【題目】(8分)在化學(xué)實驗技能考試中,有一題目是鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液,小紅等幾位同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示的實驗。
(1)寫出試管②中碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(2)實驗結(jié)束后,小紅同學(xué)將①、②兩支試管中的廢液倒入同一個干凈的燒杯中,看到廢液渾濁,就對廢液進(jìn)行了過濾,小紅等幾位同學(xué)對濾液的成分又進(jìn)行了探究。
【提出問題】濾液中除水外還含有哪些物質(zhì)?
【猜想】小紅認(rèn)為:只含氫氧化鈉;
小亮認(rèn)為:可能含有氫氧化鈉和碳酸鈉;小明認(rèn)為:可能含有氫氧化鈉、碳酸鈉和氫氧化鈣;
你認(rèn)為還可能是 (寫一種猜想)。
【討論】你認(rèn)為小紅、小明、小亮三位同學(xué)中 的猜想不合理。
【實驗設(shè)計】設(shè)計一個簡單的實驗證明你的猜想正確。
【反思拓展】
①在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時,除考慮生成物外還需考慮 。
②通過以上探究,你認(rèn)為應(yīng)怎樣處理上述實驗后的廢液才能倒入下水道 。
【答案】(1)Na2CO3+Ca(OH)2==CaCO3+2NaOH
(2)NaOH、Ca(OH)2 小明
加入少量CaCl2溶液 有白色沉淀生成
反應(yīng)物是否過量
加入適量酸性物質(zhì),調(diào)節(jié)廢液pH值等于7后,倒入下水道。
【解析】
試題分析:(1)碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成的是碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉:Ca(OH)2+Na2CO3 = CaCO3↓+2NaOH;
(1)考慮到反應(yīng)物過量的問題,故可能存在這幾種情況:氫氧化鈉或氫氧化鈉與碳酸鈉的混合物或氫氧化鈉與氫氧化鈣的混合物。由于碳酸鈉和氫氧化鈣能反應(yīng),它們不能共存,故小明猜想不合理;
【實驗設(shè)計】要證明溶液中含有氫氧化鈣,則向溶液中加入碳酸鈉即可,若有氫氧化鈣那么它們會反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀;
【實驗分析】由于稀鹽酸先與氫氧化鈉發(fā)生化學(xué)反應(yīng),故滴入少量的稀鹽酸,若存在碳酸鈉也不會產(chǎn)生氣泡,要用稀鹽酸證明碳酸鈉的存在,那么要加入足量的稀鹽酸;
【反思拓展】在分析化學(xué)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分時,除考慮生成物外還需考慮反應(yīng)物是否過量。
由于廢液的PH大于7,故可加入少量酸性物質(zhì)使它們發(fā)生中和反應(yīng)后變成中性溶液再排放。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(8分)某牌子月餅盒內(nèi)有一個小紙袋,上面寫著“脫氧劑”,它的作用是除去袋內(nèi)氧氣,達(dá)到食品保鮮的目的。有三位同學(xué)打開小紙袋,看到“脫氧劑”大部分是灰黑色粉末,其中混有少量的紅色粉末。
【提出問題】該“脫氧劑”中的灰黑色、紅色粉末各是什么?
【猜想】甲同學(xué)認(rèn)為灰黑色粉末為CuO、紅色粉末為Cu
乙同學(xué)認(rèn)為灰黑色粉末為Fe粉、紅色粉末為Fe2O3
丙同學(xué)認(rèn)為灰黑色粉末為C粉、紅色粉末為Fe2O3
【設(shè)計方案】驗證乙同學(xué)猜想的實驗方案如下:
(1)請你參照上圖的形式,將驗證甲同學(xué)猜想的實驗過程表示在下列圖框中。
(2)你認(rèn)為__________同學(xué)的猜想較合理,理由是_____________________________。
(3)請推測此“脫氧劑”除去氧氣的反應(yīng)原理,用化學(xué)方程式表示為_______________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(6分)如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物已省略)。其中A、E為固體氧化物,且A為黑色粉末;B、D是由相同元素組成的無色液體,且B具有消毒殺菌作用;C、Y、Z為無色氣體,其中Y有毒;X是最常見的金屬。請回答下列問題:
(1)應(yīng)①中A物質(zhì)的作用是______;溶液F中的金屬離子是 (用符號表示)。
(2)寫出下列化學(xué)方程式:③_________________④_________________
(3)在日常生活中為防止反應(yīng)②的發(fā)生,可采取的措施是_________________
(4)在自然界中普遍存在反應(yīng)⑤,其名稱為_________________
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校實施“學(xué)生營養(yǎng)改善計劃”,推出某份午餐食譜:米飯、鯽魚、黃瓜、海帶湯等,其中富含蛋白質(zhì)的是
A.米飯 B.鯽魚 C.黃瓜 D.海帶湯
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(5分)人類生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水,下圖是自來水廠凈化水的過程示意圖:
請根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)自來水廠生產(chǎn)自來水時,使用的凈水方法有___________(填序號)。
A.沉淀
B.過濾
C.煮沸
D.蒸餾
E.吸附
(2)取水后加入絮凝劑(明礬)的作用是 。
(3)自來水廠用ClO2消毒,漂白粉[有效成分為Ca(ClO)2]可用于飲用水消毒。工業(yè)上制備漂白粉的化學(xué)方程式為:2Cl2+2Ca(OH)2=X+Ca(ClO)2+2H2O, X的化學(xué)式為 。
(4)節(jié)約用水人人有責(zé),請舉出一種節(jié)水的措施_____________________________。
(5)礦泉水與自來水相比,礦泉水中含有鋰、鍶、鋅、硒等礦物質(zhì),其中的鋰、鍶、鋅、硒指的是 (填序號)
A、元素 B、原子 C、單質(zhì) D、分子
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】阿斯匹林化學(xué)式為C7H6O3,是一種常用的解熱鎮(zhèn)痛藥,下列說法不正確的是
A.它每個分子含16個原子
B.它由三種元素組成
C.各元素的質(zhì)量比為:C:H:O=7:6:3
D.其相對分子質(zhì)量為138
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(8分)硝酸鉀是初中化學(xué)常見的一種鹽.請按要求填寫下列有關(guān)空格:
(1)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 4.04%的硝酸鉀溶液可作為番茄無土栽培的營養(yǎng)液.硝酸鉀_______(填“屬于”或“不屬于”)復(fù)合肥.硝酸鉀中含有的離子是____、____(填符號).
(2)黑火藥爆炸的反應(yīng)原理是:2KNO3+S+3CK2S+3CO2↑+N2↑.此反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物中,沒有涉及到下列物質(zhì)類別中的_________(填序號)
A.單質(zhì)
B.氧化物
C.酸
D.堿
E.鹽
(3)如圖為硝酸鉀和氯化鈉兩種物質(zhì)的溶解度曲線示意圖,其中曲線a表示 KNO3的溶解度隨溫度變化的趨勢.恒溫下欲將接近飽和的KNO3溶液變成飽和溶液,可采取的方法有__________,此過程溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定________(“變大”、“不變”或“變小”)若KNO3固體中含有少量NaCl,可用__________的方法提純KNO3
(4)在硝酸鉀中,質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素是_______(填符號).
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(7分)A—G是初中化學(xué)常見物質(zhì)。其中,A的濃溶液能揮發(fā)出刺激性氣味的氣體,D是廚房中常見的調(diào)味品,E為白色沉淀,從C→D的反應(yīng)過程中有藍(lán)色沉淀生成。下圖是這些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略。
(1)請寫出化學(xué)式:A ,F(xiàn) 。
(2)寫出D→E的化學(xué)方程式: 。
(3)C溶液與鐵粉反應(yīng)后,取剩余固體加入鹽酸,沒有氣體放出。請分析:C與鐵粉反應(yīng)后的溶液組成中除了H2O外,一定存在的物質(zhì)有 ,可能存在的物質(zhì)有 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(7分)“營造綠色城市,呵護地球家園”,開發(fā)海洋,維持海洋的可持續(xù)發(fā)展是每個地球公民的神圣職責(zé).請回答下面關(guān)于海洋的幾個問題:
問題一:海水中資源豐富,是人類獲取氯、溴、碘及其化合物的重要資源,從元素分類看,“氯”、“溴”、“碘”都屬于 (選填“金屬元素”或“非金屬元素”).若要粗略測定海水的酸堿度,可用 來測定。
問題二:長期飲用硬水對人體健康不利,一些工業(yè)用水也不能用硬水.家庭中將硬水變成軟水的操作方法是 ;
問題三:利用海水可以制備金屬單質(zhì),其流程如下圖所示:
(1)實驗室將粗鹽制成精鹽的過程中,常采用______操作把不溶性雜質(zhì)除去。
(2)步驟③中涉及的化學(xué)方程式為 。
(3)通過以下步驟可以制取金屬Y:
步驟④中涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。
問題四:海水不能直接作為生活用水供人類使用,而目前地球的淡水資源緊缺,污染嚴(yán)重.請你針對這一情況提出一條合理的建議: 。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com