（提示：CuSO4+2NaOH═Cu（OH）2↓+Na2SO4）

（1）圖A實(shí)驗(yàn)中加入過(guò)量稀H2SO4后，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______；

（2）圖C實(shí)驗(yàn)中加入過(guò)量稀H2SO4后，反應(yīng)停止后，所得溶液中含有的溶質(zhì)是_______；

（3）如圖D，向圖C實(shí)驗(yàn)后所得溶液中插入新打磨的鋁絲，在鋁絲表面能觀察到的現(xiàn)象是_______，反應(yīng)一段時(shí)間后，取出鋁絲．甲同學(xué)通過(guò)觀察，認(rèn)為試管中溶液里的溶質(zhì)不含有硫酸銅，他觀察到的現(xiàn)象是__；在甲同學(xué)分析基礎(chǔ)上，乙同學(xué)認(rèn)為要確定溶液里的溶質(zhì)成分，只需向其中加入適量的__

（填序號(hào)）即可．

A．酚酞溶液 B．Zn粒 C．稀鹽酸 D．Cu（OH）2 E．CaCO3粉末．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)下圖的實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問(wèn)題；

(1)請(qǐng)寫(xiě)出圖中儀器的名稱:①_______________。

(2)實(shí)驗(yàn)室常用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,其化學(xué)方程式是____。要得到平穩(wěn)的氣流,則應(yīng)選用__ 發(fā)生裝置(從A--D中選)。用澄清石灰水可以檢驗(yàn)二氧化碳,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____。

(3)實(shí)驗(yàn)室采用A裝置(無(wú)棉花)制O2的反應(yīng)方程式為__________。用排水法收集O2,實(shí)驗(yàn)剛開(kāi)始時(shí),水槽里導(dǎo)管的位置較合理的是______(E、F中選擇)。

(4)實(shí)驗(yàn)室里常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,現(xiàn)發(fā)生裝置選擇D,收集裝置選擇G。

①與B、C裝置相比,選用D作為氫氣發(fā)生裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是__________。

②G裝置若用于排空氣法收集氫氣,氫氣應(yīng)從_________端(選填“a”或“b”)通入。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】育才中學(xué)化學(xué)興趣小組的同學(xué)準(zhǔn)備用下圖裝置在實(shí)驗(yàn)室制取并收集氧氣，下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 小偉認(rèn)為裝置A加熱前試管內(nèi)的物質(zhì)是純凈物

B. 小明認(rèn)為若將裝置B 中的長(zhǎng)頸漏斗換成分液漏斗就可以控制反應(yīng)的速率

C. 小芳認(rèn)為裝置D收集到的氧氣比裝置C收集到的氧氣更純凈

D. 小華用圖2中的裝置來(lái)代替裝置C收集氧氣時(shí)，應(yīng)將帶火星的小木條放在導(dǎo)氣管b處進(jìn)行驗(yàn)滿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法正確的是

A．隨溫度升高，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度均增大

B．t2℃時(shí)，把50g a放入50g水中，可得到100g a的飽和溶液

C．將t2℃時(shí)等質(zhì)量的a、b飽和溶液降溫到t1℃，析出晶體的質(zhì)量a大于b

D．t1℃時(shí)，a、c的溶解度相等，則兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相等

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究，請(qǐng)你分析并填空．

(1)寫(xiě)出圖中儀器a、b的名稱：a________，b________．

(2)實(shí)驗(yàn)室利用過(guò)氧化氫分解制氧氣的文字表達(dá)式是________，若用排空氣法收集氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置是________．B裝置中的長(zhǎng)頸漏斗末端位于液面下的原因是________．

(3)實(shí)驗(yàn)室采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式是________，所屬反應(yīng)類型是________．將裝置A和C連接進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束，停止加熱前要先將導(dǎo)管移出水面，目的是________．若用盛滿水的F裝置收集氧氣，應(yīng)從導(dǎo)管________(填①或②)通入．

(4)甲烷(CH4)是一種無(wú)色、無(wú)味、難溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________．

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