下列實(shí)驗(yàn)方案中能達(dá)到預(yù)期目的的是
A.用NaOH溶液除去中CO2的HCl氣體
B.用稀H2SO4除去炭粉中的CuO
C.用點(diǎn)燃的方法除去CO2中少量的CO
D.用稀鹽酸除去Na2CO3中的NaHCO3
B

試題分析:A NaOH溶液可以同時(shí)和CO2、HCl反應(yīng);B 稀H2SO4可以和氧化銅反應(yīng),不能和碳粉反應(yīng),可以除去氧化銅;C CO2中含有少量的CO無法點(diǎn)燃除去;D 稀鹽酸可以同時(shí)和Na2CO3、NaHCO3反應(yīng)將兩者都除去。
點(diǎn)評:對于常見化學(xué)物質(zhì)的除雜問題屬于中考的常考點(diǎn),選擇填空均可出題,考察形式較為靈活,注意積累總結(jié)。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:推斷題

下圖表示的是物質(zhì)A~G相互間的關(guān)系(“ →” 表示物質(zhì)間存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng))A、F都是單質(zhì);F是使用最多的金屬材料; B是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w;在工業(yè)上,C廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等;E是一種藍(lán)色溶液。請回答:

⑴C的化學(xué)式______________,G可能是______________。
⑵寫出E的一種用途________________。
⑶寫出標(biāo)號(hào)①、②的化學(xué)反應(yīng)方程式:
①__________________________________________。
②____________________________________________,反應(yīng)的類型屬于____________。
⑷分類觀是化學(xué)的核心觀念之一。以上7種物質(zhì)中屬于氧化物的是______________(填化學(xué)式,下同),屬于鹽類的是_______________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖中的A~I(xiàn)表示幾種初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A、D、I是氧化物,I中兩種元素質(zhì)量之比為3:4;B元素在地殼中的含量位居第三;C由三種元素組成;G為紫紅色。圖中“—— ”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去。

(1)寫出G的化學(xué)式          ;E的化學(xué)式             。
(2)寫出B A反應(yīng)的化學(xué)方程式                      。
(3)反應(yīng)①、②和③的基本反應(yīng)類型相同,該基本反應(yīng)類型是         
(4)寫出H與D反應(yīng)的化學(xué)方程式                       。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列區(qū)分物質(zhì)的試劑或方法不正確的是
A.用水區(qū)分氯化鈣和碳酸鈣B.用聞氣味的方法區(qū)分白酒和白醋
C.用鹽酸區(qū)分黃金和黃銅(銅鋅合金)D.用酚酞溶液區(qū)分氯化鈉溶液和鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

鑒別鹽酸和硫酸溶液,可使用下列試劑中的( 。
A.酚酞試液B.石蕊試液C.硝酸鋇溶液D.碳酸鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:推斷題

某化工廠為了綜合利用生產(chǎn)過程中的副產(chǎn)品CaSO4,與相鄰的化肥廠聯(lián)合設(shè)計(jì)了以下制備硫酸銨[(NH4)2SO4]的工藝流程。

⑴在上面圖流程中,沉淀池里物質(zhì)發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)為:
CO2+2NH3+CaSO4+H2O =" X" ↓+ (NH4)2SO4 。 則X的化學(xué)式為       。
⑵ 沉淀B高溫煅燒反應(yīng)的化學(xué)方程式                                 。該工藝中可循環(huán)使用的物質(zhì)為           (填化學(xué)式)。
⑶ 操作②的過程是加熱濃縮、冷卻、結(jié)晶,獲得(NH42SO4晶體。(NH42SO4中的陽離子是     (用符號(hào)表示)。
⑷ 從綠色化學(xué)和資源綜合利用的角度說明上述流程的主要優(yōu)點(diǎn)是                         
                            。(答一點(diǎn)即可)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列鑒別方法或現(xiàn)象、結(jié)論正確的是   
 
鑒別對象
方法、現(xiàn)象、結(jié)論
A
硬水和軟水
分別加入肥皂水,泡沫少,無垢狀物的為硬水
B
一氧化碳和二氧化硫
分別聞氣味,有刺激性氣味的是一氧化碳
C
淀粉和葡萄糖
分別滴加碘水,呈現(xiàn)藍(lán)色的是淀粉
D
鐵和銅
分別通電,不能導(dǎo)電的黃銅

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

合成氨是人類科學(xué)技術(shù)上得一項(xiàng)重大突破,對社會(huì)發(fā)展與進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)。合成氨的工藝流程圖如下:

(1)流程中生成的氨氣,在農(nóng)業(yè)上是合成      肥(填化肥的種類)的原料。
(2)制取氫氣的反應(yīng)過程為:,。
上述兩個(gè)化學(xué)方程式中表現(xiàn)氧化性的物質(zhì)是             (填化學(xué)式)。
(3)原料中N2、H2中常含有CO2和水蒸氣,反應(yīng)前要凈化。凈化過程中所用兩種試劑的先后順序?yàn)?u>                                            。
(4)寫出N2、H2反應(yīng)生成NH3的化學(xué)方程式                               。
(5)該流程中產(chǎn)生可循環(huán)使用的物質(zhì)是                   

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:推斷題

右圖是一定條件下相關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中A是只含兩種元素的純凈物,B、C、E、F均是初中常見的無色無味的氣體。

(1) 寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式C____ E_____ F_____ H______。
(2) 寫出符合反應(yīng)③的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式:          ,
(3) 寫出反應(yīng)②的化學(xué)反應(yīng)方程式:           。

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