Question

14．實(shí)驗(yàn)室獲取氮?dú)庥泻芏喾N途徑，方法之一是將亞硝酸鈉（NaNO₂）和氯化銨的飽和溶液加熱，氮元素全部轉(zhuǎn)化為氮?dú)猓�如圖是實(shí)驗(yàn)室用這種方法制N₂，并測(cè)定生成N₂體積的裝置（部分裝置略去），請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題．
【查閱資料】
（1）NaNO₂+NH₄Cl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NaCl+N₂↑+2H₂O
（2）B部分中冰鹽是冷凝作用
【實(shí)驗(yàn)探究】
①檢查裝置的氣密性；
②20℃時(shí)，取2g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26.75%的飽和NH₄Cl溶液放入燒瓶，連接裝置；
③記錄量氣管中水面讀數(shù)為12.0mL；
④打開(kāi)分液漏斗活塞，逐滴滴入飽和NaNO₂溶液，加熱至反應(yīng)發(fā)生，移走酒精燈；
⑤燒瓶中不再產(chǎn)生氣泡時(shí)，關(guān)閉活塞；
⑥記錄量氣管中水面讀數(shù)為236.0mL；
⑦處理剩余藥品，整理實(shí)驗(yàn)臺(tái)．
【實(shí)驗(yàn)分析及數(shù)據(jù)處理】
（1）加入藥品前必須進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)①是檢查裝置的氣密性；
（2）步驟④中，移走酒精燈后，反應(yīng)能夠繼續(xù)進(jìn)行，說(shuō)明亞硝酸鈉（NaNO₂）和氯化銨反應(yīng)屬于放熱（吸熱、放熱）反應(yīng)；
（3）為使氣體體積測(cè)量準(zhǔn)確，實(shí)驗(yàn)③和⑥中都必須進(jìn)行的操作是調(diào)節(jié)水準(zhǔn)管，使其與量氣管中液面相平．
（4）利用以上數(shù)據(jù)，計(jì)算氮?dú)獾拿芏葹?.25g/L（數(shù)據(jù)保留2位小數(shù)）．

Answer 1

分析 【實(shí)驗(yàn)探究】
①該反應(yīng)為制取氮?dú)獾姆磻?yīng)，所以需裝置不漏氣，實(shí)驗(yàn)前需檢查裝置的氣密性；
【實(shí)驗(yàn)分析及數(shù)據(jù)處理】
（1）根據(jù)制取氮?dú)獾姆磻?yīng)所需裝置的特點(diǎn)解答；
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用飽和NaNO₂和NH₄Cl溶液反應(yīng)制取氮?dú)獾姆磻?yīng)為放熱反應(yīng)考慮；
（3）為使氣體體積測(cè)量準(zhǔn)確，實(shí)驗(yàn)③和⑥中都必須進(jìn)行調(diào)節(jié)水準(zhǔn)管，使其與量氣管中液面相平；
（4）根據(jù)氯化銨的質(zhì)量算出生成氮?dú)獾馁|(zhì)量，再除以氮?dú)獾捏w積；

解答 解：
【實(shí)驗(yàn)探究】
①該反應(yīng)為制取氮?dú)獾姆磻?yīng)，所以需裝置不漏氣，實(shí)驗(yàn)前需檢查裝置的氣密性；
【實(shí)驗(yàn)分析及數(shù)據(jù)處理】
（1）該反應(yīng)為制取氮?dú)獾姆磻?yīng)，所以需裝置不漏氣，實(shí)驗(yàn)前需檢查裝置的氣密性；
（2）移走酒精燈后，反應(yīng)能夠繼續(xù)進(jìn)行，該反應(yīng)為放熱反應(yīng)，NaNO₂+NH₄Cl $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NaCl+N₂↑+2H₂O+Q，所以加熱片刻后，即應(yīng)移去酒精燈以防反應(yīng)物沖出；
（3）為使氣體體積測(cè)量準(zhǔn)確，實(shí)驗(yàn)③和⑥中都必須進(jìn)行調(diào)節(jié)水準(zhǔn)管，使其與量氣管中液面相平；
（4）設(shè)反應(yīng)生成N₂的質(zhì)量為x
NaNO₂+NH₄Cl $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NaCl+N₂↑+2H₂O
53.5                28
0.21g               x
$\frac{53.5}{0.21g}=\frac{28}{x}$
解得x=0.11g；
生成氮?dú)獾捏w積為：100ml-12ml=88ml=0.088L
生成氮?dú)獾拿芏葹椋?\frac{0.11g}{0.088L}$=1.25g/L；
答案：
【實(shí)驗(yàn)探究】
①檢查裝置的氣密性
【實(shí)驗(yàn)分析及數(shù)據(jù)處理】
（1）檢查裝置的氣密性；（2）放熱；
（3）調(diào)節(jié)水準(zhǔn)管，使其與量氣管中液面相平；
（4）1.25g/L．

點(diǎn)評(píng) 本題是一信息題，考查學(xué)生的知識(shí)拓展遷移能力，要求學(xué)生有良好的分析能力，能會(huì)從題干信息中找突破口，根據(jù)信息將學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行遷移．