【題目】乙醇是一種重要的化工原料�？梢酝ㄟ^多種方法制取乙醇。

Ⅰ．發(fā)酵法：含淀粉的農(nóng)產(chǎn)品，如谷類、薯類或野生植物果實等；或者用含纖維素的木屑、植物莖稈等。這些物質(zhì)經(jīng)一定的預處理后，經(jīng)水解、發(fā)酵，即可制得乙醇。這一過程屬于______變化（填“物理”或“化學”）。

Ⅱ．乙烯水化法：該反應的微觀示意圖如下：

請寫出反應的化學方程式________。

【答案】化學 C2H4 +H2OC2H6O

【解析】

Ⅰ．含淀粉的農(nóng)產(chǎn)品，如谷類、薯類或野生植物果實等；或者用含纖維素的木屑、植物莖稈等，經(jīng)一定的預處理后，經(jīng)水解、發(fā)酵，即可制得乙醇，有新物質(zhì)乙醇生成，屬于化學變化．
Ⅱ．由乙烯水化法的微觀示意圖，1個乙烯分子（由2個碳原子和4個氫原子構成）和1個水分子反應生成1個乙醇分子，反應的化學方程式為：C2H4+H2OC2H6O．
故答案為：Ⅰ．化學；Ⅱ．C2H4+H2OC2H6O．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為了保護環(huán)境，某村辦企業(yè)，需對含硫酸的廢水處理呈中性后排放。

（1）若要達到排放標準，可以向廢水里加入_________（填序號）。

A氯化鈉 B氯化鋇 C熟石灰

（2）某同學欲利用該村的赤鐵礦（雜質(zhì)不溶于水，也不與酸反應）來處理廢水，并制取紅色顏料從而變廢為寶。他設計了如下方案，試回答相關問題。

溶液A中一定含有的金屬陽離子是_______（填符號），寫出反應②的化學方程式_______，反應③是分解反應，另外一種產(chǎn)物的名稱是_______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】金屬鈦（Ti）抗腐蝕性能好，露置于空氣中數(shù)年，仍光亮如初，以金紅石（主要成分是TiO2）為原料生產(chǎn)金屬鈦的步驟主要有：①在高溫下，向金紅石與焦炭的混合物中通入氯氣（Cl2），得到TiCl4和一種可燃性氣體；②在稀有氣體環(huán)境和加熱條件下，用Mg和TiCl4反應得到Ti和MgCl2，下列說法正確的是（　�。�

A.①中的反應TiO2+C+2Cl2TiCl4+CO2

B.②中的稀有氣體的作用是隔絕空氣

C.②中發(fā)生的反應為置換反應

D.金屬鈦在常溫下易與O2反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室配制50克質(zhì)量分數(shù)為12%的氯化鈉溶液．如圖是小軍實驗操作過程示意圖．

（1）圖中一處明顯錯誤的操作是_____（填序號），改正操作后，用上述圖示的序號表示配制溶液的正確操作順序_____．

（2）圖①中玻璃棒攪拌的目的是_____．

（3）配制時應選擇_____（填“10”“50”或“100”）mL的量筒來量取所需水的體積．

（4）某同學在配制過程中，量取水時仰視讀數(shù)，其所配制氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)將_____（填“偏大”或“偏小”），另一位同學稱取NaOH時，由于操作不熟練，花了較長時間，那么，他所配氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)將_____（填“偏大”或“偏小”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】干粉滅火器的主要成分是碳酸氫鈉，其受熱易分解，化學方程式為：2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O。一定量NaHCO3固體在密閉容器中受熱分解（此過程Na2CO3不分解）。下列圖像表示此過程中容器內(nèi)某些量的變化趨勢，其中不正確的是

A.B.C.D.

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】同學們用化學牌設計了反應“連連看”游戲。游戲規(guī)則如下：

①3個同學每人手中有3張牌，每張牌代表一種物質(zhì)，其中標出“化學”字樣的牌代表 未知物質(zhì)。

②按A→B→C順序，以物質(zhì)的連續(xù)反應作為一個出牌周期。

③如果后者的牌沒有能與前者出的牌反應，則前者獲勝，游戲結束；如果后者出的牌能和前者出的牌反應，則輪到下一個人出牌。依此類推。

④ 前一輪出過的牌，后面不能再出。

（1）B同學的第三張牌中的物質(zhì)俗稱是純堿，此物質(zhì)是_______。（填化學式）

（2）第一輪A同學首先出了氧氣，B同學可以出_____，其后C同學所出物質(zhì)為_____。

（3）第二輪A同學先出了鹽酸，如果本輪是由Ｃ同學獲得了勝利，C同學所出物質(zhì)與Ｂ同學所出物質(zhì)反應的方程式為_______。

（4）第三輪A同學出了二氧化碳，本輪最終獲勝的是_______同學。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】.下圖是 a、b、c 三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：

（1）P 點的含義是____________。

（2）t2℃時，將 50g a 物質(zhì)放入 50g 水中充分溶解得到溶液的質(zhì)量為____________g。

（3）將 t2℃時，a、b、c 三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到 t1℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到 小的順序是____________。

（4）在 t1℃時，將盛有 c 的飽和溶液的小試管放入盛水的燒杯中（如上右圖），現(xiàn)要使小試 管內(nèi)的溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海瑧虼鬅乃屑尤胂铝泄腆w中的____________（填字母）。

A 氧化鈣 B 氯化鈉 C 氫氧化鈉 D 硝酸銨

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】金屬材料一直被廣泛的應用著．

（1）鋁制品耐腐蝕，其原因是_____（用化學方程式表示）

（2）波爾多液是由硫酸銅、生石灰加水配制而成，鐵制容器不能用來配制波爾多液的原因是_____（用化學方程式表示）．

（3）科學家發(fā)現(xiàn)了一種新金屬，它的一些性質(zhì)如表所示，這種金屬的表面由一層氧化物保護層．

熔點

密度

導電性

導熱性

強度

抗腐蝕性

2500℃

3g/cm3

良好

良好

與鋼相似

優(yōu)異

這種金屬可能的用途是_____（填一種即可）．

（4）用1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦石，理論上可以煉出含鐵96%的生鐵的質(zhì)量是_____t（計算結果保留到0.1）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生活中常見物質(zhì)的性質(zhì)、制法等是化學研究的重要內(nèi)容．

（1）化合反應發(fā)生后，生成物肯定不會是_____（填“單質(zhì)”或“化合物”）．

（2）鈉與水反應生成氫氧化鈉和氫氣，化學方程式為_____；

下列實驗儀器中不能用于加熱的是_____（填字母代號）．

a 燒杯 b 量筒 c 試管 d 蒸發(fā)皿

（3）某化學小組選用以下裝置和藥品進行探究實驗．

①A中反應的化學方程式為_____．

②若將A、B連接，A中產(chǎn)生的氣體并不能使B中的溶液變渾濁，這是為什么_____？

（4）下圖裝置可做一氧化碳還原氧化鐵的實驗，并檢驗生成的氣體產(chǎn)物．

①B裝置玻璃管里可觀察到的現(xiàn)象是_____．

②C裝置中反應的化學方程式為_____；

（5）工業(yè)上可利用“鋁熱反應”焊接鋼軌、冶煉難熔金屬等，其原理是在高溫下用鋁將某些金屬從其氧化物中置換出來．若用鋁與四氧化三鐵反應來制取25.2kg鐵，理論上需要消耗鋁的質(zhì)量是多少_____？

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