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下列實驗操作不正確的是：( )

A. 給試管內液體加熱時，試管口不對著人

B. 實驗要節(jié)約藥品，實驗剩余的藥品要放回原瓶

C. 連接儀器時，玻璃導管沾水后旋進橡皮塞孔中

D. 用酒精燈給物質加熱時，應用酒精燈火焰的外焰部分加熱

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步測試：第三單元 課題3 元素 題型：信息分析題

元素周期表是學習化學的重要工具。下面是元素周期表中1~18號元素原子核外電子排布，我們對它進行研究：

①第16號元素的化學名稱為_______，它在化學反應中容易_______(填“得”或“失”)電子；形成的粒子為_______(填符號)。

②通過上表可推知，19號元素應該屬于第______周期，最外層電子數為________，該元素應屬于______(填“金屬”或“非金屬”)元素。

③在同一族中，各元素原子的結構呈現的規(guī)律有____________________(任寫一點)。

④S、Cl、F三種非金屬元素的原子得電子能力逐漸增強，我能根據這三種非金屬元素的原子結構推測：非金屬元素的原子得電子能力的強弱主要與______、______有關。

⑤居里夫婦在1934年發(fā)現了金屬鐳(Ra),它的原子核內有88個質子, 138個中子,最外層電子數為2。則鐳元素的原子序數是________,它與1~18號元素中的_________(填元素符號)元素具有相似的化學性質。

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步測試：第一單元 課題2 化學是一門以實驗為基礎的科學 題型：簡答題

石灰水可與二氧化碳反應，生成碳酸鈣，碳酸鈣是白色沉淀。氧氣可以支持燃燒，而二氧化碳可用于滅火。在實驗室中有兩瓶無色氣體，分別是氧氣和二氧化碳，有多種方法可將它們區(qū)分開來。請你設計兩種實驗方法來進行鑒別。

①___________________________________;②___________________________________。

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步測試：第一單元 課題2 化學是一門以實驗為基礎的科學 題型：選擇填充題

在“人吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同”探究中，下列說法不正確的是 ( )

A. 證明呼出氣體含二氧化碳多的證據是：呼出的氣體使澄清石灰水變渾濁

B. 證明呼出氣體含氧氣少的證據是：呼出的氣體使木條燃燒更旺

C. 證明呼出氣體含水蒸氣多的證據是：呼出的氣體在玻璃片上結下水珠

D. 判斷呼出氣體含有氮氣的依據是：空氣中含有氮氣，而氮氣不為人體吸收

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步測試：第二單元 課題1 空氣 題型：選擇題

薯片等易碎食品宜采用充氣袋包裝，下列氣體中最不適宜充入的是 （ ）

A．氧氣 B．氮氣 C．二氧化碳 D．空氣

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步測試：第三單元 課題2 原子的結構 題型：信息分析題

下面是部分元素原子或離子的結構示意圖。請你仔細觀察、分析，然后回答問題：

⑴上述粒子中，屬于陽離子的是______(填序號，下同)。

⑵電子層數相同，最外層電子數也相同的粒子有_______。

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步測試：第三單元 課題2 原子的結構 題型：選擇填充題

已知磷原子的核電荷數是15，相對原子質量是31，則磷原子的核內質子數是( )

A. 15 B. 16 C. 31 D. 46

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步練習：第一單元 課題3 走進化學實驗室 題型：信息分析題

回答下列問題：

(1)在實驗室里取用固體藥品可用藥匙或鑷子。取用碳酸鈉粉末選_____，取用塊狀大理石選用_____。

(2)在實驗室里，取用少量液體時常用_______，向試管中加入較多的液體時用_______的方法。

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科目：初中化學 來源：山東省莒縣第三協作區(qū)2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：信息分析題

將下列序號填在合適的地方：①蠟燭融化，②水是無色液體，③鐵鑄成鐵鍋，④稀有氣體具有穩(wěn)定性，⑤汽油揮發(fā)，⑥食鹽溶解，⑦鐵生銹，請根據以上敘述回答下列問題，將標號填寫在空白處：

(1)屬于物理性質的是__________，屬于化學性質的是_________；

(2)屬于物理變化的是___________，屬于化學變化的是___________；

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