14.(1)寫出下列物質(zhì)的化學式:
①碳酸鉀:K2CO3        氫氧化亞鐵Fe(OH)2
(2)寫出下列反應的化學方程式:
①氧化鐵與稀鹽酸反應:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
②二氧化碳和氫氧化鋇溶液的反應:CO2+Ba(OH)2═BaCO3↓+H2O.

分析 (1)化合物化學式的書寫一般規(guī)律:先讀后寫,后讀先寫;金屬在前,非金屬在后;
(2)首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可.

解答 解:(1)碳酸鉀中鉀元素+1價,碳酸根-2價,化合價交叉得化學式為K2CO3;氫氧化亞鐵中鐵元素+2價,氫氧根-1價,化合價交叉得化學式為Fe(OH)2
(2)①稀鹽酸與氧化鐵反應,生成水和氯化鐵溶液,反應的化學方程式是:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
②二氧化碳和氫氧化鋇溶液反應的化學方程式為:CO2+Ba(OH)2═BaCO3↓+H2O.
故答案為:
(1)K2CO3 Fe(OH)2 (2)Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;CO2+Ba(OH)2═BaCO3↓+H2O

點評 本題難度不大,考查學生根據(jù)反應原理書寫化學方程式的能力,化學方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標符號等.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.某校化學實驗室廢液桶中收集了溶解大量FeSO4、CuSO4的廢水,若直接排放到下水道不僅造成重金屬污染而且造成浪費.初三(2)班的同學,準備運用剛學到的“常見金屬活動性順序表”結(jié)合其他有關(guān)化學知識對廢水進行處理.
(1)復習常見金屬活動順序表,在下表空格中分別填入對應的元素符號.

(2)設(shè)計除去銅離子,回收硫酸亞鐵晶體和銅的實驗方案(如圖1),討論有關(guān)問題:

①廢水在加入金屬X前需進行過濾,目的是將其中不溶性雜質(zhì)除去.進行過濾的操作所需的儀器有:鐵架臺、漏斗、燒杯、玻璃棒(請從圖2中選擇合適儀器,并用儀器名稱填寫).
②金屬X是Fe(或鐵),其加入廢水后發(fā)生反應的化學方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;溶液Y是稀硫酸,利用其除去銅中雜質(zhì),有關(guān)反應的化學方程式為Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.
③從濾液中獲取硫酸亞鐵晶體的操作方法是結(jié)晶.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.常見金屬D的制取與轉(zhuǎn)化關(guān)系如下(有些反應物和生成物已略去):

(1)寫出下列物質(zhì)的化學式:A是C;E是H2;
(2)寫出上圖中③反應的化學方程式:③Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.A、B是初中化學常見的兩種鹽,A是硫酸鹽,B是一種常見堿,其中A是一種既不溶于水也不容于硝酸的沉淀,B是一種不溶于水但溶于硝酸的紅褐色沉淀,請寫出相應的化學式并計算相對分子質(zhì)量:
A物質(zhì)的化學式BaSO4,相對分子質(zhì)量233.B物質(zhì)的化學式Fe(OH)3,相對分子質(zhì)量107.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學習的特點.
(1)現(xiàn)有下列微粒:①Na+ ②CuSO4  ③N60 ④CO32-.其中能表示化合物的是②(填序號,下同),其中能表示分子的是③,①和④兩種微粒構(gòu)成的化合物屬于鹽(填“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”).
(2)氫氧化鎂可治療胃酸過多 Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O(填化學式),該反應屬于復分解反應.
(3)在一定條件下,A、B兩種物質(zhì)反應可生成C、D(A、B、C、D均由分子構(gòu)成).反應前后的微觀示意圖如圖所示.下列說法正確的是BE.

A.該反應中共有4種原子 
B.該反應中有單質(zhì)生成
C.該反應中元素化合價都不變
D.化學變化中分子和原子均可再分
E.該反應中參加反應的A、B分子的個數(shù)比是4:3.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.生活中常見的下列物質(zhì)中屬于純凈物的是( 。
A.硬水B.自來水C.石墨D.生鐵

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.用化學符號表示:
(1)兩個氮原子2N;           
(2)氫氧根離子OH-;
(3)天然氣的主要成分CH4;    
(4)碘酒中的溶劑C2H5OH.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.實驗室選用下列裝置制取氧氣.根據(jù)要求回答問題:

(1)寫出圖中a、b儀器的名稱:a分液漏斗,b集氣瓶.
(2)用A裝置制取氧氣,發(fā)生反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H20+O2↑.
(3)裝入藥品前應先檢驗裝置氣密性.要收集一瓶干燥的氧氣,應在E裝置中盛放濃硫酸,氣體應從導管d端通入(填c或d),此時收集裝置應選用B填B、C或D).
(4)若裝置A中反應劇烈,從實驗安全角度考慮,可采取的措施有②④(填序號).
①用容積較小的錐形瓶②控制液體的滴加速度③加熱反應物④降低反應物濃度
(5)寫出用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.組裝一套發(fā)生與收集二氧化碳的裝置,應選用如圖中的A和B(填字母).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.請用“左”或“右”填空.

(1)如圖1,取下鎂帶后點燃,將生成物全部放回,哪邊重?左.
(2)如圖2,通電一段時間后,試管內(nèi)那邊液面高?右.
(3)如圖3,刻劃后,根據(jù)現(xiàn)象表明那邊的金屬材料硬度大?右.

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