分析 作為綜合實驗題:利用還原性氣體測定鐵的氧化物的組成,其原理是根據(jù)生成物的質(zhì)量通過計算確定結果.就初中階段,還原性氣體有氫氣和一氧化碳,他們奪氧后生成水和二氧化碳;
原氣體中混有二氧化碳和水蒸氣,所以必須先除去,然后讓還原性氣體反應,丙中剩余固體是氧化物中鐵元素的質(zhì)量,丁戊裝置用以檢驗生成的水和二氧化碳,最后的己裝置進行尾氣處理,有環(huán)保理念.
解答 解:(1)丁裝置盛放的是無水硫酸銅,無水硫酸銅遇水會變藍,丁裝置沒有明顯變化,說明沒有水生成,故該還原性氣體不是氫氣.戊裝置盛放的是石灰水,二氧化碳能使石灰水變渾濁,戊裝置中溶液出現(xiàn)了白色沉淀,故該還原性氣體是:一氧化碳(CO).
(2)丙裝置中的FexOy全部被還原,剩余固體為生成的鐵的質(zhì)量.戊裝置中盛放的石灰水吸水二氧化碳,增加的質(zhì)量為二氧化碳的質(zhì)量,二氧化碳是一氧化碳奪取FexOy的氧生成的,即二氧化碳分子只有一個氧原子來自化合物FexOy,占二氧化碳質(zhì)量的 $\frac{16}{44}$,故FexOy中氧元素的質(zhì)量為:17.6g×$\frac{16}{44}$×100%=6.4g,則:FexOy中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比為:56x:16y=16.8g:6.4g=21:8,得x:y=3:4,故鐵的氧化物的化學式為Fe3O4;
(3)如果沒有己裝置,一氧化碳尾氣會排放到空氣中,而一氧化碳有毒,會污染空氣;
故答案為:(1)一氧化碳(或CO);
(2)21:8;Fe3O4;
(3)有毒的一氧化碳排放到空氣中,污染空氣.
點評 該實驗的目的是用還原性氣體測定鐵的氧化物的組成,解答的關鍵是分析實驗裝置,了解每一步的作用.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①②③ | C. | ①②③④ | D. | ①②③④⑤ |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣在低溫、高壓的條件下可以轉(zhuǎn)變?yōu)闊o色液體或固體 | |
B. | 氧氣的重要來源是植物光合作用 | |
C. | 氧氣的化學性質(zhì)比較活潑,是可燃物 | |
D. | 因為氧氣與氮氣的密度不同,所以工業(yè)上用分離液態(tài)空氣法制取氧氣 |
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