2012年世界地球日的主題為“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”．下列做法違背該主題的是
A．燃燒可燃性垃圾用于發(fā)電B．利用太陽能分解水制氫氣
C．全力開采化石燃料用于居民供暖D．農(nóng)村利用植物秸稈、牲畜糞便等
C

試題分析：化石燃料的大量使用已經(jīng)造成了一系列的環(huán)境問題，應(yīng)開發(fā)新能源代替?zhèn)鹘y(tǒng)的化石能源；全力開采化石燃料用于居民供暖正是造成目前環(huán)境和資源問題的根本原因，必須轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，節(jié)約資源。
點(diǎn)評：環(huán)境保護(hù)類的題目一直是近幾年中考的考察熱點(diǎn)，常和實(shí)事結(jié)合，可在選擇題、填空題中考察，較為簡單。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

材料的應(yīng)用的發(fā)展與人類文明的進(jìn)步緊密相關(guān)，下列材料屬于有機(jī)合成材料的是
A．陶瓷B．青銅C．聚乙烯D．玻璃鋼

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

人們使用煤、石油等化石燃料，對環(huán)境造成的污染：一是       ，
二是       ，使用煤氣、天然氣比使用煤、石油對大氣污染       。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

環(huán)境和能源是人類生存和發(fā)展的基本條件．下列有關(guān)環(huán)境和能源的說法錯誤的是（　�。�
A．所有化學(xué)反應(yīng)在生成新物質(zhì)的同時(shí)，都伴隨著熱量放出
B．煤、石油、天然氣是三種重要化石燃料
C．太陽能、風(fēng)能等是人類正在利用和開發(fā)的主要能源
D．推廣乙醇汽油可以適度減輕汽車尾氣對環(huán)境的污染

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，能源與環(huán)境問題日益受到人們的關(guān)注和重視．
（1）目前，多數(shù)汽車使用的燃料是汽油或柴油，它們來自三大化石燃料中的化石燃料的大量使用，產(chǎn)生　       　和二氧化氮等氣體污染物，這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于雨水，會形成酸雨．
（2）近年來，許多城市用天然氣代替汽油做汽車燃料，天然氣（主要成分甲烷）燃燒的化學(xué)方程式為　                      　．
（3）PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5岬的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物，是威脅人類身體健康的主要污染物之一．請寫出一種降低PM2.5濃度，改善空氣質(zhì)量的有效措施　                         　．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

化學(xué)為人類社會的可持續(xù)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。
（1）家用太陽能發(fā)電設(shè)各與太陽能熱水器一樣，只要將一個(gè)太陽能板放在樓頂，就能通過太陽能給家里發(fā)電。從化學(xué)角度看，太陽能作為新能源的主要優(yōu)點(diǎn)有（答兩點(diǎn)）：①       ；②        。
（2）氫氣是未來的理想能源，可以作為化工生產(chǎn)的重要原料，也可以作航天工業(yè)的高能燃料，其燃燒的化學(xué)方程式是                     。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

學(xué)以致用，請用所學(xué)知識判斷下列做法安全可行的是（　　�。�
A．在加油站內(nèi)撥打或接聽移動電話
B．遇火災(zāi)時(shí)打開所有門窗
C．檔案資料著火，可用液態(tài)二氧化碳滅火
D．啟用閑置的沼氣池前先進(jìn)行火把實(shí)驗(yàn)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列做法不利于改善環(huán)境的是(      )
A．鼓勵農(nóng)民將秋后農(nóng)作物的秸稈焚燒
B．提倡使用農(nóng)家肥，限制使用化學(xué)肥料
C．限制燃放煙花爆竹
D．限制燃油汽車數(shù)量的增加

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列過程需要吸收熱量的是
A．甲烷在空氣中燃燒B．碳酸鈣受熱分解
C．鎂條溶于鹽酸D．濃硫酸與水混合

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同步練習(xí)冊答案