4.化學(xué)興趣小組,在一次查閱“關(guān)于如何治療人體胃酸過(guò)多”的資料后,決定利用實(shí)驗(yàn)室相關(guān)儀器(高溫消毒)自制小蘇打水(NaHCO3水溶液),用來(lái)緩解胃酸過(guò)多的癥狀.具體配制步驟(經(jīng)醫(yī)生建議)如下:
第一步:準(zhǔn)確稱量8.4g食品級(jí)小蘇打粉末;
第二步:將第一步所稱粉末配成100g溶液;
第三步:從第二步所得溶液中取出10g,再加蒸餾水配制成100g溶液即得到治療胃酸過(guò)多的小蘇打水.
(1)第一步用到的主要儀器是托盤天平;
(2)第三步所得溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量是0.84g;
(3)同學(xué)們總結(jié)了可用于減少胃酸的物質(zhì)有許多,下列物質(zhì)可以選用的有②③④.
①氫氧化鈣     ②氫氧化鎂    ③碳酸鈣     ④氫氧化鋁      ⑤氫氧化鈉.

分析 (1)根據(jù)固體稱量所用儀器回答;
(2)根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的定義及溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變分析;
(3)根據(jù)治療胃酸的物質(zhì)應(yīng)該是能和酸反應(yīng)且對(duì)人體無(wú)害的物質(zhì)分析.

解答 解:(1)稱量要用到托盤天平,故填:托盤天平;
(2)第二步所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{8.4g}{100g}$×100%=8.4%,因此10溶液中小蘇打?yàn)?0g×8.4%=0.84g,再加蒸餾水配制成100g溶液溶質(zhì)的質(zhì)量不變;
故答案為:0.84;
(3)①氫氧化鈣能夠和鹽酸反應(yīng),但有腐蝕性,因此不能選;
②氫氧化鎂能夠和鹽酸反應(yīng),是難溶性的堿,可以治療胃酸;
③碳酸鈣可以和鹽酸反應(yīng),不會(huì)對(duì)人體造成傷害,可以治療胃酸;
④氫氧化鋁能夠和鹽酸反應(yīng),是難溶性的堿,可以治療胃酸;
⑤氫氧化鈉可以和酸反應(yīng),但是強(qiáng)腐蝕性的堿,因此不能選;
故填:②③④.

點(diǎn)評(píng) 本題以小蘇打治療胃酸過(guò)多為例,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究了溶液配制所用的儀器,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算,設(shè)計(jì)新穎,考查了學(xué)生的應(yīng)用能力,體會(huì)到學(xué)習(xí)化學(xué)的實(shí)際意義.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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14.正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全都非常重要,下列基本實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.B.C.D.

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15.除去雜質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是( 。
物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))除雜所用試劑和方法
ACO(CO2通過(guò)足量氫氧化鈉溶液
BKCl溶液(CaCl2加適量Na2CO3溶液,過(guò)濾
CC(CuO)加入足量稀硫酸,充分反應(yīng)后,過(guò)濾
DNa2CO3(NH4HCO3加熱至質(zhì)量不再減少
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.北京大學(xué)李彥教授的研究團(tuán)隊(duì)制造高純度特定類型單壁碳納米管的新方法被評(píng)為2014年全球十大化學(xué)研究之一.下列關(guān)于單壁碳納米管的說(shuō)法正確的是C.
A.它是一種新型化合物
B.它的碳原子的最外層電子數(shù)為8,所以常溫下很不活潑
C.它是由碳原子構(gòu)成的一種碳單質(zhì)
D.單壁碳納米管和金剛石結(jié)構(gòu)比較,碳原子的排列方式不同.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖是氧元素、鋁元素在周期表中的位置及有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)鋁元素的原子序數(shù)為13;
(2)屬于鋁離子的結(jié)構(gòu)示意圖是。ㄌ睢氨被颉岸 保;
(3)氧元素與鋁元素最本質(zhì)的區(qū)別是B;
A.中子數(shù)不同                     B.質(zhì)子數(shù)不同
C.相對(duì)原子質(zhì)量不同               D.電子數(shù)不同.

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9.學(xué)習(xí)硫酸銅知識(shí)時(shí),老師做硫酸銅溶液和氯化鋇溶液反應(yīng)演示實(shí)驗(yàn),并對(duì)渾濁液過(guò)濾,得到澄清濾液.課堂上老師的提問(wèn)和同學(xué)們的回答如下:
老師:濾液里可能含有哪些溶質(zhì)呢?我們先猜想一下.
甲:可能恰好完全反應(yīng),只含氯化銅.乙:應(yīng)該含有氯化銅、硫酸銅和氯化鋇吧.
丙:一定含有氯化銅,可能含有硫酸銅.。郝然~和氯化鋇.
(1)假設(shè)你是丁同學(xué),請(qǐng)你也提出一個(gè)與甲,乙、丙同學(xué)不同的合理猜想,把猜想寫在上面的橫線上,并對(duì)你自己的猜想設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)加以證明.
(2)你認(rèn)為甲、乙、丙同學(xué)的猜想都合理嗎?如有不合理的,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列物品所使用的主要材料為有機(jī)合成材料的是( 。
A.
塑料杯
B.
陶瓷碗
C.
不銹鋼鍋
D.
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13.某反應(yīng)的微觀示意圖如圖(一種小球代表一種元素的原子),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列物質(zhì)的鑒別方法不正確的是(  )
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C.用蒸餾水區(qū)別NH4NO3和NaOH兩種白色固體
D.用鹽酸區(qū)別氧化銅和鐵粉兩種黑色固體

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同步練習(xí)冊(cè)答案