10．鐵生銹主要條件是（　　）
A．僅需水B．僅需氧氣C．水或氧氣D．水和氧氣

分析 根據(jù)已有的鐵生銹的條件分析解答，鐵在與水和氧氣并存時易生銹據(jù)此解答．

解答 解：鐵在與水和氧氣并存時易生銹，故填：D．

點評 本題考查的是鐵銹蝕的條件，解答本題的關(guān)鍵是知道鐵銹蝕的條件．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．端午節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，我國民間有端午節(jié)用艾草辟邪的習(xí)俗，艾草中含有豐富的黃酮素（化學(xué)式為C15H10O2），有很高的藥用價值．下列關(guān)于黃酮素的敘述錯誤的是（　　）
A．黃酮素屬于有機化合物
B．黃酮素中碳、氫元素的質(zhì)量比為18：1
C．黃酮素的相對分子質(zhì)量為222
D．黃酮素由27個原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列說法正確的是（　　）
A．蠟燭剛剛熄滅時產(chǎn)生的白煙是二氧化碳?xì)怏w
B．氫氧化鈉固體易潮解，可做某些氣體的干燥劑
C．二氧化碳不供給呼吸，不宜作為植物的養(yǎng)料
D．大量使用化石燃料會造成大氣污染，應(yīng)該停止對化石燃料的開采和利用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列可用于驗證 Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序的一組藥品是（　�。�
A．Fe、Ag、CuSO4溶液B．Cu、Ag、FeSO4溶液
C．Fe、Cu、H2SO4溶液D．Ag、FeSO4溶液、CuSO4溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．工業(yè)生產(chǎn)制得的Na2CO3中常含有少量的NaOH．為測定其純度，某同學(xué)取14g樣品加水配成100g溶液，慢慢滴入某濃度的稀鹽酸，反應(yīng)所得溶液質(zhì)量與滴加鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖1所示．
（1）加入鹽酸25g時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式NaOH+HCl═NaCl+H2O；
（2）反應(yīng)過程中共生成CO2的質(zhì)量是4.4g；
（3）列式計算樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（結(jié)果保留0.1%）；
（4）在圖2中畫出生成CO2質(zhì)量與稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．小明在家中利用下列物質(zhì)溶于水制取溶液，不能成功的是（　�。�
A．植物油B．食鹽C．純堿D．白糖

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

2．純堿是重要的化工原料
（一）制備探究：如圖是工業(yè)生產(chǎn)純堿的主要流程示意圖．

[查閱資料]
①粗鹽水中含有雜質(zhì)MgCl2、CaCl2；
②常溫下，NH3極易溶于水，CO2能溶于水，
③NaHCO3加熱易分解，Na2CO3加熱不易分解．
（1）寫出除去粗鹽水中MgCl2的化學(xué)方程式：MgCl2+2NaOH=Mg（OH）2+2NaCl．
（2）在工業(yè)生產(chǎn)純堿工藝流程中，先“氨化”后“碳酸化”的目的是有利于溶液吸收二氧化碳，“碳酸化”時，NaCl、NH3、CO2和H2O相互作用析出NaHCO3，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3+NH4Cl．
（3）“碳酸化”后過濾獲得的NH4Cl可用作氮肥，也可先加熱NH4Cl溶液，再加入熟石灰獲得循環(huán)使用的物質(zhì)是NH3；
（4）煅燒制得純堿的化學(xué)方程式是2NaHCO3=Na2CO3+H2O+CO2↑．
（二）成分探究
[提出問題]純堿樣品中含有哪些雜質(zhì)？
[猜想]
猜想一：可能含有NaHCO3； 猜想二：可能含有NaCl；猜想三：NaHCO3和NaCl
[實驗探究]確定純堿中是否含NaHCO3．實驗裝置和主要實驗步驟如下：

①稱量D、E裝置總質(zhì)量為200.0g，檢查裝置的氣密性，將10.6 g純堿試樣放入錐形瓶中，按上圖組裝儀器，進(jìn)行如下操作打開K1、K2，關(guān)閉K3，后緩緩鼓入一段時間空氣；
②按一定要求正確操作后，加入足量稀硫酸，待錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡時，再次打開止水夾K1，從導(dǎo)管a處再次緩緩鼓入空氣；
③一段時間后再次稱量裝置D、E的總質(zhì)量為204.84g．
[實驗討論]
（5）步驟①中“如下操作”是指打開K1、K2，關(guān)閉K3；
（6）裝置B中一定發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為：Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑； （7）裝置B中生成CO2的質(zhì)量為4.84g，通過計算說明純堿中A含NaHCO3（填字母）．（寫出計算過程）
A．一定             B．一定不            C．可能       D．無法確定
（8）另取10.6樣品，加入a g 14.6%的鹽酸恰好完全反應(yīng)，再將所得溶液蒸干后得到固體的質(zhì)量為W，當(dāng)W的值滿足W＞0.234a條件時，樣品中含有NaCl．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．某化學(xué)小組用一定量AgNO3和Al（NO3）3的混合溶液加入銅粉和鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，得到溶液甲和固體乙，如圖所示，則四種說法正確的個數(shù)為（　�。�
①溶液甲中一定含Al（NO3）3和　Zn（NO3）2
②固體乙中一定含Ag和Cu，可能含有Zn
③若溶液甲呈藍(lán)色，則溶液甲一定含Al（NO3）3、Zn（　NO3）2、Cu（NO3）2
④若向固體乙上滴加鹽酸無氣泡產(chǎn)生，則溶液甲中一定沒有AgNO3和Cu（NO3）2．
A．1個B．2個C．3個D．4個

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．小亮在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶無色溶液，其標(biāo)簽破損，從殘余部分只能看出溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%，具體是什么物質(zhì)無法辨認(rèn)．老師告訴他，這瓶溶液的溶質(zhì)可能是氫氧化鈉、氯 化鈉、氫氧化鈣或碳酸鈉中的一種．
（1）小亮用潔凈干燥的玻璃棒蘸取該溶液滴到溫潤的pH試紙上，測得pH=10，他判斷該溶液的溶質(zhì)不可能是氯化鈉．對他的操作方法、測量數(shù)據(jù)及結(jié)論的評價，正確的是B；
A．方法正確，數(shù)據(jù)正確，且結(jié)論正確    B．方法不正確，數(shù)據(jù)偏小，但結(jié)論正確
C．方法不正確，數(shù)據(jù)偏大，結(jié)論不正確   D．方法正確，數(shù)據(jù)正確，但結(jié)論不正確
（2）小亮查閱資料發(fā)現(xiàn)：氫氧化鈣常溫下的溶解度為0.18g后，他認(rèn)為該溶液不可能是氫氧化鈣，理由是常溫下不可能得到質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈣溶液．
（3）為了確定該溶液的成分，小亮同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行下列實驗．
[設(shè)計實驗方案]方案甲：選擇氯化鈣溶液來確定該溶液的成份；
方案乙：選擇稀鹽酸來確定該溶液的成份．
[進(jìn)行實驗]在兩個方案中選一個方案，填寫步驟、現(xiàn)象、結(jié)論．
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取少量溶液于試管中，滴加氯化鈣溶液（或稀鹽酸）．產(chǎn)生白色沉淀（或有氣泡冒出）該溶液是碳酸鈉溶液．
有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl（或Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑）．
[實驗反思]①有同學(xué)認(rèn)為還可以用一種常見的堿溶液來確定是碳酸鈉，那么它是Ca（OH）2溶液．有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH．
②小亮經(jīng)過反思，向同學(xué)們提出如下建議，你認(rèn)為不合理的是C（填序號）．
A．傾倒液體時應(yīng)注意保護(hù)標(biāo)簽不被腐蝕
B．要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)實驗的態(tài)度
C．無法辨認(rèn)的藥品，直接倒掉，無需保留．

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同步練習(xí)冊答案