根據(jù)如圖所示,按要求回答問題:
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(1)請寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a
 
b
 

(2)F實(shí)驗的目的是
 

(3)實(shí)驗室用高錳酸鉀制取氧氣,可選擇的發(fā)生裝置是
 
,但還需要做的一點(diǎn)改動是
 

(4)實(shí)驗室制取二氧化碳,可用的收集裝置是
 
,該實(shí)驗制取二氧化碳的化學(xué)方程式為:
 
.寫出檢驗二氧化碳的方法(包括操作、現(xiàn)象、結(jié)論):
 
分析:(1)要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法;
(2)凡是有氣體參加或產(chǎn)生的實(shí)驗,實(shí)驗前一定要檢查裝置的氣密性;
(3)高錳酸鉀受熱時容易擴(kuò)散,分解能生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;
(4)實(shí)驗室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)不需要加熱,大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣,能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;
二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁.
解答:解:(1)a是試管,常用作反應(yīng)容器;b是集氣瓶,常用來收集氣體.
故填:試管;集氣瓶.
(2)為了防止裝置漏氣影響實(shí)驗結(jié)果,實(shí)驗前應(yīng)該檢驗裝置的氣密性;F實(shí)驗的目的是檢查裝置的氣密性.
故填:檢查裝置的氣密性.
(3)實(shí)驗室用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱,應(yīng)該用B裝置作為發(fā)生裝置;
高錳酸鉀受熱容易擴(kuò)散,為了防止高錳酸鉀進(jìn)入集氣瓶,通常在試管口塞一團(tuán)棉花.
故填:B;在試管口塞一團(tuán)棉花.
(4)二氧化碳能夠溶于水,不能用排水法收集,密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,即用D裝置收集;
碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
檢驗二氧化碳的方法是:實(shí)驗操作:把氣體通入澄清石灰水中;
實(shí)驗現(xiàn)象:澄清石灰水變渾濁;
實(shí)驗結(jié)論:該氣體是二氧化碳.
點(diǎn)評:二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,是因為二氧化碳和石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)如圖所示,按要求回答問題:
(1)圖中儀器a的名稱是
集氣瓶
集氣瓶
,圖F實(shí)驗的目的是
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性
;
(2)實(shí)驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4 +MnO2 +O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4 +MnO2 +O2
,所選用的發(fā)生裝置是
B
B
(填序號);
(3)實(shí)驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣時,在該反應(yīng)中質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變的物質(zhì)是
二氧化錳
二氧化錳
,用D裝置收集氧氣,驗滿的方法是
將帶火星木條伸入集氣瓶瓶口處,看是否復(fù)燃
將帶火星木條伸入集氣瓶瓶口處,看是否復(fù)燃

(4)實(shí)驗室用裝置A制取二氧化碳,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
;
(5)制取二氧化碳時,為了使制氣過程具有“隨關(guān)隨!钡奶攸c(diǎn),應(yīng)選用的裝置是
(選填如圖中的“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?門頭溝區(qū)一模)根據(jù)如圖所示,按要求回答問題:
(1)圖中儀器a的名稱是
集氣瓶
集氣瓶
,圖F實(shí)驗的目的是
檢驗裝置的氣密性
檢驗裝置的氣密性
;
(2)實(shí)驗室制取二氧化碳所選用的發(fā)生裝置和收集裝置是
A、D
A、D
(填序號);
(3)實(shí)驗室加熱高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
.驗滿的方法是
將帶火星的木條靠近集氣瓶口復(fù)燃則滿
將帶火星的木條靠近集氣瓶口復(fù)燃則滿

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)如圖所示,按要求回答問題:

(1)圖中儀器a的名稱是
集氣瓶
集氣瓶
,圖F實(shí)驗的目的是
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性
;   
(2)如果用過氧化氫制氧氣所選用的發(fā)生裝置是
A
A
(填序號);反應(yīng)的文字表達(dá)式為
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣

(3)實(shí)驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣時,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
,在該反應(yīng)中質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變的物質(zhì)是
二氧化錳
二氧化錳
,用排空氣法收集一瓶氧氣,檢驗氣體是否收集滿的方法是
將帶火星的小木條放在集氣瓶口,若小木條復(fù)燃,則證明氧氣已收集滿了
將帶火星的小木條放在集氣瓶口,若小木條復(fù)燃,則證明氧氣已收集滿了
;
(4)若用高錳酸鉀制氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為
B
B
,還缺少
棉花
棉花
,其作用是
防止加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管
防止加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)如圖所示,按要求回答問題:
精英家教網(wǎng)
(1)寫出裝置中標(biāo)號儀器的名稱.a(chǎn)
 
;b
 

(2)實(shí)驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生裝置應(yīng)選擇
 
裝置.收集裝置應(yīng)選擇
 
裝置,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)實(shí)驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為
 
,驗滿的方法是
 
,檢驗二氧化碳用
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)實(shí)驗室常用亞硫酸鈉(Na2SO3)固體與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取SO2,常溫下SO2是無色有刺激性氣味的氣體,它的密度比空氣大,可溶于水生成亞硫酸(H2SO3),發(fā)生裝置應(yīng)選擇
 
裝置,收集裝置應(yīng)選擇
 
裝置.

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