下列化學(xué)用語與含義相符的是( )
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C.H2—2個氫原子 D.Ca—鈣離子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
小冬同學(xué)制作的簡易凈水器如圖所示:
(1)小卵石,石英沙和膨松棉的作用是 、活性炭的作用是 .
(2)凈化后的水是硬水還是軟水?我認(rèn)為可用 來檢驗(yàn).
(3)長期飲用硬水對人體不利,要降低水的硬度,生活中我們采用 的方法.
(4)小東到學(xué)校實(shí)驗(yàn)室,利用鐵架臺、燒杯、漏斗、玻璃棒、濾紙等物品重新過濾混有泥沙的河水,但是過濾后,濾液仍然渾濁,請你幫其分析原因.
① .
② .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
對生活中下列現(xiàn)象的解釋錯誤的是( 。
現(xiàn) 象 | 解 釋 | |
A | 濕衣服在夏天比在冬天干得快 | 溫度升高,分子運(yùn)動速率加快 |
B | 6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中 | 氣體分子間間隔大,易于壓縮 |
C | 在無外力下,花粉會在平靜的水面上移動 | 分子在不斷運(yùn)動 |
D | 自行車輪胎在陽光下暴曬而炸裂 | 分子受熱,體積變大 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn).
(1)該反應(yīng)的化學(xué)文字表達(dá)式 ;
(2)該實(shí)驗(yàn)中紅磷稍過量的目的是: ;
(3)該實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論之一為: ;
(4)該實(shí)驗(yàn)還可說明氮?dú)饩哂械幕瘜W(xué)性質(zhì)是(寫一條即可) .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,歸納正確的是 ( )
A.1個②粒子帶2個單位的負(fù)電荷 B.②屬于稀有氣體
C.③④屬于同種粒子 D.①③均易失去2個電子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖,請按要求回答有關(guān)問題:
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(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置(填序號,下同) ,
收集裝置 。裝藥品之前先要 ,反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ,該反應(yīng)基本反應(yīng)類型是 反應(yīng)。
若用E收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是將帶火星的木條 ,若復(fù)燃則已滿;
裝滿氧氣的集氣瓶應(yīng) (填“正”或“倒”)放在桌面上。
(3)做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時,集氣瓶里應(yīng)先留少量水或鋪一層細(xì)沙,目的是 ;該反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。
(4)在實(shí)驗(yàn)室,通常用下列方法制取氧氣:
①雙氧水和二氧化錳混合;②氯酸鉀和二氧化錳混合加熱;③加熱分解高錳酸鉀。其中最能體現(xiàn)
“節(jié)能、環(huán)保、低碳”理念的制備方法是_ __(填序號),該反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。
(5)查閱資料可知:氫氣是最輕的氣體,且極難溶于水,實(shí)驗(yàn)室常用金屬鋅和稀硫酸在常溫下
反應(yīng)制取氫氣,則實(shí)驗(yàn)室制取氫氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置(填序號,下同) ,收集裝置 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
據(jù)央視報(bào)道,有不法酒類生產(chǎn)企業(yè)在白酒中添加酯類物質(zhì)以增強(qiáng)口感。下表是幾種常見的酯。
酯的名稱 | 甲酸甲酯 | 甲酸乙酯 | 乙酸甲酯 | 乙酸乙酯 |
化學(xué)式 | C2H4O2 | C3H6O2 | C3H6O2 | X |
(1) 甲酸甲酯中碳、氫、氧的原子個數(shù)比為_________(1分)
(2) 據(jù)表推測X的化學(xué)式為________(2分)
(3) 實(shí)驗(yàn)測得由甲酸甲酯和甲酸乙酯組成的混合物中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是43.2﹪,則氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(3分,計(jì)算結(jié)果保留0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列產(chǎn)品的開發(fā)利用與環(huán)境保護(hù)無關(guān)的是( )
A .加碘食鹽 B .無磷洗衣粉 C. 無鉛汽油 D .無氟冰箱
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