Question

實(shí)驗(yàn)課上，同學(xué)們利用如圖所示裝置進(jìn)行氣體制備．

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①

試管

，②

鐵架臺(tái)

．
（2）反應(yīng)原理：實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是

2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

．
（3）氣體制備：高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置是

A

（填字母序號(hào)，下同）．
（4）氣體收集：實(shí)驗(yàn)室收集氧氣可選用C裝置或

E

裝置，若選用C裝置收集較純凈氧氣的適宜時(shí)間是

C

（填字母）
A．當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí)          B．當(dāng)導(dǎo)管口停止冒出氣泡時(shí)C．當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí)
（5）氣體驗(yàn)滿：檢驗(yàn)氧氣用排空氣法是否收集滿的方法是

將帶火星的木條放于瓶口，若木條復(fù)燃，則氧氣已滿，反之，則不滿

．
（6）查閱資料：①相同條件下，氨氣（NH₃）的密度比空氣小，且極易溶于水，其水溶液稱為氨水．②加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制得氨氣．根據(jù)所查資料，制取氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是

A

（填字母序號(hào)）．若將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中，可觀察到的現(xiàn)象是

集氣瓶中液面上升，且瓶中液體變?yōu)榧t色

．

Answer 1

分析：（1）根據(jù)常用儀器的名稱和用途解答；
（2）根據(jù)高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)原理書寫方程式；
（3）根據(jù)發(fā)生裝置的選擇依據(jù)解答；
（4）根據(jù)氧氣的性質(zhì)選擇收集方法，用排水法收集氣體的適宜時(shí)間是導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣體冒出時(shí)；
（5）根據(jù)氧氣能助燃的性質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)滿；
（6）根據(jù)發(fā)生裝置的選擇標(biāo)準(zhǔn)選擇合適的發(fā)生裝置，根據(jù)題意分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．

解答：解：（1）根據(jù)常用儀器的名稱和用途可知，①②分別為試管、鐵架臺(tái)；
故答案為：試管，鐵架臺(tái)；
（2）高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，方程式是2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
故答案為：2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
（3）高錳酸鉀制氧氣需要加熱，屬于“固體加熱型”，故選A；
（4）氧氣不易溶于水、密度比空氣大，所以可用排水法和向上排空氣法收集，用排水法收集氧氣時(shí)，要等氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)再收集，否則收集的氣體不純；
故選E，C；
（5）氧氣能讓帶火星的木條復(fù)燃，所以檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是將帶火星的木條放在瓶口，若復(fù)燃，則收集滿了；
故答案為：
將帶火星的木條放于瓶口，若木條復(fù)燃，則氧氣已滿，反之，則不滿；
（6）制得氨氣是用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法，屬于“固體加熱型”，所以選擇A，根據(jù)題意，氨氣極易溶于水生成氨水，所以瓶?jī)?nèi)氣壓變小，瓶?jī)?nèi)液面要上升，另外，氨水顯堿性，堿性溶液可使酚酞試液變紅；
故答案為：
A，集氣瓶中液面上升，且瓶中液體變?yōu)榧t色．

點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了裝置的選取、氧氣的驗(yàn)滿、方程式的書寫等知識(shí)，考查全面，但難度不大．