16.如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作或裝置正確的是( 。
A.
檢查裝置氣密性
B.
  振蕩試管
C.   稀釋濃硫酸D.
   測(cè)溶液PH值

分析 A、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行分析判斷;
B、根據(jù)洗滌試管時(shí)振蕩的正確方法進(jìn)行分析判斷;
C、濃硫酸的稀釋方法:“酸入水,沿器壁,慢慢倒,不斷攪.”
D、根據(jù)溶液的酸堿度測(cè)定方法進(jìn)行判斷.

解答 解:A、用彈簧夾夾住右邊導(dǎo)管,向長(zhǎng)頸漏斗中倒水,液面高度不變,說明裝置氣密性良好,圖中所示操作正確;
B、振蕩試管時(shí),振蕩的正確方法是用手腕的力左右擺動(dòng),圖中所示操作錯(cuò)誤;
C、濃硫酸稀釋時(shí),一定要濃硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不斷用玻璃棒攪拌,切不可將水倒進(jìn)濃硫酸里,圖中所示操作錯(cuò)誤;
D、用pH試紙測(cè)定溶液的酸堿度時(shí),不能將試紙伸入到待測(cè)液中,應(yīng)用玻璃棒蘸取少量待測(cè)溶液滴到pH試紙上,圖中所示操作錯(cuò)誤;
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.用下列物質(zhì)的化學(xué)式填空:氧氣、木炭、一氧化碳、二氧化碳、甲烷
(1)能使帶火星木條復(fù)燃的氣體是O2;
(2)能使灼熱氧化銅還原的氣體是CO;
(3)能使紫色石蕊試液變紅的是CO2;
(4)能用于滅火的是CO2;
(5)天然氣的主要成分是CH4;
(6)能使澄清石灰水變渾濁的是CO2;
(7)能使人中毒的是CO;
(8)具有吸附作用的是C.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.某化學(xué)興趣小組為測(cè)定假黃金(銅鋅合金)的組成,稱取25g假黃金置于燒杯中,用稀硫酸(密度為1.17g/mL)80mL分4次加入,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下.求:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)第一次第二次第三次第四次
稀硫酸的體積/mL20202020
殘留金屬的質(zhì)量/克21.7518.515.2515.25
(1)25克假黃金中鋅的質(zhì)量為9.75g;
(2)當(dāng)加入60mL稀硫酸時(shí),25g假黃金中的鋅恰好完全溶解;
(3)計(jì)算第二次實(shí)驗(yàn)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.已知小蘇打遇到稀硫酸可以發(fā)生如下反應(yīng):
2NaHCO3+H2SO4═Na2SO4+2H2O+2CO2
現(xiàn)在有20g小蘇打樣品(內(nèi)含不跟硫酸反應(yīng)的雜質(zhì)),跟100g稀硫酸混合,恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后所得物質(zhì)的總質(zhì)量為111.2g(假設(shè)水不損耗),求:
(1)該稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(2)原小蘇打樣品中含的NaHCO3質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生如下反應(yīng):
(1)若甲、丙為化合物,乙、丁為單質(zhì),則上述反應(yīng)的類型是置換反應(yīng),寫出一個(gè)符合該反應(yīng)類型的化學(xué)方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu等;
(2)若甲、乙、丙、丁均為化合物,且甲溶液呈藍(lán)色,乙為燒堿,則乙的化學(xué)式為NaOH,反應(yīng)時(shí)觀察到的現(xiàn)象是有藍(lán)色沉淀從溶液中析出,溶液從藍(lán)色變?yōu)闊o色;
(3)若甲、乙均為化合物,丙為水,丁為鹽,則該反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)(填“一定”或“不一定”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的相應(yīng)實(shí)驗(yàn),達(dá)不到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
A.在實(shí)驗(yàn)室中,用圖1所示裝置除去少量黃河水中的泥沙
B.用圖2所示裝置除去CO2中含有的少量HCl氣體
C.用圖3所示裝置制取少量CO2氣體
D.用圖4所示裝置稀釋濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列事實(shí)對(duì)其解釋錯(cuò)誤的是( 。
A.金剛石比石墨硬度大-碳原子的排列方式不同
B.工業(yè)上常利用一氧化碳來煉鐵-一氧化碳具有可燃性
C.廚房洗滌劑可以洗凈餐具上的油污-洗滌劑具有乳化的功能
D.熾熱的鐵絲在空氣中發(fā)紅,在氧氣中劇烈燃燒-氧氣的濃度不同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.2006年6月10日凌晨,一輛載有近30噸苯酚的槽罐車途徑福建省浦城縣時(shí),槽車側(cè)翻,約有10噸的苯酚泄漏,空氣中彌漫著濃烈的酸臭氣味.現(xiàn)場(chǎng)10米之外就是南浦溪,下游有許多飲用水的取水口,情況危急…苯酚是一種有毒的物質(zhì),對(duì)皮膚、黏膜有強(qiáng)烈的腐蝕作用.
(1)苯酚(化學(xué)式為C6H6O)屬于有機(jī)物.(填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”)
(2)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)人員應(yīng)佩戴呼吸器、穿好防化服的原因是苯酚是一種有毒物質(zhì),對(duì)皮膚、黏膜有強(qiáng)烈的腐蝕作用.
(3)你認(rèn)為下列對(duì)事故處理的方法合理的是B、C.(填字母)
A.用水進(jìn)行沖洗或用泥土填埋
B.挖隔溝、鋪薄膜防止擴(kuò)散并回收泄漏的苯酚
C.隨時(shí)檢測(cè)附近水源、土壤中的苯酚含量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.寫出有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式及其所屬的基本反應(yīng)類型.
(1)木炭在氧氣中燃燒:C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2、化合反應(yīng);
(2)氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制氧氣:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑、分解反應(yīng);
(3)加熱高錳酸鉀制氧氣:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑、分解反應(yīng);
(4)硫在空氣中燃燒:S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2、化合反應(yīng).

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