【題目】A~H是初中化學常見的物質,已知A為黑色固體單質,G為紫紅色固體單質,B為紅棕色粉末,H為藍色的硫酸鹽溶液。它們的轉化關系如圖所示,回答下列問題。
(1)B的化學式 ,H中溶質的化學式 。
(2)反應③的化學反應方程式為 。
(3)反應①~③中為置換反應的是 (填序號)。
(4)寫出稀鹽酸與B反應的化學方程式 。
【答案】
(1)Fe2O3 CuO
(2)Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
(3)①、③
(4)Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
【解析】
試題分析:根據A為黑色固體單質,而B為紅棕色粉末,所以可以判斷A為碳單質,而B為氧化鐵粉末,它們在高溫的條件下反應生成鐵和二氧化碳,而C可以和A在高溫下反應,所以可以判斷C為二氧化碳,D為鐵,那么E為一氧化碳,G為紫紅色固體單質,所以可以知道G為銅,而F為氧化銅,D可以和H反應生成G,所以可以判斷H為銅鹽的溶液,例如硫酸銅,帶入驗證,符合題意;
(1)根據分析,B的化學式Fe2O3,H中溶質的化學式CuSO4。
(2)反應③為鐵與硫酸銅溶液反應生成銅和硫酸亞鐵溶液,故其反應的化學反應方程式為Fe+CuSO4 ═Cu+FeSO4。
(3)根據(1)的解答可以知道,反應①為氧化鐵和碳的反應,為置換反應;而反應②為二氧化碳和碳的反應,為化合反應;③為鐵和硫酸銅溶液的反應,屬于置換反應;故反應①~③中為置換反應的是①、③。
(4)稀鹽酸與B反應,即稀鹽酸與氧化鐵反應,其化學方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O。
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【題目】請結合下列實驗常用裝置,回答有關問題。
(1)寫出圖中標有字母的儀器名稱:a、_________
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣時,A裝置中有一處明顯的錯誤是__________,反應的化學方程式_____________________,若選用裝置F收集時,確定氧氣已經收集滿的方法是_________________。
(3)若用上述裝置制取二氧化碳,則應選用的制取裝置是________,反應的化學方程式______________________,用澄清石灰水檢驗二氧化碳,其反應的化學方程式為_________________________。
(4)若用C裝置制取氫氣時,該裝置的優(yōu)點是_____________________,若選用G裝置進行收集該氣體時,則氣體從________端進入(填“b”或“c”)
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【題目】我國制堿工業(yè)先驅侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”。其模擬流程如下:
(1)反應的①化學方程式__________________________,反應②的化學方程式__________________________,反應的②基本反應類型為____________。
(2)工業(yè)上利用氮氣和氧氣的__________不同,把氮氣液態(tài)空氣中分離出來。
(3)操作a的名稱是___________。
(4)在生產過程中可以循環(huán)利用的物質是____________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組在做完用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的實驗后,對反應后的剩余溶液的溶質成分產生了興趣,他們進行了以下實驗探究。
【提出猜想】實驗室制取二氧化碳的化學方程式為______________,根據反應原理,小組成員進行了如下猜想。
猜想一:只有CaCl2;猜想二:CaCl2和HCl。
【實驗探究】為了驗證猜想,該興趣小組的同學設計了如圖表實驗方案.
方案編號 | 方案1 | 方案2 | 方案3 |
實驗操作 (分別取少量實驗后的溶液于試管中) | |||
實驗現象 | 對照標準比色卡: pH<7。 | 產生白色沉淀。 | ①________ |
實驗結論 | 猜想二成立。 |
【評價反思】(1)老師對同學們能用多種方法進行探究,并且得出正確結論給予肯定,同時指出【實驗探究】中存在兩處明顯錯誤,請大家反思。同學們經過反思發(fā)現了這兩處錯誤:
①“實驗操作”中的錯誤是____________。
②“實驗方案”中也有一個錯誤的,錯誤的原因是______________________。
(2)該興趣小組的小華同學觀察到反應后容器內有少量固體剩余,得出溶液中肯定沒有鹽酸的結論,其他同學認為小華的說法不合理,其理由是______________。
【拓展延伸】為節(jié)約資源和避免實驗廢液對環(huán)境的污染,該興趣小組的同學想從剩余溶液中得到盡可能多的氯化鈣固體,同學們一致認為加入稍過量的_______(填化學式),經過濾、蒸發(fā)等操作后即可完成。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】草酸鈣(化學式為CaC2O4)在加熱到400℃時即發(fā)生分解反應生成一種白色固體A和無色無味的有毒氣體B。除草酸鈣外其他物質均為初中化學中常見的物質,其中X、Y分別是一種酸和堿溶液,Z為鐵銹中的主要成分,在一定條件下的轉化關系如下圖所示(部分反應的反應物或產物已略去)。請你仔細分析回答下列問題。
(1) 寫出下列物質的化學式:B________,X_________,。
(2) F的俗名是_________,G→H的轉化屬于_________(填基本反應類型)。
(3) 寫出下列反應的化學方程式
①___________________;
②___________________;
③___________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是三種物質的溶解度曲線,下列說法正確的是 ( )
A. 丙物質的飽和溶液升溫后,將變成不飽和溶液
B. t1℃時,甲、乙飽和溶液的溶質質量分數相等
C. t2℃時將70g甲物質加入100g水中,可得到170g溶液
D. 將甲、乙飽和溶液從t2℃降到t1℃,析出甲的質量大
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學用語是學習化學的世界通用語言。
(1)用化學符號表示:
①一個硝酸根離子__________②五個氨分子__________
③三個鋁原子__________④兩個亞鐵離子__________
(2)寫出下列符號中數字的意義:
①3Cl-__________②__________
(3)寫出下列反應的化學方程式:
①波爾多液的配制_____________
②實驗室用過氧化氫制氧氣___________
③鎂條在氧氣中燃燒____________
④一氧化碳還原四氧化三鐵__________
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