下列實(shí)驗(yàn)中，能達(dá)到相應(yīng)目的是（　�。�

　

A．

分離CaCO3和CaCl2固體：取樣，加足量水溶解，過濾

　

B．

制備Fe（OH）3：將Fe2（SO4）3溶液和適量的Ba（OH）2溶液混合，過濾

　

C．

除去CO2中的HCl氣體和水蒸氣：將混合氣體一次通過濃硫酸、NaOH溶液

　

D．

鑒別稀鹽酸、NaOH和NaCl三種溶液：取樣，分別滴入酚酞溶液后再相互混合


考點(diǎn)：

化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)；混合物的分離方法；常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法；鹽的化學(xué)性質(zhì)；酸、堿、鹽的鑒別．

專題：

簡單實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)．

分析：

A、根據(jù)碳酸鈣難溶于水進(jìn)行分析；

B、根據(jù)硫酸鐵和氫氧化鋇會(huì)生成氫氧化鐵沉淀和硫酸鋇沉淀進(jìn)行分析；

C、根據(jù)氣體通過氫氧化鈉溶液也會(huì)攜帶水蒸氣進(jìn)行分析；

D、根據(jù)酚酞在酸、堿、鹽中顯示不同的顏色進(jìn)行分析．

解答：

解：A、碳酸鈣難溶于水，分離CaCO3和CaCl2固體：取樣，加足量水溶解，過濾，蒸發(fā)，故A錯(cuò)誤；

B、硫酸鐵和氫氧化鋇會(huì)生成氫氧化鐵沉淀和硫酸鋇沉淀，過濾后的沉淀是硫酸鋇沉淀和氫氧化鐵沉淀的混合物，故B錯(cuò)誤；

C、氣體通過氫氧化鈉溶液也會(huì)攜帶水蒸氣，故C錯(cuò)誤；

D、取樣品，加入酚酞，溶液顯紅色的是氫氧化鈉、不變色的是氯化鈉、鹽酸，在沒有變色的兩種滴入氫氧化鈉中，顏色褪去的是鹽酸，剩下的是氯化鈉，可以鑒別，故D正確．

故選：D．

點(diǎn)評(píng)：

本題是有關(guān)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)的考查，要求學(xué)生熟悉所實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容及原理，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


17．（18分）分子的性質(zhì)是由分子的結(jié)構(gòu)決定的，通過對(duì)下列分子結(jié)構(gòu)的觀察來推測它的性質(zhì)：

（1）苯基部分可發(fā)生   反應(yīng)和  反應(yīng)．

（2）﹣CH═CH2部分可發(fā)生  反應(yīng)和  反應(yīng)．

（3）寫出此有機(jī)物形成的高分子化合物的結(jié)構(gòu)簡式：   ．

（4）試判斷此有機(jī)物的﹣C（CH2Cl）3部分  （填“能”或“不能”）發(fā)生消去反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)問題的說法中正確的是（　�。�

　

A．

在做“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)時(shí)，一定要用到過濾操作

　

B．

碳酸鹽、碳酸氫鹽中只有碳酸鹽能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生CO2

　

C．

沉淀過程中一定伴隨著化學(xué)變化

　

D．

能使無色酚酞溶液變紅的物質(zhì)一定是堿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 “低鈉鹽”可以控制鈉的攝入量從而防治高血壓等疾�。苽洹暗外c鹽”在食鹽中用NaCl中按照配方比例添加食用KCl．國內(nèi)某些生產(chǎn)廠家為改變“低鈉鹽”口味還會(huì)加入少量鎂鹽（僅限MgSO4或MgCl2）．

（1）測得某“低鈉鹽”樣品a中含有NaCl和KCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為50%．該樣品a的水溶液中，含量最多的離子是　　　　　　（填離子符號(hào)）．

（2）探究某“低鈉鹽”樣品b中是否添加鎂鹽，以及添加的是何種鎂鹽（MgSO4或MgCl2中的一種）．請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，完成下列表格．

限選試劑：BaCl2溶液、NaOH溶液、AgNO3溶液、蒸餾水

實(shí)驗(yàn)操作

預(yù)期現(xiàn)象及結(jié)論

步驟1：取少量樣品b于燒杯中，　　　　　　

樣品溶解，形成無色溶液．

步驟2：取少量步驟1形成的溶液于試管中，在滴加少量NaOH溶液，振蕩

　　　　　　，說明樣品b中添加了鎂鹽

步驟3：　　　　　　

　　　　　　

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)方案不合理的是（　�。�

　

A．

用觀察顏色的方法鑒別磷礦粉和硝酸鉀

　

B．

用植物的花瓣制作指示劑，檢驗(yàn)溶液的酸堿性

　

C．

用水鑒別NH4NO3、Na0H、NaCl三種固體

　

D．

用FeSO4溶液、Cu和Ag比較Fe、Cu和Ag的金屬活動(dòng)性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)方法不正確的是（　�。�

　

A．

用二氧化錳區(qū)分水和5%過氧化氫溶液

　

B．

用燃著的木條區(qū)分氮?dú)夂投趸細(xì)怏w

　

C．

用適量的稀硫酸除去木炭粉中混有的少量氧化銅

　

D．

用適量的鐵粉除去氯化亞鐵溶液中混有的少量氯化鋅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)，可以體驗(yàn)探究的過程，也可以從事實(shí)中得出結(jié)論或規(guī)律．分別設(shè)計(jì)簡單的實(shí)驗(yàn)，完成下表內(nèi)容，達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

（1）

燃燒條件之一：需要可燃物

（2）

稀鹽酸呈酸性

（3）

化學(xué)反應(yīng)中不通過燃燒也可獲得熱量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


蕪湖鐵畫是中國工藝美術(shù)百花園中的一朵奇葩．它以鋼材為主料，經(jīng)鍛打、焊接、酸洗、上漆等多道工藝制成．下列關(guān)于鐵畫的敘述不正確的是（　　）

　

A．

鐵畫應(yīng)懸掛在干燥的環(huán)境中

　

B．

所用材料上的鐵銹可用稀鹽酸清洗掉

　

C．

給打制成型的鐵畫噴漆既美觀又可以防銹蝕

　

D．

所用的主要材料﹣﹣低碳鋼，有較好的鍛軋性能，它不屬于鐵的合金

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


參觀結(jié)束時(shí)，老師進(jìn)行了小結(jié)，并就金屬冶煉和金屬回收再利用提出了兩個(gè)問題，請(qǐng)同學(xué)們用化學(xué)方程式作答．

（1）工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的原理是________________________．

（2）廢舊鋼鐵表面的鐵銹可用鹽酸除去，其原理是____________________________．

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