【題目】溶液與人們的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。
圖1為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。
(1)溶解度隨溫度升高而增大的物質(zhì)是_____ (填“甲”或“乙”)。
(2)某同學(xué)按圖2所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到相應(yīng)溫度下的A、B、C三種溶液,在A、B、C三種溶液中屬于飽和溶液的是_____(填字母)。 向C中再加入25g 甲,充分?jǐn)嚢,恢?fù)到t2℃時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____(結(jié)果精確到0.1%)。
(3)將t2℃時(shí)的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲_____乙(填“<”“=”或“>”)。
【答案】甲; B, 28.6% >。
【解析】
(1)通過分析溶解度曲線可知,溶解度隨溫度升高而增大的物質(zhì)是甲;
(2)t1℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度時(shí)20 g,t2℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度是40 g,所以按圖2所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到相應(yīng)溫度下的A、B、C三種溶液,在A、B、C三種溶液中屬于飽和溶液的是B,A、C是不飽和溶液,向C中再加入25 g甲,充分?jǐn)嚢瑁謴?fù)到t2℃時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ×100%≈28.6%;
(3)降溫,甲物質(zhì)的飽和溶液會(huì)析出晶體,乙物質(zhì)的飽和溶液不會(huì)析出晶體,t1℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度,所以將t2℃時(shí)的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,甲仍為飽和溶液,乙為不飽和溶液,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲>乙。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A、B、C三種物質(zhì)是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)。它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,“→”為化學(xué)反應(yīng)的方向。
(1)如果A是固體,B、C均為氣體。
①A物質(zhì)的化學(xué)式_____;
②物質(zhì)B轉(zhuǎn)化為物質(zhì)C的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。
(2)如果B是氣體,A、C均為液體。
①A物質(zhì)的化學(xué)式_____;
②物質(zhì)B轉(zhuǎn)化為物質(zhì)C的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】高錳酸鉀(KMn04)是一種常用化學(xué)試劑,主要用于化工、防腐及制藥工業(yè)等。以軟錳礦(主要成分為Mn02)為原料生產(chǎn)高錳酸鉀的過程如下圖所示:
(1)在“烘炒鍋”中進(jìn)行原料混合,發(fā)生的是_________(填“物理變化”或“化學(xué)變化”);旌锨皯(yīng)將軟錳礦粉碎,其作用是_________。
(2)在平爐中發(fā)生反應(yīng)得到K2Mn04,參加反應(yīng)的物質(zhì)有__________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用如圖裝置測定空氣中氧氣的含量。
(1)紅磷燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。
(2)實(shí)驗(yàn)中紅磷需過量,其目的是______。
(3)集氣瓶中空氣的體積為450 mL,量筒中水的體積為500 mL。能證明空氣中氧氣含量的現(xiàn)象是______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)題意回答下列問題:
(1)屬于大氣污染物的是______(填“CO2”或“CO”);
(2)地殼中含量最多的金屬元素是______(填“鐵”或“鋁”);
(3)能形成酸雨的是______(填“CO2”或“SO2”);
(4)冶煉鐵是利用CO的______(填“還原性”或“可燃性”);
(5)如圖是一種常用的學(xué)習(xí)用品——圓規(guī)材料的組成情況:
①圖中屬于單質(zhì)的是______。(填序號(hào))
②鉛筆芯的主要成分是______,利用這種材料制作鉛筆芯的原因是______,其主要成分在充足氧氣中的燃燒產(chǎn)物是______(填化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一定條件下,在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如圖所示,下列說法錯(cuò)誤的是
H2O | CO2 | O2 | W | |
反應(yīng)前的質(zhì)量(g) | 1 | 0 | 20 | 8 |
反應(yīng)后的質(zhì)量(g) | 10 | x | 8 | 0 |
A. x的值為11
B. 該反應(yīng)的生成物有兩種
C. W由碳、氫兩種元素組成
D. W中碳、氫元素原子個(gè)數(shù)比為1:4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組為了測定雞蛋殼中碳酸鈣的含量,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):取25.0g洗凈、粉碎后的雞蛋殼樣品放于燒杯中,向燒杯中滴加稀鹽酸(整個(gè)過程不考慮鹽酸的揮發(fā)和氣體的溶解),實(shí)驗(yàn)測得燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量與加入鹽酸的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示
求:(1)產(chǎn)生CO2的總質(zhì)量為____________g。
(2)雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小剛同學(xué)想通過實(shí)驗(yàn)測定空氣中氧氣的含量,請(qǐng)你幫助小剛同學(xué)完成以下探究。
如圖所示:小剛同學(xué)把集氣瓶分為五等份并作上標(biāo)記,然后把紅磷點(diǎn)燃再迅速插入集氣瓶內(nèi)。該實(shí)驗(yàn)所用的紅磷一定要足量,為什么?______。小剛同學(xué)______填“能”或“不能”用木炭或硫粉替代紅磷進(jìn)行該實(shí)驗(yàn),為什么?______。
紅磷在瓶內(nèi)燃燒時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
當(dāng)燃燒結(jié)束并冷卻后,打開夾子,發(fā)現(xiàn)水從燒杯流入集氣瓶,瓶中水面上升至標(biāo)記1處。由此小剛得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論為______。
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