分析 (1)根據(jù)常用儀器的名稱和用途分析;
(2)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件確定發(fā)生裝置,根據(jù)反應(yīng)原理寫出符號表達(dá)式即可;
(3)根據(jù)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)的注意事項(xiàng)分析;
(4)根據(jù)用向上排空氣法收集氣體的實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)進(jìn)行分析;根據(jù)氧氣能支持燃燒進(jìn)行分析;根據(jù)氧氣的密度比空氣的大進(jìn)行分析;
(5)根據(jù)氧氣的密度比空氣大且不易溶于水選擇收集裝置即可;根據(jù)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下,受熱分解生成氯化鉀和氧氣寫出反應(yīng)的符號表達(dá)式;在裝藥品前應(yīng)先檢驗(yàn)裝置的氣密性;
(6)根據(jù)固體和液體制取氣體,在常溫下反應(yīng),發(fā)生裝置應(yīng)選B.
解答 解:(1)由常用儀器的名稱和用途可知,帶標(biāo)號器名稱:a是酒精燈,b是錐形瓶;
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,屬于固液在常溫下反應(yīng)制取氣體,可選用裝置B作發(fā)生裝置,反應(yīng)的符號表達(dá)式是:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式,發(fā)生裝置選用,試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花,其作用是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,阻塞導(dǎo)管,若用排水法收集氧氣,剛開始有氣泡冒出時(shí),不能收集,收集完畢時(shí),應(yīng)該先將導(dǎo)管從水槽中中撤離;再熄滅酒精燈;
(4)用排空氣法收集氣體時(shí),導(dǎo)氣管要伸到集氣瓶底部,否則集氣瓶中的空氣排不干凈,造成收集的氣體不純;用排空氣法收集O2時(shí),檢驗(yàn)O2是否收集滿的方法是將一根帶火星的木條平放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,證明收集滿了;集滿氣的集氣瓶應(yīng):正放在桌面上;
(5)因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯,可以用向上排空氣法收集,即用C裝置收集,氧氣不易溶于水,可以用排水法收集,即用E裝置收集;氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下,受熱分解生成氯化鉀和氧氣;該分解的符號表達(dá)式為:KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$ KCl+O2;在裝藥品前應(yīng)先檢驗(yàn)裝置的氣密性;
(6)根據(jù)固體和液體制取氣體,在常溫下反應(yīng),發(fā)生裝置選B,因此用塊狀電石和水在常溫下反應(yīng)制取乙炔氣體,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B.
故答案為:(1)酒精燈;錐形瓶;(2)H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$H2O+O2; B;(3)KMnO4$\stackrel{加熱}{→}$K2MnO4+MnO2+O2; A;一團(tuán)棉花;防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,阻塞導(dǎo)管;不能;將導(dǎo)管從水槽中中撤離;熄滅酒精燈;(4)排盡集氣瓶中的空氣使氧氣更純;將帶火星的木條放在集氣瓶口若木條復(fù)燃則已滿;正;(5)C或E;KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$ KCl+O2;檢查裝置氣密性;(6)B.
點(diǎn)評 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫和注意事項(xiàng)等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).
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A. | C15H22O5表示青蒿素這種物質(zhì) | B. | 青蒿素是由C、H、O三種原子構(gòu)成 | ||
C. | 青蒿素是由C、H、O三種元素組成 | D. | 1個(gè)青蒿素分子中含有42個(gè)原子 |
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