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下面是實驗室制取氣體的部分裝置，請結合所學化學知識，回答有關問題：

（1）寫出圖中標號①儀器的名稱　    　；
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，若發(fā)生裝置選擇A，則對裝置A還需做的一點改動是　                    　，請寫出該反應的化學方程式　                                                      　；
（3）實驗室制取二氧化碳的化學方程式是　               　，制取這種氣體應選擇的發(fā)生裝置是　  　（填字母），選擇該發(fā)生裝置的依據是　                   　．若要收集到干燥的二氧化碳氣體，應將發(fā)生裝置與F裝置中的　 　（填“m”或“n”）端相連，用D裝置收集二氧化碳，驗滿的方法是　                                                                     　

（1）錐形瓶；（2）在試管口放一團棉花；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（3）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；B；固體與液體反應，反應條件是常溫； n；將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了；

解析試題分析：（1）錐形瓶常用的反應容器，故答案為：錐形瓶；（2）加熱高錳酸鉀時，試管口要放一團棉花，是為了防止高錳酸鉀粉末進入導管；高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，要注意配平；故答案為：在試管口放一團棉花；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（3）實驗室制取CO2，是在常溫下，用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱，氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關；二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集．二氧化碳可以用濃硫酸干燥，應該從長管進入；二氧化碳的驗滿方法是：將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了；故答案為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；B；固體與液體反應，反應條件是常溫； n；將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了；
考點：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法；實驗室制取氧氣的反應原理；二氧化碳的實驗室制法；書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式．.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

某二氧化錳樣品中含有雜質炭，為測定該樣品中二氧化錳的質量分數，某興趣小組設計了如下實驗方案：在一定量的樣品中通入干燥純凈的氧氣，使雜質炭在加熱條件下反應生成CO2來進行分析測定。

（1）儀器①的名稱是          。如果該實驗選擇圖（一）裝置來制取氧氣，則所反應的化學方程式為                                      。其中二氧化錳的起到              作用。
（2）用圖（二）裝置可收集和干燥氧氣：若燒瓶充滿水來收集氧氣，氣體應從     (“a”或“b”）端通入。
（3）圖（三）是用干燥純凈的O2與樣品反應來測定二氧化錳質量分數的裝置，裝置③中裝有堿石灰，其作用是____________________________________________________。
（4）為驗證圖（三）中裝置②已將CO2吸收完全，可在裝置②與③之間加入圖（四）裝置進行證明，則圖（四）裝置中加入的試劑為__________（填字母）。
A．NaOH溶液　　　B．澄清石灰水　　　　C．濃硫酸

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

如圖是實驗室制取氣體常用的實驗裝置，其中儀器a是　 　，儀器b是　  

請根據下表要求歸納實驗室制取氧氣和二氧化碳氣體的相關知識．

制取氣體
原料
發(fā)生反應的
化學方程式
發(fā)生裝置（填編號）
收集裝置
（填編號）
O2
氯酸鉀和二氧化錳
　                       　
　  　
這兩種氣體都可以用
　  　做收集裝置
CO2
　大理石和稀鹽酸　
　                      　
　     　
 

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

如圖所示為實驗室中常見的氣體的制備、除雜和性質實驗的部分儀器，試根據題目要求，回答下列問題：

（1）請寫出能用裝置乙制備的一種氣體的化學方程式　           　．簡要寫出檢查裝置乙氣密性的方法　                                                                                    ．（2）小明同學想研究一氧化碳的還原性，通過查閱資料知道：草酸（H2C2O4）與濃硫酸混合加熱會產生一氧化碳，反應方程式為H2C2O4=CO↑+CO2↑+H2O
①用草酸制取CO，你認為應選擇的發(fā)生裝置是    　（填“甲”、“乙”或“丙”）．
②要用干燥、純凈的一氧化碳還原氧化鐵并測定氣體生成物的性質，請幫小明將下列裝置進行連接，合理的連接順序是：　       　．草酸加熱后的氣體生成物　                 　
③能證明CO氣體具有還原性的實驗現象是　                        　．
④小明還想計算12克氧化鐵樣品中氧化鐵的質量分數，他收集了以下兩組數據（假設所有能發(fā)生的反應都反應完全）：
數據一：根據參加反應的草酸的質量計算出生成了一氧化碳5.6克．
數據二：反應前后澄清石灰水增重6.6克．
請選擇合理的一組數據，計算出12克氧化鐵樣品中氧化鐵的質量分數為　         　（最終結果精確到0.1%）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

實驗探究氫氣遇到氧氣發(fā)生爆炸的條件：
（1）甲裝置中儀器“A”的名稱是        ；在實驗室中利用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，發(fā)生的化學方程式是                   ；利用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，可以利用下列      （選填“甲”或“乙”）裝置；

（2）利用丙裝置將氫氣、氧氣混合氣體收集起來，可以觀察                數量，通過活塞控制兩者氣體的比例關系，利用一次性保鮮袋收集混合氣體，然后直接點燃保鮮袋。
（3）實驗共四次，實驗數據及現象記錄在下表：

實驗次數
第一次
第二次
第三次
第四次
氫氣與氧氣的體積比
1︰2
1︰4
1︰19
1︰39
氫氣的體積百分數
33%
20%
5%
3.3%
點燃后現象
爆炸
爆炸
爆炸
保鮮袋燃燒，沒有爆炸
 
由此可見氫氣與氧氣混合發(fā)生爆炸，除要達到燃燒的三個條件外，還和          有關。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

已知草酸（H2C2O4）固體與濃硫酸供熱發(fā)生化學反應：H2C2O4 CO2↑+CO↑+H2O．某化學興趣小組同學設計如圖所示實驗裝置，用于制取純凈干燥的CO氣體來還原氧化鐵．請根據題目要求回答下列問題：

（1）實驗開始時，應首先點燃　              處的酒精燈（填裝置序號）．
（2）C中所盛的液體是　             　．
（3）D裝置玻璃管中觀察的現象是　                   　，
（4）從E裝置出來的尾氣要進行處理，如何處理　                      　。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

如圖是實驗室常用的裝置，請據圖回答：

（1）寫出儀器①的名稱　               　。在實驗室收集二氧化碳氣體一般只用D裝置，由此推測二氧化碳氣體具有的性質是　                                                       　；
（2）用高錳酸鉀制取較為純凈的氧氣的裝置組合是　           　（填序號）；
（3）若收集一瓶氧氣供硫粉在氧氣中燃燒的實驗使用，最好選用氣體的收集裝置中的　 　（填裝置序號），理由是　                                                                    　。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

實驗室常用下圖裝置制取有關氣體，請回答下列問題：

A                           B
（1）寫出A裝置中標有序號儀器的名稱：a         ，b         ；
（2）實驗室用KClO3和MnO2兩種固體混合加熱制取O2，實驗的基本操作有：①給試管加熱②檢查裝置的氣密性③收集氣體④裝藥品⑤把導管移出水面⑥固定裝置⑦停止加熱。正確的操作順序為_____________________(用序號填寫)，此反應的化學方程式為            。
（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取O2應選擇上圖中的__________裝置(填 A或B)，此反應的化學方程式為            ，檢驗集氣瓶中已充滿氧氣的方法是             。利用此裝置制取O2，若反應較為劇烈，為了減緩反應速率，以下措施正確的是          。
①加熱反應物 ②用體積較小的錐形瓶 ③控制液體的滴加速度

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

實驗室常用石灰石與稀鹽酸反應制取二氧化碳．請回答下列問題：
（1）請畫出收集裝置并將其補充完整；
（2）儀器A的作用是                     ；
（3）其制取二氧化碳氣體反應的原理是                                    ．

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