近年，科學家在較低的溫度下，第一次制得了七氧化二氟，它在高溫下化學性質(zhì)也比較穩(wěn)定。下列有關七氧化二氟的說法正確的是 ( )

A. 氟氧元素的質(zhì)量比為2：7 B. 七氧化二氟屬于氧化物

C. 氟元素的化合價為-1價 D. 一定不能和其他物質(zhì)發(fā)生化學反應

B 【解析】A、七氧化二氟的原子個數(shù)比為2:7，元素質(zhì)量比是2×19:7×16，故錯誤； B、七氧化二氟是由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素，故是氧化物，正確； C、七氧化二氟中氟元素的化合價為+7價，故錯誤； D、七氧化二氟在高溫下化學性質(zhì)也比較穩(wěn)定，但不是不能和任何物質(zhì)發(fā)生反應，錯誤。故選B。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：青海省西寧市2018年中考化學試卷 題型：單選題

生產(chǎn)某阻燃劑(Sb2O5)的化學方程式為X ＋ 2H2O2＝Sb2O5 ＋ 2H2O，可推斷X的化學式為( )

A. H3SbO4 B. SbO3 C. SBO2 D. Sb2O3

D 【解析】生成物中Sb、O、H的原子個數(shù)比為2:7:4，反應物中Sb、O、H的原子個數(shù)比為0:4:4，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，X的化學式為Sb2O3，故選D。

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科目：初中化學 來源：四川省達州市2018年中考化學試卷 題型：科學探究題

無論在化學世界里，還是在日常生活中，酸是廣泛存在而又非常重要的物質(zhì)。下面對常見的酸——硫酸的部分性 質(zhì)進行探究。

(1)濃硫酸的特性

①向一個燒杯中加入一定質(zhì)量的濃硫酸，總質(zhì)量為m1；敞口放置在空氣中一段時間后，總質(zhì)量為m2，那么，m1_____m2(選填“>、=、<")。

②如圖所示，將水滴入裝有濃硫酸的錐形瓶中(錐形瓶和木板用熔化的石蠟粘在一起)，觀察到液滴四濺。據(jù)此分析，下列關于濃硫酸的敘述正確的是____。

A.稀釋濃硫酸時， 一定要將濃硫酸緩慢注入水中

B.稀釋濃硫酸時，一定要 將水緩慢注入濃硫酸中

C.濃硫酸充分溶于水后，可以將錐形瓶從木板上輕輕提離

(2)與金屬反應

向裝有鎂、鐵、銅的A、B、C三只試管中(如圖)，分別加入等質(zhì)量等質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸，不能觀察到明顯現(xiàn)象的是______(填序號)；請寫出反應最劇烈的試管中發(fā)生反應的化學方程式___________。

(3)與非金屬反應

將冷的濃硫酸加入到裝有碳粉的圓底燒瓶中，無明顯現(xiàn)象；加熱該混合物，有大量氣泡產(chǎn)生，現(xiàn)對導出的氣體成分進行驗證。

（查閱資料）

①碳與濃硫酸在加熱時，除了生成水之外，還生成二氧化碳和碳的一種氧化物；

②二氧化硫和二氧化碳都能使澄清石灰水變渾濁，其中二氧化硫還能使紫紅色的酸性高錳酸鉀溶液褪色。

（實驗驗證）某化學興趣小組在老師指導下設計了如下實驗裝置進行驗證。

溫馨提示：丁裝置的A、B、C中均裝有紫紅色的酸性高錳酸鉀溶液

①為了完成對導出氣體的驗證，請將上述裝置進行正確的連接：甲→______→______丙→_______(填序號)。

②請完成下表中的相關內(nèi)容：

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

乙中觀察到的現(xiàn)象_______

證明碳與濃硫酸加熱反應生成碳的氧化物是二氧化碳而不是一氧化碳

丁裝置A中溶液褪色

丁裝置C中溶液不褪色

證明氣體中有___________

裝置C的作用______________

戊中白色固體變藍

證明氣體中有水蒸氣

（獲得結(jié)論）碳與濃硫酸加熱反應的化學方程式__________。

（知識拓展）化學反應的進行與反應物的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)、反應條件都有一定關系。酸不僅僅能與某些金屬反應，還能與某些非金屬單質(zhì)在一定條件下反應。

< A C C Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑ 戊 丁 乙 乙中紅色粉末不變色，澄清石灰水變渾濁 二氧化硫或SO2 證明SO2被除凈 C+2H2SO4 △ CO2↑+2SO2↑+2H2O 【解析】（1）①濃硫酸具有吸水性，故將濃硫酸置于空氣中質(zhì)量增加，m12； ②稀釋濃硫酸時，要將濃硫酸慢慢的注入水中，故A正確，B錯誤，濃硫酸溶于水是強放熱過程，故錐形瓶底部的石蠟融化，故C正確。...

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科目：初中化學 來源：四川省達州市2018年中考化學試卷 題型：單選題

下列圖像不能正確反映具對應變化關系的是( )

A. 盛有空氣的密閉容器中點燃紅磷

B. 用二氧化錳和過氧化氫溶液制氧氣

C. 向氯化鎂和鹽酸的混合溶液中，連滴加入氫氧化鋇溶液

D. 分別向等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉中，加入足量等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸

A 【解析】A、紅磷只與空氣中的氧氣反應，反應后密閉容器中仍含有氮氣等氣體，故壓強不可能降為0，故錯誤； B、用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣的實驗中，二氧化錳是催化劑，反應前后二氧化錳的質(zhì)量和化學性質(zhì)不變，故正確； C、向氯化鎂和鹽酸的混合溶液中，連滴加入氫氧化鋇溶液，氫氧化鋇先與稀鹽酸反應，故剛開始沒有沉淀生成，當稀鹽酸反應完全后，氫氧化鋇與氯化鎂反應生成氫氧化鎂沉淀，當氯化鎂反...

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科目：初中化學 來源：山東省諸城市業(yè)水平考試復習自測二（二模）化學試卷 題型：實驗題

下列是初中化學常見的實驗或操作，回答下列問題：

（1）A實驗中讀出液體的體積是_____________mL。

（2）B實驗中看到的實驗現(xiàn)象：___________________________________。

（3）C實驗中把鐵絲盤成螺旋狀的目的是_________________，鐵絲燃燒的化學方程式___________________________________。

（4）為測定鋼鐵中的含碳量，設計如下裝置。鋼鐵樣品在裝置A中煅燒時，氣體產(chǎn)物只有CO2和SO2（已知高錳酸鉀溶液能夠吸收二氧化硫氣體）。

裝置C的作用為_____________；若無裝置C，則測定結(jié)果_____________（填“偏大”“無影響”或“偏小”)。

42.0 黑色固體變紅色，澄清石灰水中有氣泡冒出，接著液體變渾濁。 增大鐵絲與氧氣的接觸面積 3Fe＋2O2Fe3O4。 吸收CO2中的水蒸氣（或干燥CO2） 偏大。 【解析】（1）由圖可知，液體的體積，即凹液面的最低處是42.0mL； （2）碳還原氧化銅生成銅和二氧化碳，實驗現(xiàn)象是黑色固體變紅色，澄清石灰水中有氣泡冒出，接著液體變渾濁； （3）把鐵絲盤成螺旋狀的目的是為了增大鐵...

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科目：初中化學 來源：山東省諸城市業(yè)水平考試復習自測二（二模）化學試卷 題型：單選題

2017年，聯(lián)合國把世界水日的主題定為“廢水”，關注重點是尋找各種方式來減少和再利用廢水。以下對不同工業(yè)廢水的處理措施及對應的方法類別，都正確的是 ( )

選項

廢水中的主要污染物

處理措施

方法類別

A

不溶性顆粒物

加明礬

結(jié)晶法

B

異味物質(zhì)

加活性炭

吸附法

C

氯化銅

加硫酸鈉

過濾法

D

純堿

加石灰水

蒸餾法

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、明礬溶于水能形成膠狀物吸附一些微小的難溶于水的雜質(zhì)使之沉降下去，屬吸附法，錯誤；B、活性炭具有疏松多孔的結(jié)構，能吸附顏色和異味，具有吸附性，正確；C、硫酸鈉不能與氯化銅反應，故不能將氯化銅除去，錯誤；D、碳酸鈉與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，氫氧化鈉具有腐蝕性，且該方法不屬蒸餾法，錯誤。故選B。

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科目：初中化學 來源：山東省諸城市業(yè)水平考試復習自測二（二模）化學試卷 題型：單選題

成語是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶。下列成語中包含化學變化的是

A. 百煉成鋼 B. 滴水成冰 C. 草木皆兵 D. 刻舟求劍

A 【解析】A、百煉成鋼過程中有生鐵中的碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，正確；B、滴水成冰過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯誤；C、草木皆兵是把山上的草木都當做敵兵，沒有新物質(zhì)生成，不屬于化學變化，錯誤；D、刻舟求劍過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯誤。故選A。

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科目：初中化學 來源：河北省定州市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體，通常的做法是

A. 觀察顏色并聞它們的氣味 B. 將氣體分別通入澄清的石灰水中

C. 將帶火星的木條分別伸入集氣瓶 D. 將燃著的木條分別伸入集氣瓶中

D 【解析】A. 空氣、氧氣、二氧化碳都是無色無味氣體，觀察顏色并聞它們的氣味，不能區(qū)分，錯誤； B. 將氣體分別通入澄清的石灰水中，空氣、氧氣都不能使澄清石灰水變渾濁，錯誤；C. 將帶火星的木條分別伸入集氣瓶，空氣和二氧化碳都不能使帶火星的木條復燃，錯誤； D. 將燃著的木條分別伸入集氣瓶中，能使木條繼續(xù)燃燒的是空氣，使木條燃燒更旺的是氧氣，能使木條熄滅的是二氧化碳，正確。故選D。 ...

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