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(1)小明在實驗室做實驗的時候,獲得了兩種溶液:氫氧化鈉溶液和石灰水
①如果他想驗證某瓶氣體樣品中含有二氧化碳,他應該選用的是
 
溶液,理由是
 

②想除去氣體樣品中的二樣氧化碳,他應該選用的是
 
溶液,理由是
 

(2)如圖所示,擠壓膠頭滴管,使其中的液體與瓶中固體接觸,可使小氣球鼓起來.請寫出符合下列要求的化學方程式:
分解反應:
 
  化合反應:
 
  置換反應:
 
考點:堿的化學性質,反應現象和本質的聯系,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:常見的堿 堿的通性
分析:該題把氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液進行了比較,二者都能與二氧化碳反應,但生成的碳酸鈉易溶于水,碳酸鈣不溶于水,故二氧化碳通入澄清的石灰水變渾濁.通過本題應記住:檢驗二氧化碳用氫氧化鈣溶液,吸收二氧化碳用氫氧化鈉溶液.能使小氣球鼓起來,一是產生氣體,二是放出熱量,過氧化氫溶液與MnO2接觸發(fā)生分解反應產生O2,CaO與水發(fā)生化合反應可放出大量的熱,金屬與酸反應生成氣體.
解答:解:(1)①用澄清石灰水驗證某瓶氣體樣品中含有二氧化碳;因為CO2能與澄清石灰水的主要成分Ca(OH)2反應生成CaCO3白色沉淀,而CO2與NaOH溶液反應無明顯現象.
②用氫氧化鈉溶液除去氣體樣品中的二氧化碳;因為氫氧化鈉易溶于水,氫氧化鈣微溶于水,兩者分別溶于等量的水中,氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數比氫氧化鈣溶液中溶質的質量分數大,所以氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳的效果更好.
(2)①分解反應生成氣體同學們學習過,過氧化氫分解時會放出氧氣,使氣球膨脹.滴管中是過氧化氫,錐形瓶底是二氧化錳.
②這道小題同學們會做的可能不多,可能也沒考慮到.CaO+H2O═Ca(OH)2物質CaO與水反應放出大量的熱,則溶液的溫度升高,使氣體膨脹,氣球變大.
③金屬與酸發(fā)生的置換反應都能產生氫氣.如:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
當然此題有多種答案,如固體為碳酸鈉,碳酸鈣;液體為鹽酸便可.
故答案為:(1)①氫氧化鈣[Ca(OH)2];CO2能使澄清石灰水變渾濁,有明顯現象
②氫氧化鈉(NaOH);NaOH易溶于水,吸收的CO2較多
(2)2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;CaO+H2O═Ca(OH)2;Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
點評:本題根據對反應現象的探究,注意氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液的區(qū)別,將化學反應和壓強原理相結合,考查了學生的實驗裝置的創(chuàng)新、實驗現象的分析、實驗方案的設計等能力.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

化學與我們的生活息息相關
(1)用氯化鈉腌制食品,不僅風味獨特,還可延長食品的保質期.氯化鈉中陽離子的符號為
 

(2)KMnO4是常用的殺菌消毒劑,該物質屬于
 
(選填序號)
A混合物    B化合物   C氧化物   D鹽
(3)小蘇打(NaHCO3)是常用的食品發(fā)酵劑,它在受熱時分解成一種鹽和兩種氧化物.這兩種氧化物分別是
 

(4)大理石雕像易受酸雨(主要成分為亞硫酸和硝酸等)的侵蝕,寫出大理石與硝酸反應的化學方程式
 
,該反應屬于
 
反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:

小強和小剛在實驗室里拿出了一瓶久置的氫氧化鈣粉末,對此進行了如下探究實驗:
(1)他們取了1g氫氧化鈣粉末裝入試管,加入10mL水充分振蕩,發(fā)現粉末不能完全溶解,小強認為剩余固體是碳酸鈣,于是得出結論:氫氧化鈣粉末發(fā)生了變質.小剛則認為小強的結論不準確,理由是
 

(2)他們經過討論,一致認為:要想判斷氫氧化鈣粉末是否發(fā)生了變質,應另取少量該粉末裝入試管,并向其中加入
 
試劑,若觀察到
 
,則說明氫氧化鈣粉末已經變質.
(3)若要證明氫氧化鈣是否完全變質,需要向上述(1)中的上層溶液中加入
 
,若觀察到
 
,則說明氫氧化鈣沒有完全變質.

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科目:初中化學 來源: 題型:

我國第四套人民幣硬幣從1999年開始發(fā)行,一元幣為鋼芯鍍鎳(Ni),伍角幣為鋼芯鍍銅合金,一角幣為鋁合金或不銹鋼.
(1)鑄造以上硬幣用到的材料都是
 
(填“合成材料”或“金屬材料”).
(2)選擇鑄造硬幣的材料不需要考慮的因素是
 

(填序號).
A.金屬的導電性
B.金屬的耐腐蝕性
C.金屬的硬度
D.金屬價格與硬幣面值的吻合度.

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據如圖回答問題.

(1)實驗儀器a的名稱是
 

(2)實驗室用裝置B和C制取某氣體時,反應的化學方程式為
 

(3)收集一瓶CO2,驗滿方法為
 

(4)實驗室常用加熱NH4Cl和Ca(OH)2固體混合物的方法制取氨氣,制取氨氣的發(fā)生裝置應選用
 
.(填字母序號) 收集氨氣的裝置只能用D,而不能用C或E,由此可知氨氣應該具有的性質是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

2H表示2個氫元素
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)請你用相應的化學符號填空.
①兩個氖原子
 
             ②氫氧根離子
 

③n個氧分子
 
              ④硫化氫中硫元素顯-2價
 

⑤碳酸
 
                   ⑥硫酸亞鐵
 

(2)鈉原子與氯原子的結構示意圖如下:

①氯原子的核電荷數是
 

②鈉原子在化學反應中容易
 
(填“得到”或“失 去”)一個電子.
③鈉離子與氯離子具有相同的
 
(填序號)
A.質子數 B.核外電子數 C.電子層數 D.最外層電子數
④由這兩種元素組成的化合物的化學式是
 

(3)燃氣安全是家庭生活的頭等大事.為了防止燃氣泄露,常在燃氣中加入少量有特殊氣味的乙硫醇(C2H5SH).一旦燃氣泄露即可聞到氣味,從微觀的角度分析其原因是
 
;乙硫醇充分燃燒時生成二氧化碳、二氧化硫和水,乙硫醇燃燒的化學方程式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出符合下列要求的物質(或主要成分)的化學式.
(1)香煙中含有的一種有毒氣體是
 
;
(2)常用于治療胃酸過多的一種鹽
 
;
(3)可用作補鈣劑的鹽是
 
;  
(4)廚房中一種酸性調味品是
 
;
(5)常被稱為“火堿”的物質是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

甲、乙、丙、丁四種元素,甲元素組成的單質在氧氣中燃燒產生藍紫色火焰;乙是地殼中含量最多的金屬元素;丙是人體中含量最多的元素;丁元素原子核內無中子.
(1)甲元素的名稱
 
;(2)乙元素的符號
 
;
(3)丙離子的符號
 
;(4)丁元素組成的單質的化學式
 

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