【題目】實(shí)驗(yàn)室中氯酸鉀樣品含有雜質(zhì)，為了測(cè)定樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取 10g 該樣品與 1g 二氧化錳混合加熱 t1 時(shí)間后（假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng)），冷卻，稱量剩余固體質(zhì)量，重復(fù)以上操作，依次稱得加熱 t2、t3、t4 時(shí)間后剩余固體的質(zhì)量，記錄數(shù)據(jù)如下表：

加熱時(shí)間

t1

t2

t3

t4

剩余固體質(zhì)量/g

10.04

9.08

8.12

8.12

（1）請(qǐng)問完全反應(yīng)后產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為_____g 。

（2）求該樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（要求寫出計(jì)算過程）。反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KClO32KCl+ 3O2↑

【答案】2.88 73.5%

【解析】

（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后相差的質(zhì)量為生成的氧氣的質(zhì)量。并且二氧化錳是催化劑，在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變，則生成氧氣的質(zhì)量為：10g+1g-8.12g=2.88g。故答案為：2.88；

（2）設(shè)參加氯酸鉀的質(zhì)量為x。

解得x=7.35g

所以，該樣品的氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】利用數(shù)據(jù)傳感技術(shù)可以形象地比較不同形狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的速率。某同學(xué)傾斜錐形瓶，使試管內(nèi)的稀鹽酸流入瓶中與碳酸鈣發(fā)生反應(yīng)，測(cè)得瓶內(nèi)壓隨時(shí)間的變化如圖所示。

（1）寫出碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式。

____________。

（2）對(duì)比分析a、b點(diǎn)可知化學(xué)反應(yīng)速率與什么因素有關(guān)？

_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分析下列實(shí)驗(yàn)圖像，得到的結(jié)論正確的是

A．圖1：雙氧水溶液制氧氣，a未使用催化劑，b使用了催化劑

B．圖2：某溫度下，向飽和石灰水中加入生石灰，則y軸可以表示溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

C．圖3：分別向足量且等質(zhì)量的鹽酸中加入鐵粉、鋅粉，則曲線b代表的是加入鋅粉的情況

D．圖4：溶質(zhì)為a、b的兩質(zhì)量相等的飽和溶液，溫度由T2降至T1，分別析出不含結(jié)晶水的a、b固體，則最終兩溶液質(zhì)量相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為29.2%的鹽酸溶液配制500g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸，用所配稀鹽酸測(cè)得某NaOH溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%。

（1）需要加入_____g水來配得上述稀鹽酸。

（2）測(cè)得溶液pH=7時(shí)，消耗稀鹽酸200g。求恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____（寫出計(jì)算過程，計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）

（3）若所測(cè)NaOH溶液在空氣中放置時(shí)間較長，已經(jīng)變質(zhì)，那么測(cè)定的NaOH質(zhì)量_____（填“偏大”、“偏小”、“不變”或“無法確定”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水很容易透過細(xì)胞膜被吸收，使人體器官中的乳酸脫氫酶活力增強(qiáng)，從而有效提高人體的免疫力以抵抗病毒。

（1）下圖是自來水廠凈化水的主要步驟。有關(guān)說法錯(cuò)誤的是_____（填字母）。

A 步驟①中可加入明礬作絮凝劑

B X 試劑可以是活性炭

C 步驟④的作用是消毒殺菌

D 凈化后的水為純凈物

（2）ClO2 被稱為“第四代”飲用水殺蟲劑，因其髙效、無污染而被廣泛使用。北京永利科技有限公司用電解法生產(chǎn) ClO2。其反應(yīng)

原理為：4HClO34ClO2 + O2 ↑+2X，其中 X 的化學(xué)式為_____。

（3）用如圖所示裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)，電解時(shí)，在水中加入少量_____能增強(qiáng)導(dǎo)電性；b 玻璃管中收集到的氣體名稱是_____。

（4）保護(hù)水資源，人人有責(zé)。請(qǐng)你寫出水體污染源之一_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀（KMnO4）制取氧氣（O2），下圖是他設(shè)計(jì)的裝置圖。

（1）指出小明裝置的錯(cuò)誤之處（共 3 處）：

①___________________；

② ___________________；

③ ___________________。

（2）寫出圖中指定儀器的名稱：a_________；b________ ；c_________；d_________。

（3）此實(shí)驗(yàn)包括以下操作：①加熱；②收集氣體；③檢驗(yàn)裝置氣密性；④裝入高錳酸鉀（KMnO4）；⑤將導(dǎo)管從水中移出；⑥熄滅酒精燈。正確的操作順序是______________（填序號(hào)）。

（4）小明更正了實(shí)驗(yàn)裝置，并收集了一瓶氧氣（O2），實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，試管炸裂了，則他的操作可能出現(xiàn)的問題是____________________。

（5）若想收集一瓶較干燥的氧氣（O2），則應(yīng)該用___________法收集。用該法收集后，驗(yàn)滿的操作是_________。

（6）紅熱的木炭（C）在盛氧氣（O2）的集氣瓶中燃燒比在空氣中更旺，發(fā)出__________， 燃燒停止后，往集氣瓶里加入少量澄清石灰水［Ca(OH)2］，經(jīng)振蕩，出現(xiàn)的現(xiàn)象是__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖像與對(duì)應(yīng)的說法正確的是

A.向NaOH溶液中加水稀釋

B.等質(zhì)量的Al、Zn與足量的稀硫酸反應(yīng)

C.向稀硫酸中加入Ba(OH)2溶液

D.在恒溫的條件下，適量蒸發(fā)飽和NaCl溶液的水分

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了一組“吹氣球”實(shí)驗(yàn)，三套裝置如下圖:

（1）甲裝置：

①儀器的名稱為_____________；

②向中加水會(huì)看到氣球脹大，一段時(shí)間內(nèi)氣球大小沒有變化，說明該裝置氣密性___________

（2）乙裝置：

①若生成使氣球脹大，則錐形瓶中所裝的固體物質(zhì)可以是__________；反應(yīng)的方程式為:____________

②若生成使氣球脹大，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________

③若錐形瓶中裝有固體，分液漏斗中加入少量水，則氣球脹大的主要原因是_________

（3）丙裝置:若錐形瓶中盛滿，欲使氣球脹大，則分液漏斗中的液體可以是_____________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】冬季霧霾頻發(fā)。某校社會(huì)實(shí)踐小組的同學(xué)們，對(duì)某地區(qū)霧霾的成分、成因、危害及防治產(chǎn)生了濃厚的興趣并開啟了項(xiàng)目性學(xué)習(xí)之旅。

[信息檢索]霧是浮游在空中的大量微小水滴。霾是可吸入顆粒物濃度較高造成的能見度較低的現(xiàn)象。霾的主要成分肯含有可溶性硫酸鹽、硝酸鹽、銨鹽、不溶性有機(jī)物、黑碳、金屬元素和其它元素。

[提出問題]探究霾中是否含有黑碳

活動(dòng):同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)。( 圖中殘?jiān)鼮轹驳臉悠?/span>)

[實(shí)驗(yàn)步驟]①滴入過氧化氫溶液制取O2，排出裝置內(nèi)空氣后，再在導(dǎo)管口接上氣球。

②向右邊的凹槽內(nèi)滴入澄清的石灰水。

③接通電源，用用熱電阻絲點(diǎn)燃?xì)堅(jiān)?/span>

[實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象]殘?jiān)鼊×胰紵�，澄清石灰水渾濁，氣球變大�?/span>

上述現(xiàn)象中澄清石灰水變渾濁的方程式是____，針對(duì)上述活動(dòng)你得到的結(jié)論是_____，理由是_________。

[交流研討][能力發(fā)展]請(qǐng)你聯(lián)系實(shí)際填寫關(guān)于霧霾的問卷調(diào)查表:

項(xiàng)目

霧霾頻發(fā)的成因

控制霧霾頻發(fā)的做法

政府采取的應(yīng)急措施

①

能源結(jié)構(gòu)不同

推廣太陽能發(fā)電

人工降雨

②

燒散煤取暖

_________

向空中或地面灑水

③

_____________

推廣新能源汽車

私家車限號(hào)出行

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同步練習(xí)冊(cè)答案