化學方程式表示的意義:
①反應物、生成物和反應條件;
②反應物、生成物各物質(zhì)的質(zhì)量關系;
③反應物、生成物各物質(zhì)的粒子個數(shù)比,其中正確的是(  )
分析:化學方程式是化學反應簡明的表達形式.它從“質(zhì)”和“量”兩個方面表達了化學反應的意義.
(1)“質(zhì)”的含義:表示什么物質(zhì)參加了反應,生成了什么物質(zhì),以及反應是在什么條件下進行的.
(2)“量”的含義  從宏觀看,表示了各反應物、生成物間的質(zhì)量比.如果反應物都是氣體,還能表示它們在反應時的體積比.從微觀看,如果各反應物、生成物都是由分子構成的,那么化學方程式還表示各反應物、生成物間的分子個數(shù)比.
解答:解:化學方程式表示的意義有:表示反應物、生成物和反應條件;表示反應物、生成物各物質(zhì)的質(zhì)量比;表示反應物、生成物各物質(zhì)微粒的個數(shù)比;
故答案為:A.
點評:本考點考查了化學方程式表示的意義,基礎性比較強,要加強記憶,理解應用.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)下圖四位同學正在討論某一個化學方程式表示的意義,他們所描述的化學方程式是( 。
A、2Mg+O2
  點燃  
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2MgO
B、2CO+O2
  點燃  
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2CO2
C、2H2+O2
  點燃  
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2H2O
D、C+O2
  點燃  
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CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2006?海淀區(qū)一模)如圖四位同學正在討論某一個化學方程式表示的意義,他們所描述的化學方程式是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖分別是四位同學剛學習了化學方程式,討論某個化學方程式表示的意義時的各自見解,他們所描述的化學方程式是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

水是寶貴的自然資源,是人類生命之源.
(1)下列各種水中,屬于純凈物的是
 
(填字母).
A.汽水  B.礦泉水  C.蒸餾水  D.經(jīng)過凈化處理的自來水
(2)蒸餾水、礦泉水、白醋、酒精都是常見的無色液體,其中有酸味是白醋,有特殊氣味的是酒精,常被稱為綠色能源,另外兩種無色液體可用加
 
,根據(jù)產(chǎn)生泡沫的多少來區(qū)分.
(3)ClO2是新一代飲用水的消毒劑,可以用來代替Cl2進行自來水的消毒.制取ClO2的反應過程示意圖如下,請回答:
精英家教網(wǎng)
(圖示分別表示鈉原子、氯原子、氧原子)
D物質(zhì)的名稱是
 
,除化學方程式表示的意義外,圖中從微觀角度你獲得的一條信息
 

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