分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答 解:(1)①元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù),故2O表示2個氧原子;故填:2O;
②離子符號前面標上數(shù)字表示幾個這樣的離子,故3Zn2+表示3個鋅離子;故填:3Zn2+;
③碳酸鈉中,鈉元素顯+1價,碳酸根顯-2價,故填:Na2CO3;
④在氫氧化鐵中鐵元素顯+3價就是在氫氧化鐵化學式中鐵元素符號的正上方加上數(shù)字+3,故填:$\stackrel{+3}{Fe}$(OH)3;
(2)①用澄清石灰水檢驗二氧化碳氣體生成碳酸鈣和水,反應(yīng)的化學方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.故填:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
②鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,反應(yīng)的化學方程式為:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.故答案為:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.
③氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學方程式為:2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑.故答案為:2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑.
④氯化銨和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉、氨氣和水,故填:NH4Cl+NaOH$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NaCl+H2O+NH3↑;
(3)①氧氣具有幫助呼吸的性質(zhì),所以本題答案為:D;
②氯化鈉是常用的調(diào)味品,故填:A;
③稀鹽酸與氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水,可用稀鹽酸來除鐵銹,故填:B;
④氮氣性質(zhì)穩(wěn)定,常用作保護氣,故填:C.
點評 本題考查了常見物質(zhì)的用途,完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 甲>乙>丙 | B. | 甲=乙>丙 | C. | 丙>甲=乙 | D. | 甲=乙=丙 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵釘放入硫酸銅溶液中,溶液由藍色變?yōu)闇\綠色 | |
B. | 將空氣中燃著的硫伸入氧氣瓶中,火焰由淡藍色變?yōu)樗{紫色 | |
C. | 高溫加熱木炭與氧化銅的混合物,固體由黑色變成紅色 | |
D. | 加熱通入足量二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中,液體由紫色變紅色 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 143 | B. | 92 | C. | 235 | D. | 51 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量溶液于試管中,滴加 氯化鈣溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 該溶液是碳酸鈉溶液. 有關(guān)反應(yīng)的化學方程式為: CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2Na |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫 | |
B. | 白磷在空氣中燃燒產(chǎn)生濃厚的白霧 | |
C. | 帶銹鐵釘放入稀鹽酸中,溶液由無色變成淺綠色 | |
D. | 電解水實驗中,正極與負極產(chǎn)生的氣體的體積比約為1:2 |
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