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【題目】（1）請選擇下列物質填入相應橫線上（填序號）：

A氧氣 B二氧化碳 C氮氣 D氦氣

常用作食品包裝保護氣的是________；用于醫(yī)療急救的是________；用澄清石灰水檢驗的氣體是________；用于填充探空氣球的是________；

（2）下列各圖中○和●分別表示不同的原子，請回答問題，用字母序號填空：

屬于純凈物的有________；屬于混合物的有________；

【答案】C A B D AC BD

【解析】

解：（1）常溫下氮氣的化學性質不活潑，常用作食品包裝的保護氣；

氧氣有供給呼吸的作用，可以用于醫(yī)療急救；

二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，所以能直接用澄清石灰水檢驗的氣體是二氧化碳；

氦氣用來充灌探空氣球，主要是利用氦氣密度比空氣��；

（2）A、該圖所示三個分子是相同的分子，每個分子都是由不同的原子構成的單質分子，屬于純凈物；

B、該圖所示的四個分子為構成不同的兩種物質的分子，一種化合物分子和一種單質分子，屬于混合物；

C、該圖所示三個分子是相同的分子，每個分子都是由不同的原子構成的化合物分子，屬于純凈物；

D、該圖所示的四個分子為構成不同的兩種物質的分子，都是由同種原子構成的單質分子，屬于混合物。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是鈉元素在元素周期表中的信息，請根據信息回答下列問題：

(1)鈉元素屬于_____ (選填“金屬”或“非金屬”)元素；

(2)由鈉原子結構可以知道，其原子核外有_____個電子層，在化學反應中鈉原子容易_____ (填“得到”或“失去”)最外層電子，形成_____(填微粒符號)

(3)若某種鈉原子的相對原子量為23，則該鈉原子含有的中子數目是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某興趣小組對氯酸鉀分解反應的催化劑進行研究，在相同的加熱條件下，用下圖裝置完成表中實驗：

編號

氯酸鉀質量/g

催化劑

催化劑質量/g

收集氧氣所需時間/s

實驗1

5

-

-

171

實驗2

5

二氧化錳

0.5

49

實驗3

5

氧化鐵

0.5

58

實驗4

5

氯化鉀

0.5

154

（1）設置實驗1的目的是_________________________

（2）表中所列3種催化劑的催化效果最佳的是________________________

（3）寫出氯酸鉀分解的符號表達式：_________________________

（4）由實驗_______和實驗_______對比可知，氯化鉀_________（填“有”或“無”）催化作用；維持加熱條件不變，用實驗1再繼續(xù)收集氧氣，所需時間明顯少于171，解釋原因：___________.

（5）若要證明氧化鉀是該反應的催化劑，還要驗證它在化學反應前后________不變和_________不變。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我國科學家用濾紙和二氧化鈦薄膜制作出一種新型“納米紙”，又在納米紙上“鋪”一層“萘胺”染料，制成一種試紙，用于檢測食品中亞硝酸鹽濃度的高低。下列說法正確的是（ ）

A.二氧化鈦中的化合價為＋4

B.萘胺中、、的質量比為10：9：1

C.二氧化鈦和萘胺都是有機物

D.這種試紙是一種新型化合物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為測定空氣中氧氣的含量，小華和小強同學分別設計如下方案：

小華:采用圖1裝置進行實驗.（燃燒匙中藥品為紅磷）

小強:（如圖2）選用實際容積為40 mL的試管作反應容器，將過量的白磷放入試管，用橡皮塞塞緊試管口，通過導管與潤滑性很好的針筒注射器組成如圖的實驗裝置。假設此實驗能按照小強的設想正常進行，且白磷所占體積與導管內的氣體體積忽略不計

請回答下列問題：（1）紅磷在集氣瓶中燃燒的文字表達式為__________________。

（2）待燃燒停止，白煙消失并冷卻后，打開止水夾，觀察到進入集氣瓶中水的體積不到總容積的1/5，你認為其原因可能是_________、__________。

（3）如將燃燒匙中紅磷換成硫磺粉，實驗能否成功？為什么？________；______。

（4）用小強設計完成實驗時:實驗前，打開彈簧夾，將注射器的活塞前沿從20 mL刻度處推至15mL刻度處，然后松手，若活塞仍能返回至20mL刻度處，則說明_______。若先夾緊彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，燃燒結束，等到試管冷卻后再松開彈簧夾。可觀察到的現象為_______；若不夾緊彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，燃燒結束，等到試管冷卻后再松開彈簧夾�？捎^察到的現象為______

（5）圖2的設計操作與圖1比較，其優(yōu)點是_________

（6）若按小強的設想進行實驗，實際可能遇到諸多問題而發(fā)生危險，造成實驗失敗。例_______

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小剛同學對前兩個單元所學物質及其轉化關系進行了歸納，如圖所示（部分反應條件和生成物已略去），根據下圖回答：

（1）寫出物質名稱：A__________；E__________。

（2）反應②的基本類型是__________。黑色粉末B在反應①和②中起__________作用。

（3）寫出D和F反應的文字表達式__________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】金屬材料與人類的生產和生活密切相關。請回答：

（1）黃銅是銅鋅合金，將純銅片和黃銅片相互刻劃（如下圖所示），是為了比較二者的________（填序號）。

A硬度 B延展性 C密度 D顏色

（2）驗證Zn、Fe、Cu金屬的活動性強弱，下列的試劑組合設計方案不能達到實驗目的是________（填序號）。

A 溶液、Zn、Cu B 溶液、稀鹽酸溶液，Fe、Cu

C 溶液、溶液、Cu D 溶液、Fe、溶液

（3）某化學興趣小組用盛有、的混合溶液進行了如圖實驗：

①若向固體甲中滴加稀硫酸，有氣泡產生，則固體甲中一定含有的物質是________，加鋅粉時發(fā)生反應的化學方程式________（寫出一個即可）。

②若濾液乙為無色溶液，請寫出濾液乙中含有的溶質是________（填化學式）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖部分原子的結構示意圖如圖：

請回答：

（1）氧元素位于第__周期。

（2）同一周期（橫行）的原子結構示意圖具有共同的特點是__________（任寫一點）。

（3）表中可由原子直接構成的氣態(tài)物質有______（寫一種），13號和8號元素組成的化合物的化學式為_____。

（4）在元素周期表中，同一族（縱行）的元素具有相似的化學性質，其原因是______

（5）一般地說，電子層數相同的原子，原子的半徑隨原子序數的遞增而減�。ㄏ∮袣怏w除外）：最外層電子數相同的原子，原子的半徑隨電子層數的增加而增大。請比較：氮原子半徑__（填“＞”或“＜”后同）磷原子半徑；鈉原子半徑__鋁原子半徑。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列制取、收集并檢驗CO2的有關實驗操作中錯誤的是

A. 甲圖中推動注射器時，長頸漏斗下端冒氣泡，說明氣密性良好

B. 乙圖中長頸漏斗下端要伸入液面下，是為了防止氣體逸出

C. 丙圖裝置中植物油的作用是為了防止二氧化碳氣體溶于水

D. 丁圖中為了檢驗CO2，滴入的試劑為澄清石灰水

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