13．向一杯水中滴入幾滴紅墨水，幾分鐘后整杯水都變紅了，這種現(xiàn)象稱為擴散現(xiàn)象，這種現(xiàn)象表明組成物質的分子在永不停息地做無規(guī)則運動．

分析 一切物質的分子都在不停的做無規(guī)則運動，擴散現(xiàn)象也是分子運動的結果．

解答 解：把幾滴紅墨水滴入一杯清水中，過一會兒，整杯水都變紅了，這種現(xiàn)象叫做擴散現(xiàn)象，這種現(xiàn)象說明了組成物質的分子在永不停息地做無規(guī)則運動．
故答案為：擴散；分子．

點評 由于分子的體積很小，分子的運動無法用肉眼直接看到，但可以通過氣味、顏色的變化來體現(xiàn)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．判斷在水溶液中一定能大量共存的離子組是（　　）
A．Na+、H+、Cl-、CO32-B．H+、Ba2+、Cl-、SO42-
C．Cu2+、Na+、NO3-、OH-D．H+、K+、Cl-、SO42-

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列不屬于溶液的是（　�。�
A．汽水B．液氧C．鹽酸D．食鹽水

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．呼吸面具和潛水艇中可用過氧化鈉（Na2O2）作為供氧劑．興趣小組同學查閱資料發(fā)現(xiàn)過氧化鈉有如下性質：a．與二氧化碳反應生成碳酸鈉和氧氣；b．和水反應生成氫氧化鈉和氧氣．在老師的指導下，他們進行了如圖甲實驗驗證過氧化鈉的性質．

①如圖乙是實驗室常用的儀器：A是二氧化碳氣體的發(fā)生裝置，裝配該裝置時，應選用的儀器除帶導管的雙孔橡皮塞外，還需要的儀器有（填名稱）錐形瓶、長頸漏斗．實驗室制取二氧化碳的化學方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
②D裝置的作用是收集氧氣．
③檢驗B中反應后剩余固體是否含有碳酸鈉．
步驟現(xiàn)象結論
取少量B中反應后的固體于試管中；加入足量的稀鹽酸，將氣體通入澄清的石灰水中有氣泡冒出，石灰水變渾濁說明B中反應后剩余固體含有碳酸鈉
④C裝置中盛有過量的氫氧化鈉溶液，其作用是收集反應過程中剩余的二氧化碳．實驗結束后，經(jīng)測定該裝置的質量增加了4.4g，則參加反應的NaOH的物質的量是多少摩爾？（請根據(jù)化學方程式列式計算）

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．下列物質中：①鹽水，②液氧，③潔凈的空氣，④銅絲，⑤冰水混合物，⑥二氧化碳，⑦氖氣，屬于單質的是②④⑦，屬于混合物的是①③．（填序號）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．觀察如圖中的有關操作和現(xiàn)象，有關集氣瓶中的氣體判斷正確的是（　　）
A．可能是CO2B．可能是空氣C．可能是O2D．一定是N2

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列生活用品所使用的主要材料，屬于有機合成材料的是（　�。�
A．
純棉毛巾		B．
不銹鋼鍋		C．
青花瓷瓶		D．
塑料水杯

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．依據(jù)聯(lián)合國《京都議定書》公約，要求限制二氧化硫、二氧化碳等氣體排放量，以控制日趨嚴重的環(huán)境污染，保護人類居住的地球．
（1）如果大氣中CO2等氣體的含量過高，會引起全球氣候變暖，這種現(xiàn)象稱為溫室效應．
（2）為減少大氣中CO2的含量，下列建議可行的有①③（填序號）．
①．大量植樹造林，禁止亂砍濫伐       ②．禁止使用煤、石油、天然氣等燃料
③．開發(fā)太陽能、風能、地熱能等清潔能源
（3）為解決全球氣候變暖的難題，近年來科學家采取了許多措施，其中用到“組合轉化”技術：將CO2和H2以一定比例混合，在一定條件下反應，生成一種重要的化工原料和一種常見的氧化物水，其反應的化學方程式為：2CO2+6H2=C2H4+4H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．空氣對我們來說太重要了，沒有空氣就沒有生命．法國化學家拉瓦錫通過對空氣成分的研究發(fā)現(xiàn)：按體積計算，空氣中含量最多的氣體是N2（填化學符號，下同），約占空氣總體積的21%的氣體是O2．

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