【題目】PM2.5是指大氣中直徑不超過2.5μm的顆粒物,主要來源是化石燃料的燃燒和揚塵,它是造成霧霾天氣的元兇之一,吸入人體后能直接進入支氣管,因而對人體健康影響更大。下列措施能減少PM2.5污染的是

A.鼓勵開私家車出行 B.鼓勵燃煤火力發(fā)電

C.鼓勵使用太陽能熱水器 D.鼓勵焚燒秸稈節(jié)約能源

【答案】C

【解析】

試題分析:使用太陽能熱水器的過程中只有能量的轉(zhuǎn)變,沒有新的物質(zhì)生成,不會產(chǎn)生任何污染物。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組進行粗鹽(含有泥沙)提純實驗,并用所得的精鹽配制100 g 20%的氯化鈉溶液。

實驗一:如圖1是甲同學進行粗鹽提純實驗的操作示意圖。

(1)操作①中的一處明顯錯誤是_________________________________________________________。

(2)操作⑤對應(yīng)的實驗中,停止加熱的恰當時機是________________________

(3)該同學實驗中缺少過濾操作,在此操作中玻璃棒的作用是________。

實驗二:乙同學用提純得到的粗鹽酸制100 g 20%的氯化鈉溶液。

(4)配制時,除如圖1、2提供的儀器外,還需要試劑瓶、鑷子和________(填一種儀器名稱)。

(5)若其他操作均正確,采用如圖2所示觀察方式量取水,則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)________(“>”“<”“=”)20%。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)中前者屬于化合物,后者屬于單質(zhì)的是

A.氧氣,稀有氣體 B.冰水混合物,食鹽水

C.二氧化碳,液氧 D.澄清石灰水,高錳酸鉀

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室制備二氧化碳氣體的常用方法是

A.用石灰石與稀硫酸反應(yīng) B.點燃木炭

C.用石灰石與稀鹽酸反應(yīng) D.碳酸分解

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】硫酸銅在紡織、印刷等行業(yè)有廣泛用途。

(1)工業(yè)上可用銅屑、空氣與稀硫酸在80條件下制備硫酸銅

如圖1是實驗室模擬工業(yè)制備硫酸銅的裝置,反應(yīng)的化學方程式為 ,采用水浴加熱的優(yōu)點是 ,多孔球泡的作用為 。

工業(yè)生產(chǎn)時可用純氧代替空氣這一措施能加快反應(yīng)速率外,還具有的優(yōu)點是

實驗室用H2O2溶液和MnO2制備O2,反應(yīng)的化學方程式為 ,在圖2中,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為 (填序號,下同),收集裝置為

(2)以CuSO4為原料制備堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]的過程如圖3:

“沉淀”時的反應(yīng)為:2CuSO4+2Na2CO3+H2O=Cu2(OH)2CO3↓+2 +CO2

檢驗沉淀是否洗滌干凈選用的試劑是 (填化學式),烘干時產(chǎn)品中出現(xiàn)少量黑色物質(zhì),可能的原因為 。

若所得產(chǎn)品的產(chǎn)率(產(chǎn)率=×100%)偏高,其可能的原因為 (填序號)。

a.反應(yīng)物為完全沉淀

b.過濾時濾紙破損

c.Cu2(OH)2CO3未洗滌干凈

d.Cu2(OH)2CO3為完全烘干

“沉淀”時若有少量3Cu(OH)22CuSO4生成,則產(chǎn)品中銅元素的質(zhì)量分數(shù) 。(填“偏大”“不變”或“偏小”)

(3)T時加熱32.0g硫酸銅,一段時間后得到15.2gCuO和Cu2O的混合物,計算該混合物中CuO的質(zhì)量(寫出計算過程)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某中學化學興趣小組同學在老師的指導下(實驗員提供如下器材和若干化學藥品),進行氣體的制備和性質(zhì)的探究。

(1)寫出圖中標號為a的儀器的主要用途

(2)實驗室制取CO2且操作相對簡易時,發(fā)生裝置最好選用 (填字母),組裝好儀器后,應(yīng)先 再添加藥品

(3)實驗室常用過氧化氫溶液制氧氣,該反應(yīng)的化學方程式為 ,實驗室若需要干燥的氧氣,則收集氧氣前應(yīng)先 將氧氣通過H裝置,H裝置中的液體d是 ,氣體通過H時,應(yīng)從 (填“b”或“c”)端進入。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙和X、Y、Z都是初中化學中常見的物質(zhì),甲、乙、丙都是氧化物,且常溫下甲固體,乙是氣體,丙是液體.在一定條件下,甲、乙、丙之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件和部分生成物已略去)下列判斷正確的是(

A.甲一定是CuO

B.X一定具有還原性

C.Z一定是酸

D.Y和Z一定能發(fā)生反應(yīng)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作,能達到預(yù)期目的的是

①用10 mL量筒量取8.2 mL水

②用l0 mL水和10 mL酒精配制20 mL酒精溶液

③用托盤天平稱取5.6 g氧化銅粉末

④用排水集氣法可得到比較純凈的氧氣

A.只有①④ B.①②④ C.①③④ D.只有②③

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小金制作了一個如圖甲所示的簡易酸堿滅火器,并進行了如圖乙所示的滅火操作,結(jié)束后對瓶中殘留液進行了如下實驗:取少量殘留液于試管中,滴加2滴紫色石蕊試液,變紅色;另取少量殘留液于試管中滴加適量氯化鋇溶液,有白色沉淀,則殘留液中有大量的(

A.硫酸鈉 B.碳酸鈉 C.鹽酸 D.氯化鈉

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