【題目】關(guān)于氫氧化鈉說法錯誤的是

A.俗稱:苛性鈉

B.物理性質(zhì):易溶于水

C.焰色反應(yīng):呈紫色

D.主要用途:制造化工產(chǎn)品

【答案】C

【解析】

A、氫氧化鈉有強(qiáng)腐蝕性，俗稱苛性鈉，故選項(xiàng)說法正確；

B、氫氧化鈉易溶于水，放熱，故選項(xiàng)說法正確；

C、鈉元素，灼燒時火焰的顏色呈黃色，而不是紫色，故選項(xiàng)說法錯誤；

D、氫氧化鈉可用于制肥皂、洗滌劑、造紙、紡織工業(yè)等，故選項(xiàng)說法正確。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A.大量使用化肥、農(nóng)藥能增加農(nóng)作物產(chǎn)量

B.固體氫氧化鈉可干燥氯化氫氣體

C.洗滌劑除油污是其將油污溶解

D.濃硫酸和濃鹽酸敞口放置一段時間后，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都變小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】取氫氧化銅和氫氧化鎂組成的混合物7.8g，放入一定質(zhì)量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸中，恰好完全反應(yīng)，將所得溶液蒸發(fā)得到固體14g。則所用稀硫酸溶液的質(zhì)量是（ ）
A.50g
B.100g
C.49g
D.98g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】屬于稀有氣體的單質(zhì)是

A.氦氣

B.氫氣

C.氮?dú)?/span>

D.氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】蔗糖在水中溶解的現(xiàn)象，從微粒性質(zhì)解釋正確的是

A.分子在不斷地運(yùn)動著

B.分子本身發(fā)生了改變

C.分子質(zhì)量發(fā)生了改變

D.分子中的原子發(fā)生了變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)問題填空：
（1）2016年入冬以來，一場幾十年罕見的大旱襲擊了我國北方地區(qū)，干冰在抗旱中起了重要的作用，下列文字描述了有關(guān)干冰的變化和性質(zhì)，請將a物理變化、b化學(xué)變化、c物理性質(zhì)、d化學(xué)性質(zhì)，填在下面的空格內(nèi)．
①干冰在﹣78℃時以下，是一種白色雪花狀的固體②溫度升高，干冰直接變成氣態(tài)二氧化碳③二氧化碳通到澄清的石灰水中④二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁 ．
（2）如圖所示，用帶火星的木條分別以甲、乙兩種方式迅速插入盛滿氧氣的集氣瓶，觀察到木條復(fù)燃，且在甲中燃燒比在乙中劇烈．上述現(xiàn)象說明氧氣具有的性質(zhì)是：、 ．

（3）簡要說明下列操作的主要目的
從細(xì)口瓶傾倒液體時，取下細(xì)口瓶的瓶塞要倒放在桌上，其目的是；傾倒細(xì)口瓶里的藥液時，標(biāo)簽應(yīng)向著手心而不是向下，其目的是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】Al、Fe、Cu三種金屬大規(guī)模開發(fā)和利用時間順序如表所示。判斷影響這三種金屬開發(fā)利用的因素是

金屬

Al

Fe

Cu

開發(fā)使用時間

約200年前

約2500年前

約6000年前

A.地殼中金屬元素的含量

B.金屬的導(dǎo)電性

C.金屬的活動性

D.金屬的價格

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】張紅同學(xué)出現(xiàn)了腹瀉的癥狀，醫(yī)生建議暫時不吃富含蛋白質(zhì)和油脂的食物，張紅同學(xué)應(yīng)該選擇的早餐是（　�。�

A. 油條和豆?jié){B. 雞蛋和牛奶C. 饅頭和稀飯D. 肯德基和酸奶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小軍同學(xué)在做家庭小實(shí)驗(yàn)時．向熱的大米粥中加入碘酒，發(fā)現(xiàn)未變藍(lán)色。面對“異常”現(xiàn)象，他不應(yīng)該采取的做法是（　�。�

A.向老師請教B.查找相關(guān)資料，探究原因

C.反復(fù)實(shí)驗(yàn)，并觀察是否有相同現(xiàn)象D.認(rèn)為自己做錯了，繼續(xù)做其它實(shí)驗(yàn)

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同步練習(xí)冊答案