18．化學(xué)方程式能表達(dá)多種意義．下列同學(xué)們所描述的化學(xué)方程式是（　�。�
A．C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2B．2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2
C．2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2OD．CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O

分析 化學(xué)方程式的含義有：反應(yīng)物和生成物的種類；反應(yīng)的條件；反應(yīng)物和生成物的微觀粒子個(gè)數(shù)比；反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比等．

解答 解：A中反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)比是1：1：1，質(zhì)量比是3：8：11，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B中條件是點(diǎn)燃，反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)比是2：1：2，質(zhì)量比是7：4：11，故選項(xiàng)正確；
C中條件是點(diǎn)燃，反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)比是2：1：2，質(zhì)量比是1：8：9，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D中只有反應(yīng)條件符合條件，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查化學(xué)方程式的含義，解答時(shí)要特別注意反應(yīng)條件、質(zhì)量守恒定律等方面的問(wèn)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．下列化學(xué)式均有錯(cuò)誤，將正確的化學(xué)式寫(xiě)在橫線上（元素和原子團(tuán)種類不得改變）．
HSH2S   Ag2ClAgCl      NaCO3Na2CO3MgNO3Mg（NO3）2
AlSO4Al2（SO4）3MgOHMg（OH）2    BaO2BaONH4SO4（NH4）2SO4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．下列物質(zhì)：a、鐵；b、二氧化碳；c、五氧化二磷；d、石灰水；e、空氣；f、鎂；g、氧化鎂；h、C60；i、氧氣；j、硫
其中屬于單質(zhì)的是afhij（填字母，下同）；屬于氧化物的是bcg；屬于混合物的是de．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．在赤壁之戰(zhàn)中，曹軍木船是可燃物，木船燃燒需要的條件是與氧氣接觸，溫度要達(dá)到著火點(diǎn)．實(shí)驗(yàn)時(shí)如果不慎碰倒酒精燈，灑出的少量酒精在桌面上燃燒，最適宜的滅火方法是濕抹布鋪蓋．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)所取得的豐碩成果，是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開(kāi)的．結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出指定儀器的名稱：①試管 ②集氣瓶
（2）實(shí)驗(yàn)室可用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是B，要收集一瓶純凈的氧氣應(yīng)選E寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．
（3）某同學(xué)在觀察到錐形內(nèi)有大量氣泡時(shí)，開(kāi)始用B裝置收集O2，經(jīng)一段時(shí)間后，用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未見(jiàn)木條復(fù)燃．其原因是發(fā)生裝置漏氣或集氣瓶破損．
（4）．實(shí)驗(yàn)室可用過(guò)氧化氫制取氧氣代替氯酸鉀制取氧氣，則優(yōu)點(diǎn)是：B（填序號(hào)）
A．生成物只有氧氣，B．不需加熱        C．只需加熱
（5）B裝置錐形瓶中的反應(yīng)很劇烈，請(qǐng)?zhí)岢鰧?shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)：A（填序號(hào)）
A．控制液體的滴加速度    B．用體積較小的錐形瓶    C．加熱錐形瓶．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

3．甘氨酸（化學(xué)式為C2H5NO2）有獨(dú)特的甜味，能緩和酸、堿味，掩蓋食品中添加糖精的苦味并增強(qiáng)甜味．人體若攝入甘氨酸的量過(guò)多，會(huì)打破人體對(duì)氨基酸的吸收平衡而影響其它氨基酸的吸收，導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)失衡而影響健康．以甘氨酸為主要原料生產(chǎn)的含乳飲料，對(duì)青少年及兒童的正常生長(zhǎng)發(fā)育很容易帶來(lái)不利影響，請(qǐng)回答：
（1）一個(gè)甘氨酸分子由10個(gè)原子構(gòu)成；
（2）甘氨酸中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為24：5：14：32；
（3）甘氨酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為32%．（要有計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

10．醋酸的化學(xué)式為CH3COOH，計(jì)算：
（1）醋酸的相對(duì)分子質(zhì)量60
（2）醋酸中碳元素和氧元素的質(zhì)量比3：4
（3）醋酸中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)40%
（4）12g醋酸含氧元素3.2克
（5）180克醋酸含氫元素12g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．某物質(zhì)4.6g完全燃燒，生成5.4g水和8.8g的二氧化碳，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．該物質(zhì)一定含有碳、氫元素、可能含有氧元素
B．該物質(zhì)一定含有碳、氫，一定不含氧元素
C．該物質(zhì)中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為8：1
D．該物質(zhì)的化學(xué)式可能為C2H6O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．一種相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物B．

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同步練習(xí)冊(cè)答案