在常見的下列氣體中：①氧氣（O2 ） ②二氧化碳（CO2 ） ③氮?dú)猓∟2 ） ④一氧化碳（CO）   ⑤二氧化硫（SO2）（用序號(hào)填空）．其中是形成酸雨的主要?dú)怏w是
⑤
⑤
；是造成煤氣中毒的氣體是
④
④
；是植物光合作用的主要原料之一的是
②
②
；能供給人和動(dòng)物呼吸的氣體是
①
①
；常用做保護(hù)氣的氣體是
③
③
．
分析：物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，據(jù)此根據(jù)常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)與用途進(jìn)行分析解答即可．
解答：解：二氧化硫是形成酸雨的主要?dú)怏w．
一氧化碳能與血液中的血紅蛋白結(jié)合，是造成煤氣中毒的氣體．
二氧化碳是植物光合作用的主要原料之一．
氧氣能供給呼吸，是能供給人和動(dòng)物呼吸的氣體．
氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)很不活潑，是常用做保護(hù)氣的氣體．
故答案為：⑤；④；②；①；③．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，掌握常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（1）通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，請(qǐng)你結(jié)合下列裝置圖回答問題：
a．寫出下列儀器的名稱①
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗
；②
鐵架臺(tái)
鐵架臺(tái)
．
b．曉杰同學(xué)想用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
B
B
 （填序號(hào)，下同），寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
．
c．曉海經(jīng)查閱資料，得知乙炔（C2H2）氣體可用水和CaC2固體反應(yīng)制取．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2O+CaC2═C2H2↑+Ca（OH）2
2H2O+CaC2═C2H2↑+Ca（OH）2
．在制取的乙炔氣體中常含有酸性雜質(zhì)氣體CO2和H2S，為除去雜物，得到純凈干燥的乙炔氣體，裝置連接順序?yàn)椋篈→
G
G
→
C
C
→F．
（2）過氧化鈉是化學(xué)中常見的一種藥品，它是淺黃白色顆粒粉末．在空氣中吸收水分和二氧化碳．易溶于水，與水中能發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鈉和過氧化氫，方程式：Na2O2+2H2O=2NaOH+H2O2，過氧化氫又能分解放出氧氣．
a．區(qū)分水和過氧化氫的實(shí)驗(yàn)方法是：
加二氧化錳粉末，觀察是否有氣泡放出
加二氧化錳粉末，觀察是否有氣泡放出
，發(fā)生的反應(yīng)方程式是：
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
．
b．某同學(xué)為了證明過氧化鈉加入水中生成了氫氧化鈉，在生成的溶液中滴加了幾滴無色酚酞試液，觀察到的現(xiàn)象是溶液先變紅后褪為無色，請(qǐng)你對(duì)此現(xiàn)象進(jìn)行探究．
提出問題：什么導(dǎo)致溶液先變紅再褪色？
猜想與假設(shè)：
猜想1：甲同學(xué)“可能是無色酚酞溶液變質(zhì)導(dǎo)致溶液褪色”；
猜想2：乙同學(xué)“可能是生成的過氧化氫使溶液褪色”．
實(shí)驗(yàn)與結(jié)論：
①甲同學(xué)提出的猜想，立即遭到其他同學(xué)的反對(duì)，因?yàn)?!--BA-->
若酚酞溶液變質(zhì)，則溶液不會(huì)變紅
若酚酞溶液變質(zhì)，則溶液不會(huì)變紅
；
②為了驗(yàn)證自己的猜想，乙同學(xué)設(shè)計(jì)了以下方案并實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量稀氫氧化鈉溶液于試管中，滴加1-2滴酚酞試液，變紅后
加入過氧化氫溶液
加入過氧化氫溶液

觀察現(xiàn)象		 溶液依然為紅色
不是生成的過氧化氫使溶液褪色
不是生成的過氧化氫使溶液褪色
討論交流：你還能提出不同的猜想嗎？
猜想3：
可能是過氧化氫分解的氧氣使溶液褪色或氫氧化鈉溶液濃度過大
可能是過氧化氫分解的氧氣使溶液褪色或氫氧化鈉溶液濃度過大
．
方案3：
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量原溶液于試管中，加入適量水，觀察現(xiàn)象
取少量原溶液于試管中，加入適量水，觀察現(xiàn)象
（1）變回紅色
（2）依然無色
（1）變回紅色
（2）依然無色
（1）氫氧化鈉溶液濃度過大導(dǎo)致溶液顏色褪去
（2）溶液顏色褪去與氫氧化鈉溶液濃度無關(guān)
（1）氫氧化鈉溶液濃度過大導(dǎo)致溶液顏色褪去
（2）溶液顏色褪去與氫氧化鈉溶液濃度無關(guān)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

新聞事件：一輛載滿20t電石的掛車，行駛在途中突然燃起熊熊大火并伴有大量黑煙．事故路面上灑落了五六百米燃著的石頭．這輛貨車在雨中整整燃燒了一天，消防官兵對(duì)大火也束手無策，場(chǎng)面讓人驚心動(dòng)魄．
同學(xué)們看到這則新聞對(duì)電石的化學(xué)性質(zhì)產(chǎn)生了濃厚的興趣，請(qǐng)你與他們一起完成下列探究活動(dòng)．
【查閱資料】
電石的主要成分是碳化鈣（CaC2），可以與水反應(yīng)生成一種可燃性氣體及白色固體．常見的可燃性氣體中，乙炔（C2H2）燃燒時(shí)伴有大量黑煙．
【猜想與假設(shè)】
同學(xué)們展開大膽的猜想：
（1）電石與水反應(yīng)生成的氣體可能是：氧氣、氫氣或乙炔（C2H2）；電石與水反應(yīng)生成的白色固體可能是：氧化鈣、氫氧化鈣或碳酸鈣．大家做出以上推斷是依據(jù)了
 
．
（2）同學(xué)們討論后一致認(rèn)為：該氣體不可能是氧氣，原因是
 
；又依據(jù)氧化鈣可以和水發(fā)生反應(yīng)，判斷白色固體不可能是氧化鈣．
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
（1）取適量電石加水反應(yīng)，收集生成的氣體，驗(yàn)純后點(diǎn)燃． 氣體燃燒，產(chǎn)生黃色火焰并伴有濃烈黑煙． 電石與水反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是
 
．
（2）取適量反應(yīng)后生成的固體于試管中，滴加過量稀鹽酸． 固體溶解，
 
．		 電石與水反應(yīng)產(chǎn)生的固體不是碳酸鈣
（3）取適量反應(yīng)后生成的固體于試管中加水，取上層清液向其中通入
 
．		 溶液變渾濁． 電石與水反應(yīng)產(chǎn)生的固體是氫氧化鈣．
溶液變渾濁的化學(xué)反應(yīng)的方程式為：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

在常見的下列氣體中：①氧氣（O2 ） ②二氧化碳（CO2 ） ③氮?dú)猓∟2 ） ④一氧化碳（CO）　 ⑤二氧化硫（SO2）（用序號(hào)填空）．其中是形成酸雨的主要?dú)怏w是________；是造成煤氣中毒的氣體是________；是植物光合作用的主要原料之一的是________；能供給人和動(dòng)物呼吸的氣體是________；常用做保護(hù)氣的氣體是________．

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科目：初中化學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市高新區(qū)延風(fēng)中學(xué)九年級(jí)（上）期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

在常見的下列氣體中：①氧氣（O2 ） ②二氧化碳（CO2 ） ③氮?dú)猓∟2 ） ④一氧化碳（CO）   ⑤二氧化硫（SO2）（用序號(hào)填空）．其中是形成酸雨的主要?dú)怏w是______；是造成煤氣中毒的氣體是______；是植物光合作用的主要原料之一的是______；能供給人和動(dòng)物呼吸的氣體是______；常用做保護(hù)氣的氣體是______．

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