【題目】下圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,回答下列問(wèn)題。

(1)t1 ℃時(shí),將25 g丙加入到50 g水中充分溶解后所得溶液的質(zhì)量為_______ g。

(2)t2 時(shí),甲的溶解度_______(“>”、“<”“=”)乙的溶解度。

(3)甲中含有少量的乙,欲提純甲應(yīng)采用的方法是________。

(4)100 g 10%的甲溶液稀釋到4%需加入______g 水。

【答案】 70 = 降溫結(jié)晶(或冷卻熱飽和溶液) 150

【解析】1t1 時(shí)丙的溶解度為40 g,即25 g丙加入到50 g水中只能溶解20 g的丙,所以充分溶解后所得溶液的質(zhì)量為20 g+50 g="70" g。(2t2 時(shí),甲、乙的溶解度曲線相交于一點(diǎn),所以甲的溶解度等于乙的溶解度。(3)甲的溶解度隨溫度變化較大,乙的溶解度隨溫度變化不大,所以甲中含有少量的乙,可以采用的提純方法有降溫結(jié)晶或冷卻熱飽和溶液法。(4)溶液稀釋前后總質(zhì)量不變,設(shè)稀釋后溶液的質(zhì)量為x100 g×10% = x×4%,解得x="250" g,所以需要加入的水的質(zhì)量為250 g-100 g="150" g

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)敘述、對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式、所屬基本反應(yīng)類(lèi)型都正確的是( )

A. 拉瓦錫測(cè)定空氣中氧氣含量 Hg+O2 HgO 化合反應(yīng)

B. 用小蘇打治療胃酸過(guò)多 Na2CO3 + 2HCl === 2NaCl + H2O +CO2↑ 復(fù)分解反應(yīng)

C. 乙醇燃燒提供能量 C2H5OH + 3O2點(diǎn)燃2CO2 + 3H2O 氧化反應(yīng)

D. 鐘乳石的形成 Ca(HCO3 )2=== CaCO3↓+H2O+CO2↑ 分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】從生活走進(jìn)化學(xué),從化學(xué)走向社會(huì)”。請(qǐng)你用化學(xué)知識(shí)回答以下問(wèn)題:

(1)社會(huì)實(shí)踐小組的同學(xué)到敬老院給李奶奶送去鮮花和生日蛋糕。花香滿(mǎn)屋,請(qǐng)用微粒的觀點(diǎn)解釋聞到香味的原因________________;蛋糕沾到手上,用洗手液洗干凈,這是利用了洗滌劑的__________作用

(2)河水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附沉淀過(guò)濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是_____;殺菌消毒時(shí)會(huì)用到消毒泡騰片,其有效成分為二氧化氯(ClO2),氯元素的化合價(jià)為_____________。

(3)家庭廚房就是一個(gè)化學(xué)小世界,“鍋碗瓢盆柴米油鹽中包含著許多化學(xué)知識(shí)

①下列廚房用具的主要材料,屬于有機(jī)合成材料的是_____(填序號(hào))

②均衡膳食有利于人體健康。小強(qiáng)家某天午飯的食譜如下表:

主食

饅頭

副食

紅燒排骨、花生米、清蒸魚(yú)

飲料

牛奶

從營(yíng)養(yǎng)學(xué)的角度考慮,你建議在食譜中應(yīng)該增加_____(填序號(hào))

A.油餅B.燒豆腐C.涼拌黃瓜D.炒雞蛋

(4)汽車(chē)是重要的交通工具。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

①汽車(chē)使用天然氣作為燃料,排放污染較低。天然氣的主要成分為___________。

②完成汽車(chē)用鉛酸電池充電的反應(yīng):2PbSO4+2______= Pb+2H2SO4+PbO2(填化學(xué)式)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系。A是大理石的主要成分,C是氣體,D是一種黑色的固態(tài)非金屬單質(zhì),E由兩種元素組成,其中D元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%,與另一種元素原子個(gè)數(shù)之比為2:1,F(xiàn)是一種堿,H是一種有刺激性氣味的氣體。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)寫(xiě)出物質(zhì)的化學(xué)式:D_______,G________

(2)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式: _______________, _______________。

(3)反應(yīng)③能夠發(fā)生的原因是__________。

(4)此種塑料_______(不能”)用于食品包裝。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)臺(tái)上有藥品:KMnO4、石灰石、稀鹽酸、棉花和火柴,還有下列儀器(數(shù)目不限):請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)儀器②的名稱(chēng)___________,儀器③的名稱(chēng)____________.

(2)請(qǐng)從以上儀器中選出能制取二氧化碳的發(fā)生裝置和收集裝置_____(填儀器序號(hào)),二氧化碳的收集方法是___________________

(3)收集一塑料瓶二氧化碳?xì)怏w,迅速注入適量的石灰水并旋緊瓶塞,震蕩瓶子,看到澄清石灰水變______,同時(shí)看到瓶子變癟,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________。

(4)若補(bǔ)充一個(gè)玻璃儀器______,還可以制取氧氣,氧氣的檢驗(yàn)方法是_______________。

(5)KMnO4屬于物質(zhì)分類(lèi)中的______

a.單質(zhì) b. 化合物 c. 氧化物 d.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在實(shí)驗(yàn)桌上有如下幾種氣體發(fā)生裝置和收集裝置.請(qǐng)你參與實(shí)驗(yàn)并回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)①的儀器名稱(chēng):____________________

(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的發(fā)生裝置為:____________________(填字母)

(3)C裝置收集二氧化碳,其驗(yàn)滿(mǎn)的方法是:______________________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將一定質(zhì)量的氧化銅粉末加入到100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14%的硫酸溶液中,微熱至氧化銅全部溶解,再向藍(lán)色溶液屮加入Wg鐵粉,充分反應(yīng)后,過(guò)濾、烘干,得到干燥的固體混合物仍是Wg。下列說(shuō)法不正確的是

A. W的取值范圍是W≥8g B. 加入氧化銅的質(zhì)量是10g

C. 最后得到溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約是19.7% D. 產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為0.07g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】研究可從多角度展開(kāi)。

(1)水的電解

①宏觀現(xiàn)象:按如圖所示裝置,通電一段時(shí)間后,試管A、B中產(chǎn)生氣體的體積比約為_________,檢驗(yàn)B中氣體的現(xiàn)象是___________。

②微觀該反應(yīng)中發(fā)生分解的微粒名稱(chēng)是___________

③結(jié)論:水由__________組成。

(2)水的性質(zhì)

將黃豆大小的金屬鉀放入盛有水的燒杯中,生成H2;在反應(yīng)后的溶液中滴入酚酞試液,溶液變紅。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________

(3)水的用途

①碘與鋅在常溫下反應(yīng)速度很慢,若滴入幾滴水則反應(yīng)劇烈,水在此的作用是_____。

②下列實(shí)驗(yàn)中,對(duì)水的主要作用分析不全面的是_________(填字母)

A.a(chǎn)圖中的水便于觀察燒瓶?jī)?nèi)氣壓變化

B.b圖中的水提供熱量

C.c圖集氣瓶中的水排盡空氣且便于觀察H2何時(shí)集滿(mǎn)

D.d圖中的水防止熔融物炸裂集氣瓶

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小科從標(biāo)簽得知雪碧成分中有水、二氧化碳、檸檬酸、檸檬酸鈉等。查閱資料知道1體積雪碧中含有約3體積二氧化碳,檸檬酸的含量約為2.8g/1000mL。檸檬酸與碳酸鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

2C6H8O7+3Na2CO3==2C6H5O7Na3+3CO2↑+3H2O。

他用一瓶500mL的雪碧做了如下實(shí)驗(yàn):。

實(shí)驗(yàn)步驟

步驟一

步驟二

步驟三

步驟四

操作過(guò)程

倒出三分之二雪碧,測(cè)其pH

在剩余雪碧中加入約6g Na2CO3

立即蓋上瓶蓋,搖勻。

測(cè)溶液pH

現(xiàn)象或結(jié)果

pH約為3

產(chǎn)生大量氣泡

氣泡消失,瓶子略癟

pH約為9

(發(fā)現(xiàn)問(wèn)題)CO2去哪兒了?

(提出猜想)①CO2被溶解了;②CO2與H2O發(fā)生了反應(yīng);③CO2與Na2CO3溶液發(fā)生了反應(yīng)。小思否定了猜想①和②,其理由是___________。

(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))對(duì)猜想③進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

實(shí)驗(yàn)一

實(shí)驗(yàn)二

實(shí)驗(yàn)三

實(shí)驗(yàn)四

實(shí)驗(yàn)裝置

操作過(guò)程

Na2CO3溶液中滴加CaCl2溶液

Na2CO3溶液中通入過(guò)量CO2后,滴加CaCl2溶液

收集一瓶CO2,加入30mL飽和Na2CO3溶液,蓋上瓶蓋搖勻

將實(shí)驗(yàn)三的溶液低溫蒸發(fā)、干燥,得到的白色粉末按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

產(chǎn)生白色沉淀

無(wú)明顯變化

瓶變癟,瓶底有晶體析出

A試管口有水滴,澄清石灰水變渾濁

根據(jù)實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程,回答下列問(wèn)題:

(1)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)一的作用是________ 。

(2)實(shí)驗(yàn)四中A試管口略向下傾斜,其目的是_______

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)探究得出:CO2與Na2CO3溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案