A. | 將pH試紙浸沒(méi)溶液中測(cè)溶液的PH | |
B. | 稀釋濃硫酸時(shí),將水沿?zé)瓋?nèi)壁緩緩到入濃硫酸里,并用玻璃棒不斷攪拌 | |
C. | 實(shí)驗(yàn)室制氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,先撤離導(dǎo)管,再熄滅酒精燈 | |
D. | 給試管里的藥品加熱時(shí),試管口一定要略向下傾斜 |
分析 A、根據(jù)用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH的方法進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不斷攪)進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀或氯酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟、注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)給試管里的藥品加熱包括給固體和液體加熱,進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí),正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來(lái)確定pH.不能將pH試紙伸入待測(cè)液中,以免污染待測(cè)液,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
B、稀釋濃硫酸時(shí),要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散;一定不能把水注入濃硫酸中;故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
C、制O2并用排水法收集氧氣結(jié)束時(shí),先把導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈,以防止水槽中的水倒吸入試管,使試管因驟然冷卻而炸裂,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
D、給試管里的藥品加熱時(shí),試管口不一定要略向下傾斜,如給試管中的液體加熱,試管口不能略向下傾斜,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆安岳縣九年級(jí)初中適應(yīng)性考試模擬(4)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
雄偉壯觀的國(guó)家大劇院主體建筑表面安裝了近2萬(wàn)塊鈦(Ti)金屬板.已知Ti原子核內(nèi)有22個(gè)質(zhì)子,則下列敘述正確的是
A.Ti可以表示一個(gè)鈦原子
B.Ti4+核外有26個(gè)電子
C.TiO2中含有氧分子
D.CaTiO3屬于金屬氧化物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 含鐵70%的氧化鐵 | B. | 含銅80%的氧化銅 | C. | 冰和水的混合物 | D. | 含碳10%的碳酸鈣 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 釔原子的中子數(shù)為39 | B. | 釔原子的質(zhì)量為88.91g | ||
C. | 釔屬于非金屬元素 | D. | 釔原子的電子數(shù)為39 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鎂帶在空氣中燃燒后,生成的氧化鎂的質(zhì)量比鎂重 | |
B. | 煤燃燒后留下的煤灰比煤輕 | |
C. | 16克硫在氧氣中燃燒生成32克二氧化硫 | |
D. | 水加熱沸騰一段時(shí)間后質(zhì)量變輕 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | P+O2↑$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$P2O5 | B. | 4Fe+3O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2 Fe2O3 | ||
C. | 2H2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2↑+O2↑ | D. | CH4+2O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 增大 | B. | 減小 | C. | 不變 | D. | 等于 |
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