【題目】下列選項中的物質(zhì)所屬類別正確的是（ ）

選項

物質(zhì)

類別

A

空氣 干冰 石灰石

混合物

B

氮氣 干冰 黃銅

單質(zhì)

C

氧氣 水銀 二氧化碳

氧化物

D

氫氧化鈉 氫氧化鈣 氨水

堿

A. A B. B C. C D. D

【答案】D

【解析】

A、空氣、石灰石都屬于混合物，干冰屬于純凈物，該選項分類不正確；

B、氧氣屬于單質(zhì)、蒸餾水、二氧化碳都屬于氧化物，該選項分類不正確；

C、氮氣、水銀都屬于單質(zhì)，黃銅屬于合金，屬于混合物，該選項分類不正確；

D、氫氧化鈉、氫氧化鈣、氨水都屬于堿，該選項分類正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各物質(zhì)中都含有氧元素，其中不屬于氧化物的是

A. 水 B. 雙氧水 C. 氫氧化銅 D. 五氧化二磷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)根據(jù)實驗室提供的儀器和藥品，在老師的指導(dǎo)下從如圖中選擇裝置進(jìn)行了幾種氣體的制備實驗．

（1）寫出儀器a的名稱： ．
（2）甲同學(xué)選擇裝置BE制氧氣．能用E裝置收集氧氣的原因是 ， 若先
用F裝置收集氧氣，氧氣從導(dǎo)管（填“e”或“f”）進(jìn)入．用分液漏斗相比較長頸漏斗的優(yōu)點是 ， 實驗結(jié)束后，若將MnO2分離開來的操作是 ， 用B裝置還用于實驗室制取CO2 ， 該反應(yīng)的符號表達(dá)式是 ．
（3）乙同學(xué)實驗發(fā)現(xiàn)，只用KClO3固體加熱制取O2的反應(yīng)速率很慢，但如果將KMnO4固體與KClO3固體混合加熱，則KClO3的分解速率大大加快．KClO3的分解速率大大加快的原因是 ． 實驗反思：通過以上實驗探究，你對催化劑的認(rèn)識是
A．MnO2只能作過氧化氫溶液分解的催化劑
B．催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)都不變
C．催化劑能加快化學(xué)反應(yīng)的速率，不影響生成物的量
D．用作催化劑的物質(zhì)可能是其他反應(yīng)的反應(yīng)物或生成物．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2018年10月，我縣創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，是完善城市功能、提升城市品位、促進(jìn)“綠富美”蒙陰建設(shè)的重要舉措。下列做法不符合這一舉措的是(　　)

A. 加強(qiáng)植樹造林，改善空氣質(zhì)量 B. 實行垃圾分類和回收

C. 將農(nóng)田中產(chǎn)生的秸稈就地焚燒 D. 出行方式盡量采用步行、騎自行車或乘公交車

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是

A. Al B. H2O C. 金剛石 D. NaCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】若將濃鹽酸和濃硫酸敞口放置在空氣中，一段時間后，可以肯定的是（ ）

A. 溶質(zhì)質(zhì)量都減少 B. 溶劑質(zhì)量都增大

C. 溶液質(zhì)量都增大 D. 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都減小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列做法中，不符合“尊重自然、自覺踐行綠色生活”倡議的是 ( )

A. 人走關(guān)燈、少開空調(diào)

B. 使用一次性餐具

C. 鼓勵用布袋代替塑料袋購物

D. 對金屬材料回收利用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法。下列分類正確的是（　　）

A. 大氣污染物：CO、SO2

B. 化學(xué)性質(zhì)：沸點、可燃性

C. 可加熱儀器：試管、集氣瓶

D. 單質(zhì)：干冰、氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)，不能由金屬單質(zhì)和鹽酸直接反應(yīng)生成的是（　　）

A. FeCl3 B. ZnCl2 C. MgCl2 D. AlCl3

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