【題目】顆粒達(dá)到納米級(jí)的單質(zhì)鐵具有很強(qiáng)的反應(yīng)活性，俗稱“納米鐵”．實(shí)驗(yàn)室制備的方法是：以高純氮?dú)庾鞅Ｗo(hù)氣，在高溫條件下用H2和FeCl2發(fā)生置換反應(yīng)，生成“納米鐵”。寫出生成“納米鐵”的化學(xué)方程式______________________________。

【答案】H2+FeCl2 2HCl+Fe

【解析】在高溫條件下用H2和FeCl2發(fā)生置換反應(yīng)，生成“納米鐵”。生成“納米鐵”的化學(xué)方程式

H2+FeCl2 2HCl+Fe；書寫化學(xué)方程式的步驟一般有四步：1．根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)，在式子的左、右兩邊分別寫出反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式，并在式子的左、右兩邊之間畫一條短線；當(dāng)反應(yīng)物或生成物有多種時(shí)，中間用加號(hào)（即“+”）連接起來(lái)．2．配平化學(xué)方程式，并檢查后，將剛才畫的短線改寫成等號(hào)（表示式子左、右兩邊每一種元素原子的總數(shù)相等）．3．標(biāo)明化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的條件（因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)只有在一定的條件下才能發(fā)生）；如點(diǎn)燃、加熱（常用“△”號(hào)表示）、催化劑、通電等．并且，一般都寫在等號(hào)的上面，若有兩個(gè)條件，等號(hào)上面寫一個(gè)下面寫一個(gè)．4．注明生成物中氣體或固體的狀態(tài)符號(hào)（即“↑”、“↓”）；一般標(biāo)注在氣體或固體生成物的化學(xué)式的右邊．但是，如果反應(yīng)物和生成物中都有氣體或固體時(shí)，其狀態(tài)符號(hào)就不用標(biāo)注了．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列消息中你認(rèn)為缺乏科學(xué)依據(jù)的是（ ）

A. 某“大師”通過(guò)“發(fā)功”，能使鋁片發(fā)生化學(xué)反應(yīng)變成金片

B. 有人在飯店的房間內(nèi)使用木炭火鍋，導(dǎo)致煤氣中毒

C. 有人進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖取物品時(shí)，窒息而死

D. 市售純凈水清潔、純凈，但長(zhǎng)期飲用對(duì)健康無(wú)益

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖推斷，假設(shè)都恰好完全反應(yīng)：

（1）固體物A是___________（填化學(xué)式，下同）；紅褐色沉淀是：_____________；

（2）寫出溶液C與BaCl2 反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)小組欲配制6%的氯化鈉溶液50克。

（1）通過(guò)計(jì)算，需蒸餾水________________毫升。要準(zhǔn)確量取水的體積應(yīng)選用___________________量筒（量筒規(guī)格）和______________（儀器名稱）。

（2）配制好的溶液中所含陰離子主要是________________（離子符號(hào)）。

（3）如果量取水時(shí)，仰視讀數(shù)，則實(shí)際配制的溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______________(填偏大或偏小)。

（4）玻璃棒的作用是_____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲乙兩同學(xué)在學(xué)習(xí)酸的化學(xué)性質(zhì)時(shí)做了如圖所示實(shí)驗(yàn)：

甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)沒(méi)有觀察到明顯現(xiàn)象，乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到有氣泡發(fā)生：甲乙同學(xué)將反應(yīng)完成后試管中的溶液倒入潔凈的廢液杯中，沒(méi)有觀察到明顯現(xiàn)象．

【提出問(wèn)題】廢液杯中溶液的溶質(zhì)是什么？

【猜想與假設(shè)】猜想1：廢液中含有的溶質(zhì)為NaCl、CaCl2

猜想2：廢液中含有的溶質(zhì)為NaCl、CaCl2、HCl

猜想3：廢液中含有的溶質(zhì)為________（寫化學(xué)式）

【驗(yàn)證與探究】甲同學(xué)取少量廢液于試管中，加入紫色石蕊試液，溶液變紅，則猜想________正確；乙同學(xué)取少量的廢液于試管中，加入適量氧化鐵粉末，發(fā)現(xiàn)溶液變黃色，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________．

【表達(dá)與交流】甲乙同學(xué)都認(rèn)為將該溶液直接排放會(huì)對(duì)環(huán)境造成危害，你認(rèn)為處理該廢液的最佳方法是________．

【歸納與總結(jié)】確定反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分，除了要考慮生成物外，還要考慮________．

【拓展與延伸】乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)完畢后查閱資料得知：少量鹽酸與碳酸鈉溶液反應(yīng)能產(chǎn)生碳酸氫鈉（反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+HCl═NaCl+NaHCO3），那么在【猜想與假設(shè)】中存在第4種猜想的可能，則猜想4：廢液中含有的溶質(zhì)為 （寫化學(xué)式）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有溶解度曲線如圖，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A．t2 ℃時(shí)a 、c 兩物質(zhì)溶解度相等

B．將c的不飽和溶液降溫可以轉(zhuǎn)化為飽和溶液；

C．t１℃時(shí)a、c飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

D．將t3℃的a 、b 、c 三種物質(zhì)的飽和溶液冷卻到t1 時(shí), a物質(zhì)析出最多，無(wú)c物質(zhì)析出。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我們每天生活在不斷變化的物質(zhì)世界里，下列變化主要屬于化學(xué)變化的是（　�。�

A. 酒精揮發(fā) B. 鐵生銹 C. 石蠟熔化 D. 濕衣晾干

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于鈉原子和鈉離子的說(shuō)法正確的是

A．它們的核外電子數(shù)相同 B．它們的性質(zhì)完全相同

C．鈉原子的質(zhì)量比鈉離子大很多 D．它們的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)均分別相同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為測(cè)定某純堿樣品（含少量硫酸鈉雜質(zhì)）中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某化學(xué)興趣小組進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)．取一定質(zhì)量的樣品放置于燒杯中．向燒杯中滴加一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，實(shí)驗(yàn)測(cè)得燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量的關(guān)系如圖所示．

求：

（1）所取樣品的質(zhì)量是______ g．

（2）樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____ （精確到0.1%）．

（3）所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出具體的計(jì)算過(guò)程）．

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