分析 (1)根據(jù)電解水的化學(xué)方程式來分析;
(2)根據(jù)該實驗中的注意事項來分析;
(3)根據(jù)實驗的現(xiàn)象分析二氧化碳的性質(zhì);
(4)根據(jù)實驗的過程和方法分析探究的條件.
解答 解:(1)電解水正極產(chǎn)生氧氣,負極產(chǎn)生氫氣,由化學(xué)方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O可知,生成氧氣與氫氣的質(zhì)量比為:32:(1×4)=8:1;
故填:8:1;
(2)如果裝置漏氣,紅磷不足,沒有冷卻至室溫就打開止水夾,都能夠?qū)е聦嶒灲Y(jié)束后,進入集氣瓶的水小于集氣瓶容積的五分之一.故填:紅磷不足(合理即可);
(3)C實驗中由蠟燭的熄滅可驗證二氧化碳的主要物理性質(zhì)是密度比空氣大.故填:密度比空氣大;
(4)D實驗中有氧氣的鐵釘生銹,沒有氧氣的鐵釘不生銹,驗證鐵生銹的條件之一是:與氧氣接觸.故填:與氧氣接觸.
點評 本題考查了常見的實驗的現(xiàn)象、注意事項等,屬于基礎(chǔ)性的考查,難度不大,要求學(xué)生在平時學(xué)習(xí)要扎實基礎(chǔ).
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)X是一種常見的有機化合物 | |
B. | 反應(yīng)②是一定有鹽參加反應(yīng) | |
C. | 圖中的所有反應(yīng)均不屬于置換反應(yīng) | |
D. | 向Ca(OH)2溶液中加入CaO,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定增大 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A、生活常識 | B、物質(zhì)鑒別 |
洗滌劑洗油污:乳化作用 水銀溫度計原理:汞原子體積隨溫度升高而增大 | 黃金和黃銅:滴加稀鹽酸 硬水和軟水:觀察是否澄清 |
C、安全常識 | D、環(huán)境保護 |
油鍋著火、電器著火:用水澆滅 火災(zāi)煙很大時:用濕毛巾捂住口鼻 | 減少水質(zhì)污染:不使用含磷洗衣粉 減少溫室效應(yīng):大力植樹造林 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
物質(zhì) | A | B | C | D |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 1.7 | 2.2 | 7.9 | 0.9 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 待測 | 6.6 | 0 | 2.7 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | PH小于7的是酸溶液,大于7的是堿溶液 | |
B. | 析出晶體后的溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/td> | |
C. | 在溫度不變時,溶劑量越多,溶質(zhì)的溶解度就越大 | |
D. | 當(dāng)溫度升高時,不飽和的石灰水溶液有可能變成飽和溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氮元素的化合價: | B. | 使用合金年代: | ||
C. | 物質(zhì)的溶解性: | D. | 銅元素的質(zhì)量分數(shù): |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 炭粉中含有少量氧化銅 加熱 | |
B. | 銅粉中混有少量鐵粉 磁鐵 | |
C. | 二氧化錳固體中含有少量氯化鉀 加入足量水,過濾,干燥 | |
D. | 一氧化碳氣體中含有少量二氧化碳 先通過足量氫氧化鈉溶液,后通過濃硫酸 |
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