高中教材中有這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):在兩支同樣大小的試管中分別加入3mL(足量)稀鹽酸,將兩個(gè)各裝有0.3g NaHCO3或Na2CO3粉末的小氣球分別套在兩支試管口。將氣球內(nèi)的NaHCO3或Na2CO3粉末同時(shí)倒入試管中,觀察到現(xiàn)象如下:

(1)試管中(填產(chǎn)生沉淀或氣體及反應(yīng)速率等相關(guān)現(xiàn)象)
                                ;
(2)盛NaHCO3的試管中氣球變得更大,大小氣球體積之比約為(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)_______;
(3)等質(zhì)量的兩種固體完全反應(yīng)后生成氣體質(zhì)量不等,但等質(zhì)量的稀鹽酸完全反應(yīng)后生成氣體質(zhì)量相等,這個(gè)結(jié)論正確嗎?________________。
(1)碳酸氫鈉反應(yīng)速率快,且盛NaHCO3的試管中氣球變得更大;(2)53:42
(3)不正確,應(yīng)該是兩種固體足量時(shí),質(zhì)量的稀鹽酸完全反應(yīng)后生成氣體質(zhì)量相等。
(1)碳酸氫鈉反應(yīng)速率快,且盛NaHCO3的試管中氣球變得更大;(2)等質(zhì)量的兩種固體與足量酸反應(yīng)時(shí)產(chǎn)生的氣體質(zhì)量與其相對(duì)分子質(zhì)量成反比所以為53:42
(3)不正確,應(yīng)該是兩種固體足量時(shí),質(zhì)量的稀鹽酸完全反應(yīng)后生成氣體質(zhì)量相等。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

(2013黑龍江齊齊哈爾)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是
A.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成無(wú)色無(wú)味的氣體
B.把潔凈的銅絲放入硝酸銀溶液中,溶液由無(wú)色逐漸變藍(lán)色
C.打開(kāi)裝有濃鹽酸試劑瓶的瓶塞,在瓶口上方觀察到白煙
D.氫氧化鈉固體和硝酸銨固體溶于水都會(huì)放出熱量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某同學(xué)要測(cè)量一塊不規(guī)則食鹽晶體的體積,下列方法合理的是
①將食鹽晶體研磨成粉末,放入量筒中,讀數(shù)
②將食鹽晶體放入盛有飽和食鹽水的量筒中,讀取液面刻度的變化值
③將食鹽晶體放入盛滿(mǎn)水的集氣瓶中,收集溢出的水倒入空量筒中,讀數(shù)
A.僅②B.僅③C.僅①②D.僅①③

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

氧化鈣常用做食品干燥劑,其俗稱(chēng)為
A.熟石灰B.苛性鈉C.生石灰D.石灰石

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(6分)侯德榜先生是我國(guó)制堿工業(yè)的先驅(qū)和奠基人。他發(fā)明的“侯氏制堿法”提高了原料的利用率,在制得了純堿的同時(shí)還獲得了大量化肥。其主要過(guò)程如圖所示:

整個(gè)過(guò)程中涉及的主要反應(yīng)有:
NH3+H2O+CO2="==" NH4HCO3
NH4HCO3+NaCl===NaHCO3+NH4Cl(晶體)
2NaHCO3  Na2CO3+H2O+CO2
(1)“侯氏制堿法”生產(chǎn)的最終產(chǎn)品中可做化肥的是____________。該化肥能否與熟石灰混合使用?________(填:“能”或“不能”);若不能,為什么?(用化學(xué)方程式表示)
                             (若能則此問(wèn)不做)。
(2)根據(jù)題目提供的信息,有的原材料可以循環(huán)使用,它們是_____________________。
(3) 工業(yè)上制作印制板是利用氯化鐵腐蝕Cu的原理:反應(yīng)方程式為2FeCl3+Cu==2FeCl2+CuCl2。工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的廢液對(duì)環(huán)境有污染,為了節(jié)約金屬資源并減少對(duì)環(huán)境的污染,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)流程處理廢液回收Cu和FeCl2
要求:參照上圖的流程方式,將設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)流程在方框內(nèi)完成。
查閱資料:Fe+2FeCl3 ===3FeCl

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)的用途中,不正確的是 
A.大理石用作建筑材料B.碳酸鈣用作補(bǔ)鈣劑
C.純堿用于降低土壤酸性D.氯化鈉用于烹調(diào)食物時(shí)的調(diào)味品

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

同學(xué)們對(duì)的一些做法進(jìn)行的下列分析,你認(rèn)為不合理的是(  )
A.雨天汽車(chē)低速行駛,是由于車(chē)輪與地面的摩擦較大
B.銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合施用,是由于二者反應(yīng)降低肥效
C.用力向后劃槳,船向前運(yùn)動(dòng),是由于物體間力的作用是相互的
D.用食醋除水垢,是由于水垢中的碳酸鈣和氫氧化鎂能與酸反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列各組物質(zhì),能共同存在于水溶液中的是:(  )
A.BaCl2、Na2SO4、Ca(OH)2B.AgNO3、BaCl2、K2SO4
C.MgCl2、CuSO4、NaNO3D.CaCl2、K2CO3、NaNO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

屬于同素異形體的一組物質(zhì)是                                          (   )
A.木炭和石墨B.水和雙氧水C.熟石灰和生石灰D.臭氧和液氧

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同步練習(xí)冊(cè)答案