精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
下列符號只有微觀意義，沒有宏觀意義的是（　　）
A、HB、NC、FeD、2Cu
考點：化學符號及其周圍數(shù)字的意義
專題：化學用語和質量守恒定律
分析：化學式、元素符號、離子符號前面的數(shù)字分別表示分子、原子、離子的個數(shù)；通式為：mX--表示m個X分子（原子或離子）；
解答：解：A、H表示氫元素，又可表示一個氫原子，既有宏觀意義，又有微觀意義．
B、N即可表示氮元素，又可表示一個氮原子，既有宏觀意義，又有微觀意義．
C、Fe可表示鐵元素，又可表示一個鐵原子，和鐵的化學式，既有宏觀意義，又有微觀意義．
D、2Cu只表示2個銅原子，只有微觀意義．
故選：D
點評：化學式、元素符號等都具有兩方面的意義，即可表示宏觀意義，又可表示微觀意義，而在符號的前面加相應的數(shù)字（不是1）只表示微觀意義．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列儀器不可直接加熱的是（　�。�
A、試管B、燒杯
C、燃燒匙D、石棉網

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

既有可燃性又有還原性的一組單質是（　�。�
A、H2，O2
B、C，CO
C、H2，C
D、H2，CO2

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

下列對分子、原子、離子的認識不正確的是（　�。�
A、分子是保持物質化學性質的最小粒子
B、原子是化學變化的最小粒子
C、原子得失電子后變?yōu)殡x子
D、原子都由質子、中子、電子構成

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

蠟燭在空氣里燃燒，發(fā)生的變化是（　�。�
A、只發(fā)生物理變化
B、只發(fā)生化學變化
C、只是狀態(tài)發(fā)生了變化
D、既發(fā)生物理變化又發(fā)生化學變化

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

下列常見鹽在生產、生活中的用途不合理的是（　�。�
A、用純堿消耗面粉發(fā)酵生成的酸
B、用亞硝酸鹽腌制食品
C、用硫酸銅精煉銅
D、用食鹽生產燒堿

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

下列各組物質中，屬于同種元素組成的同一物質的是（　　）
A、金剛石和石墨
B、氧氣和液氧
C、二氧化碳和干冰
D、一氧化碳和二氧化碳

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

下列依據實驗目的所設計的實驗操作中，正確的是（　�。�
選項實驗目的實驗操作
A鑒別Na2CO3和CaCO3固體粉末加足量稀鹽酸
B除去CO2中的CO點燃
C區(qū)分羊毛與合成纖維點燃，聞氣味
D除去CaO中的CaCO3加足量水
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

為了延長食品的保質期，工業(yè)上常用的方法是向食品袋中充入某種性質不活潑的氣體或采用真空包裝的方法．充入的氣體可能是什么？采取上述方法能延長食品保質期的原因是什么？

查看答案和解析>>

同步練習冊答案