下列是汽車尾氣處于過程中發(fā)生的某個反應的微觀示意圖：( )

●表示碳原子，○表示氮原子，◎表示氧原子。下列說法正確的是

A. 該反應中分子發(fā)生了改變 B. 該反應為化合反應

C. 該反應中最后生成物全部是化合物 D. 反應前后元素種類發(fā)生變化

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：山東省部2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：選擇填充題

某化學興趣小組的同學在老師的指導下,用爐甘石(主要成分是ZnCO3)、赤銅(Cu2O)與木炭粉混合加熱到800℃,得到了多種物質(zhì)。其中不可能得到的物質(zhì)是　(　　)

A. 鋅 B. 金 C. 銅 D. 二氧化碳

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科目：初中化學 來源：四川省成都市金堂縣土橋?qū)W區(qū)2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：選擇填充題

近年來成都常出現(xiàn)霧霾天氣，下列各項與形成霧霾無關(guān)的是(　 　)

A. 風力發(fā)電 B. 汽車尾氣 C. 煤炭燃燒 D. 工業(yè)粉塵

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科目：初中化學 來源：山東省2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：信息分析題

填空

物質(zhì)

氧氣

氬氣

二氧化碳

水

鐵

硫

五氧化二磷

氯化鈉

符號

組成元素

構(gòu)成微粒

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科目：初中化學 來源：山東省2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：信息分析題

A、B、C、D均是元素周期表中原子序數(shù)為1-18之間的常見元素。其中A原子是由一個質(zhì)子和一個電子構(gòu)成的；B元素組成的單質(zhì)是空氣中含量最多的物質(zhì)；C2-與D3+的結(jié)構(gòu)示意圖均可表示為。由此請回答下列問題：

(1)寫出下列元素符號：A__________B____________；

(2)C2-核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是__________ ,D原子的結(jié)構(gòu)示意圖可表示為_______________；

(3)寫出A元素與C元素組成的一種純凈物的化學符號_________________。

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科目：初中化學 來源：山東省2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：選擇填充題

從水分子分解示意圖中我們能獲得許多信息，其中描述錯誤的是( )

A. 這是一個分解反應

B. 水分解時元素的種類不變

C. 氧分子能保持氧氣的性質(zhì)

D. 在化學變化中原子是最小的粒子

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科目：初中化學 來源：山東省2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：選擇填充題

將50ml水與50ml酒精混合，所得溶液體積小于100ml，對此現(xiàn)象的解釋最科學的是( )

A. 分子之間有間隔 B. 分子是不斷運動的

C. 分子具有一定的質(zhì)量 D. 分子是由原子構(gòu)成的

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科目：初中化學 來源：山東省龍口市蘭高鎮(zhèn)蘭高學校2018屆九年級（五四制）上學期期中考試化學試卷 題型：推斷題

現(xiàn)有鹽酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣三瓶遺失標簽的溶液，為了鑒別這些溶液，將它們編號為A、B、C，并按下圖步驟進行實驗，觀察到以下現(xiàn)象：

（1）寫出試劑的名稱①是 ；②是 ．

（2）寫出三種溶液的化學式：A 、B 、C ．

（3）寫出生成白色沉淀的反應的化學方程式 ．

（4）寫出A與B反應的化學方程式： ．

（5）本實驗如果將步驟①與步驟②顛倒，能否達到實驗目的？ ．

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科目：初中化學 來源：重慶市校等重點中學八校2018屆九年級上學期第一階段測試化學試卷 題型：信息分析題

下面是實驗室制取氧氣的裝置圖，根據(jù)裝置圖回答下列問題：

(1)儀器ｂ的名稱是_____________

(2)用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式為______________；選用的發(fā)生裝置是_____(填裝置代號，下同)，收集裝置可以選用__________或選用_____收集。

(3)制取氧氣前，必需先 __________ ，實驗時應在試管口放一團棉花，其作用是_____________________；用排水法收集氧氣的合適時機是_______________________。收集滿氧氣后，應用玻璃片蓋住集氣瓶口并正放在桌上。

(4)收集氧氣可以用排空法或排水法，當用下面的裝置進行收集氧氣時，分析:當用F收集氧氣時，氧氣應該從_______管進入瓶中；當用G收集氧氣時，氧氣應該從_________管進入瓶中。

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