【題目】 下列符號既能表示一種物質(zhì),又能表示這種物質(zhì)的一個(gè)原子的是
A.Cl2 B.He C.H D.SO3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室要檢驗(yàn)?zāi)逞a(bǔ)鈣劑的質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)將該10克補(bǔ)鈣劑制成粉末與20g鹽酸混合(其他成分不與鹽酸反應(yīng)),恰好完全反應(yīng)后稱得剩余物的質(zhì)量為27.8g。
(1)青少年缺鈣出現(xiàn)的疾病是 。
(2)該品牌補(bǔ)鈣劑每片含的CaCO3質(zhì)量為多少?
(3)該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(精確到0.1%)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】魚缸中每升水溶解氧氣的質(zhì)量低于0.003g時(shí),魚就會(huì)死亡。過氧化鈣(CaO2)是一種化學(xué)增氧劑,反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 2CaO2+aH2O===2Ca(OH) 2+O2↑,F(xiàn)將2.88g過氧化鈣放入盛有200L水的魚缸中。請回答:
(1)化學(xué)方程式中化學(xué)計(jì)量數(shù)a的數(shù)值為 。
(2)通過計(jì)算分析:充分反應(yīng)后,魚缸中水的溶氧量是否符合最低要求(假設(shè)產(chǎn)生的氧氣完全溶于水,其他因素忽略不計(jì))。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】要除去氮?dú)庵谢煊械纳倭縃2、CO、CO2,得到干燥的氮?dú)猓ǖ獨(dú)獠慌c下列試劑反應(yīng)。假設(shè)每步反應(yīng)都是反應(yīng)完全的),通過下列試劑的先后順序中,正確的是
①濃硫酸 ②苛性鈉溶液 ③灼熱的氧化銅
A. ①②③ B. ②①③ C. ③②① D. ①③②
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2016屆四川省成都市金牛區(qū)九年級上期中】實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀在如圖所示裝置中制取氧氣,有關(guān)說法正確的是( )
A.裝好高錳酸鉀后,應(yīng)檢查裝置的氣密性
B.將集氣瓶裝滿水,然后倒立于水槽內(nèi)收集純凈的氧氣
C.加熱時(shí),應(yīng)將酒精燈的外焰一直集中在試管底部
D.待導(dǎo)管口產(chǎn)生連續(xù)并比較均勻的氣泡時(shí)才開始收集氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2015年山東省臨沂市】下圖是初中化學(xué)常見的實(shí)驗(yàn),請根據(jù)下圖回答下列問題。
(1) A 實(shí)驗(yàn)完畢,進(jìn)入集氣瓶中的水不到總?cè)莘e的1/5,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是________________________________(答出其中一種原因)。
(2) 硫燃燒的化學(xué)方程式是___________________________________,B實(shí)驗(yàn)中集氣瓶內(nèi)放入少量水的目的是_______________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】空氣是一種寶貴的資源。
(1)潔凈的空氣屬于_________________(填“混合物”或“純凈物”)
(2)據(jù)報(bào)道,今年1~4月重慶空氣中PM2.5與去年同期相比下降22.3%,下列行為不會(huì)增加空氣中PM2.5的是_________________。
A.燃煤火力發(fā)電 B.治理工地?fù)P塵 C.露天焚燒垃圾 D.使用氫能源汽車
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2016屆河北省衡水市故城縣運(yùn)河中學(xué)九年級上學(xué)期期末】鐵是我們?nèi)粘I钪幸环N常見的金屬,但你是否真正了解它呢,快來參加“鐵知識競賽”吧
(1)鐵的元素符號是 ,它是由 (選填“原子”、“分子”或“離子”)構(gòu)成的.日常生活中我們所用的鋼鐵是一種 (選填“純金屬”或“合金”)
(2)工業(yè)中常用一氧化碳還原赤鐵礦來煉鐵,其中赤鐵礦的主要成分是 ,寫出工業(yè)制鐵時(shí),高爐內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(3)將制得的鐵放入稀硫酸中,溶液中會(huì)產(chǎn)生的氣體是 (填化學(xué)式)
(4)為了防止鐵質(zhì)的自行車架生銹,我們經(jīng)常采取 的方式對它進(jìn)行保護(hù).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2016年世界環(huán)境日我國確定的主題是“改善環(huán)境質(zhì)量,推動(dòng)綠色發(fā)展”。下列做法不利于保護(hù)環(huán)境的是
A. 燃燒煤炭供熱 B. 發(fā)展清潔能源
C. 街道灑水降塵 D. 選擇綠色出行
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