下列反應(yīng)中,屬于分解反應(yīng)的是( 。
A、氫氣+氧氣
 點(diǎn)燃 
.
 
B、碳酸鈣
 高溫 
.
 
氧化鈣+二氧化碳
C、乙醇+氧氣
 點(diǎn)燃 
.
 
水+二氧化碳
D、氫氣+氯氣
 點(diǎn)燃 
.
 
氯化氫
考點(diǎn):分解反應(yīng)及其應(yīng)用
專題:化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化
分析:分解反應(yīng):一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì),其特點(diǎn)可總結(jié)為“一變多”,據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可.
解答:解:A、氫氣+氧氣
 點(diǎn)燃 
.
 
水,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、碳酸鈣
 高溫 
.
 
氧化鈣+二氧化碳,該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),故選項(xiàng)正確.
C、乙醇+氧氣
 點(diǎn)燃 
.
 
水+二氧化碳,該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種,不符合“一變多”的特征,不屬于分解反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、氫氣+氯氣
 點(diǎn)燃 
.
 
氯化氫,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握分解反應(yīng)的特征(“一變多”)并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

配平方程式
(1)
 
Fe+
 
HCl═
 
FeCl2+
 
H2
(2)
 
C2H2+
 
O2
 點(diǎn)燃 
.
 
 
CO2+
 
H2O
(3)
 
Cu+
 
O2
 △ 
.
 
 
CuO
(4)
 
KMnO4
 △ 
.
 
 
K2MnO4+
 
MnO2+
 
O2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是( 。
A、氧氣用于助燃
B、燒炭取暖
C、液氫用作火箭的燃料
D、醫(yī)療上用水做溶劑配制生理鹽水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

醫(yī)務(wù)人員用3%的過(guò)氧化氫溶液為傷者處理傷口時(shí),傷口上會(huì)看到大量的氣泡.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A、生產(chǎn)的氣體可能是過(guò)氧化氫分解產(chǎn)生的
B、傷口處的生物酶可能對(duì)過(guò)氧化氫的分解起到催化作用
C、只有二氧化錳能夠使過(guò)氧化氫在常溫下迅速分解產(chǎn)生氧氣
D、如果沒(méi)有催化劑的幫助,過(guò)氧化氫也會(huì)分解放出氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)于反應(yīng):C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2,該化學(xué)方程式的正確讀法是(  )
A、碳加氧氣分子等于二氧化碳分子
B、碳加氧氣點(diǎn)燃等于二氧化碳
C、碳與氧氣在點(diǎn)燃條件下生成二氧化碳
D、一個(gè)碳與一個(gè)氧,點(diǎn)燃后化合成一個(gè)二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

大理石石材中常含有放射性元素氡,氡原子的質(zhì)子數(shù)是86,中子數(shù)是136,相對(duì)原子質(zhì)量是222,則其電子數(shù)是( 。
A、222B、136
C、50D、86

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

歸納與反思是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要環(huán)節(jié).下列各項(xiàng)歸納完全正確的是( 。
A.性質(zhì)與用途 B.能源與環(huán)境
氧氣有助燃性--做燃料
熟石灰呈堿性--改良酸性土壤
使用氫能源--無(wú)污染
使用乙醇汽油--無(wú)污染
C.物質(zhì)的鑒別 D.營(yíng)養(yǎng)與健康
軟水和硬水--肥皂水
天然纖維和合成纖維--灼燒
人體缺鐵--易患貧血
牛奶保鮮--加大量防腐劑
A、性質(zhì)與用途
B、能源與環(huán)境
C、物質(zhì)的鑒別
D、營(yíng)養(yǎng)與健康

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2012年6月16日,“神舟”九號(hào)飛船在酒泉發(fā)射中心升空.并和“天宮“一號(hào)自動(dòng)交會(huì)對(duì)接,這次飛行使用的燃料中有液氫和液氧.下列與此相關(guān)的說(shuō)法中不正確的是(  )
A、液氫燃燒時(shí)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能
B、液氫和液氧都是化合物
C、液氧的作用是支持液氫燃燒
D、液氫作燃料能減輕發(fā)射質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

依據(jù)如圖所示,下列說(shuō)法中不正確的是(  )
A、原子不能直接構(gòu)成物質(zhì)
B、化學(xué)變化中原子不能再分
C、該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
D、氧分子保持氧氣的化學(xué)性質(zhì)

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