物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．
（1）金剛石很硬，而石墨很軟，二者性質(zhì)差別的原因是什么？
（2）二氧化碳無(wú)毒，一氧化碳有毒，二者性質(zhì)差別的原因是什么？
（3）一氧化碳具有還原性，可以冶煉金屬；一氧化碳有可燃性，可以用作什么？

解：（1）金剛石中碳原子是以正四面體的結(jié)構(gòu)形式存在的，石墨中的碳原子是以正六邊形的層狀形式存在的，層與層之間以微弱的分子力結(jié)合．
故填：原子排列不同．
（2）一氧化碳和二氧化碳的元素組成相同，但是分子的結(jié)構(gòu)形式不同，CO分子由一個(gè)C原子和一個(gè)O原子構(gòu)成，CO2分子由一個(gè)C原子和兩個(gè)O原子構(gòu)成，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，所以化學(xué)性質(zhì)不同．
故填：分子構(gòu)成不同．
（3）性質(zhì)決定用途，CO具有可燃性，所以可用來(lái)作燃料．
故填：作燃料
分析：（1）金剛石和石墨都是由碳元素組成，但原子的排列方式不同．
（2）一氧化碳和二氧化碳的組成元素相同，但分子的構(gòu)成不同．
（3）根據(jù)“性質(zhì)決定用途”的原理進(jìn)行分析．
點(diǎn)評(píng)：學(xué)習(xí)元素化合物要充分利用“物質(zhì)結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，性質(zhì)決定用途”來(lái)指導(dǎo)并靈活運(yùn)用．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

25、“物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)性質(zhì)，物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途”．請(qǐng)分析：
（1）金剛石很硬，而石墨卻很軟．原因是
碳原子排列方式不同
．
（2）氫氧化鈉和氫氧化鋇溶液都能使無(wú)色酚酞試液變紅．原因是
都含有氫氧根離子
．
（3）CO具有可燃性，可做燃料；CO具有還原性，可用來(lái)
冶煉金屬
．（答一點(diǎn)即可）
（4）水可以飲用，雙氧水不可以飲用．原因是
分子構(gòu)成不同
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

21、“物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)性質(zhì)，物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途”．請(qǐng)分析：
（1）金剛石很硬，而石墨卻很軟．原因是
碳原子的排列方式不同
．
（2）氫氧化鈉和氫氧化鋇溶液都能使無(wú)色酚酞試液變紅．原因是
溶液中都含有氫氧根離子
．
（3）CO具有可燃性，可以做燃料；CO具有還原性，可以用來(lái)
冶煉金屬
．（答一點(diǎn)即可）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)“物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)”的觀點(diǎn)，簡(jiǎn)要說(shuō)明下列物質(zhì)的相似或差異的原因．
（1）金剛石很硬而石墨很軟，原因是
碳原子的排列不同
碳原子的排列不同
．
（2）鹽酸和稀硫酸溶液都能使紫色石蕊試液變紅色，原因是
鹽酸和稀硫酸溶液中都含有電離出的H+
鹽酸和稀硫酸溶液中都含有電離出的H+
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?柳州二模）物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，下列具有相似的化學(xué)性質(zhì)的一組物質(zhì)是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

“物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途．”請(qǐng)分析：
（1）金剛石很硬，而石墨卻很軟．原因是
 
；
（2）碳膜片（一種由碳元素組成的單質(zhì)，是世界上最薄材料）與石墨是不同的碳單質(zhì)，在氧氣中完全燃燒都能產(chǎn)生二氧化碳．原因是
 
；
（3）活性炭、木炭具有吸附性，可用來(lái)做
 
．

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