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【題目】下列有關化學知識的敘述中，不正確的是

A．能使燃著的木條熄滅的氣體不一定是二氧化碳

B．復分解反應前后各元素的化合價均未發(fā)生變化

C．農業(yè)生產中，銨態(tài)氮肥不能與堿性物質混合使用

D．能使無色酚酞試液變紅色的溶液是堿溶液

【答案】D

【解析】

試題分析：氮氣也不能支持燃燒，A正確；復分解反應的反應物和生成物均是化合物，B正確；銨根離子會與氫氧根離子結合生成氨氣，會降低肥效，C正確；堿性溶液能使無色酚酞試液變紅，堿性溶液不一定是堿溶液，如碳酸鈉溶液也呈堿性，但不是堿，D錯誤。故選D。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在反應2A + 5B = 2C + 4D中，C、D的相對分子質量之比是9∶22。若2．6gA與B完全反應后，生成8．8gD，則此反應中，B與D的質量比為

A．4∶9 B．8∶11 C．10∶11 D．31∶44

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】結合下圖含鈣元素物質間可以發(fā)生的轉化關系。下列說法中，正確的是

A.圖中的五種物質，有三種屬于氧化物

B.轉化①屬于化合反應

C.轉化④⑥一定有水生成

D.Ca在Cl2中燃燒可實現(xiàn)轉化⑤，該反應說明燃燒不一定需要氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生活中有太多的變化，下列“變”中涉及化學變化的是

A．樹根“變”根雕 B．玩具機器人“變”形

C．玉石“變”印章 D．葡萄“變”美酒

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】邏輯推理是化學學習中常用的一種思維方法，以下四個推理中正確的是

A．酸堿中和反應生成鹽和水，則生成鹽和水的反應一定是中和反應

B．氧化物含有氧元素，則含有氧元素的化合物一定是氧化物

C．含碳元素的物質充分燃燒會生成CO2，燃燒能生成CO2的物質一定含碳元素

D．堿溶液的pH＞7，則pH＞7的溶液一定是堿的溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】區(qū)別CO和CO2最簡單的方法是（ ）

A．分別通入到水中 B．分別通入到澄清的石灰水中

C．測量它們的密度 D．檢驗它們是否有毒

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】初中化學課上，同學們利用下列實驗探究堿的化學性質：

1）A實驗中觀察到的現(xiàn)象為 ，原因是（用化學方程式表示） 。

2）B實驗中反應的化學方程式為 。

3）C實驗中觀察到的現(xiàn)象是 。

4）實驗結束后，同學們將廢液倒入同一只廢液缸中，最后發(fā)現(xiàn)廢液渾濁并顯紅色。

【提出問題】廢液中含有什么物質？

【假設猜想】通過分析上述實驗，同學們猜想：廢液中除酚酞、碳酸鈣及水以外一定含有 。

老師問：廢液中還可能有什么物質？引發(fā)同學們熱烈討論，下面是大家的發(fā)言：

學生甲

可能有Ca(OH)2、NaOH

學生丙

可能有Ca(OH)2、CaCl2

學生乙

可能有NaOH、Na2CO3

學生丁

可能有Na2CO3

學生戊

可能有NaOH

……

…………

【實驗驗證】同學們對可能含有的物質進行確定，取一定量的廢液過濾，向濾液中逐滴加入氯化鋇溶液，得到白色沉淀，紅色褪去。

【結論】上述濾液中，還含有 ，沒有 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】【2014年陜西省】某班同學為驗證酸的化學通性，做了五組實驗。分析并回答問題。

（1）A組試管中都產生H2。若要制得較純的H2，選稀硫酸而不選鹽酸的原因是_____________。

（2）B組試管中實驗現(xiàn)象相同，該現(xiàn)象是________________________________。

（3）寫出C組任一試管中發(fā)生反應的化學方程式_________________________。

（4）上述五組實驗中沒有體現(xiàn)酸的通性的是______（填序號）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】關于一氧化碳和二氧化碳的敘述中，正確的是

A．都能用碳和氧氣反應制得

B．都是氧化物，都能與氫氧化鈣溶液反應

C．都是無色有毒的氣體

D．都能溶于水，并能使紫色石蕊溶液變紅

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