【題目】有A、B、C三種元素。A的單質(zhì)是空氣中含量最多的物質(zhì)；B元素是地殼里含量最多的金屬元素；C元素的單質(zhì)在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體物質(zhì)。

（1）寫(xiě)出下列符號(hào)：A單質(zhì)______�。�B離子________ ； C元素________。

（2）寫(xiě)出C單質(zhì)在氧氣中燃燒反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：_________________________ ，其基本反應(yīng)類(lèi)型是____________ 。

【答案】N2 Al3+ Fe 化合反應(yīng)

【解析】

（1）氮?dú)馐强諝庵泻孔疃嗟奈镔|(zhì)，故A的單質(zhì)為N2；

地殼里含量最多的金屬元素是鋁元素，鋁元素通常為+3價(jià)，故B離子為Al3+；

鐵在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體物質(zhì)，故C元素為：Fe；

（2）C單質(zhì)為鐵，鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，故C單質(zhì)在氧氣中燃燒反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：，該反應(yīng)符合“多變一”的特點(diǎn)，屬于化合反應(yīng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中處處有化學(xué)，請(qǐng)聯(lián)系學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

（1）許多家庭使用天然氣做燃料，其主要成分燃燒的化學(xué)方程式為________。

（2）炒菜時(shí)鍋里的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅，其滅火原理是________。

（3）小明的午餐為米飯、紅燒肉、牛奶，他還應(yīng)該補(bǔ)充下列哪種營(yíng)養(yǎng)素________。

A 油脂

B 維生素

C 無(wú)機(jī)鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列儀器或裝置用于實(shí)驗(yàn)室里CO2的制備和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。分析回答問(wèn)題:

（1）在實(shí)驗(yàn)室里利用 來(lái)制取二氧化碳。

①要制取4.4gCO2，至少需要___________gCaCO3的大理石參加反應(yīng)；

②要完成制取二氧化碳?xì)怏w的實(shí)驗(yàn)，需要選用上圖中的A、B、F和____________；

③用此裝置制取二氧化碳時(shí)，檢驗(yàn)氣體是否充滿(mǎn)集氣瓶B的實(shí)驗(yàn)操作是___________。

（2）圖甲所示實(shí)驗(yàn)中，向塑料瓶?jī)?nèi)倒入一半水后迅速蓋好瓶蓋，振蕩，能夠觀察到的現(xiàn)象是____________。

（3）圖乙所示實(shí)驗(yàn)，能說(shuō)明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)的五種不同類(lèi)別的物質(zhì)，其中A、B、C中含有相同元素且A為單質(zhì)，B的固體可以用作人工降雨，E可以除去鍋爐水垢。它們間的關(guān)系如圖所示，圖中“一”表示相連的物質(zhì)在一定條件 下可以反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系。

（1）物質(zhì)D可以是_____（填化學(xué)式）；它的一種用途是_____。

（2）寫(xiě)出圖中B+D反應(yīng)有白色沉生成的化學(xué)方程式：_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖所示，甲和乙在一定條件下生成丙和丁，結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題。

(1)圖中屬于氧化物的是_____(填序號(hào));

(2)甲物質(zhì)中碳元素的化合價(jià)為_____。

(3)關(guān)于上述反應(yīng)，下列說(shuō)法不正確的是_____。

A 反應(yīng)前后分子總數(shù)不變

B 參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為22:3

C 反應(yīng)生成的丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為1:1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】碳及碳的化合物在人類(lèi)生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛，根據(jù)已學(xué)知識(shí)回答:

(1)由碳元素組成的“碳海綿”是己知最輕的固體材料，具有多孔結(jié)構(gòu)，彈性好， 可重復(fù)處理海上石油泄漏，這是碳海棉具有很強(qiáng)的_____________性。

(2)CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)閮烧?/span>______________不同；CO與CO2可以相互轉(zhuǎn)化: CO2+C2CO其中__________________發(fā)生氧化反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以甲為原料轉(zhuǎn)化成丙的微觀過(guò)程如下圖。下列說(shuō)法正確的是

A.轉(zhuǎn)化①中原子的種類(lèi)發(fā)生改變B.轉(zhuǎn)化②中丙和丁的分子個(gè)數(shù)之比為1∶1

C.乙的水溶液在農(nóng)業(yè)上可做化肥D.轉(zhuǎn)化①、②中氫元素的化合價(jià)都發(fā)生變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某些物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。A為常見(jiàn)的化肥，B、D、G、N為氣體，且N為空氣中含量最多的氣體。C常溫下為無(wú)色液體，甲的溶液為藍(lán)色，H和I為紅色固體。部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去。

（1）寫(xiě)出物質(zhì)的化學(xué)式B：_____；E：_____。

（2）反應(yīng)②是自然界中最重要的化學(xué)反應(yīng)之一，其名稱(chēng)為_____。

（3）反應(yīng)③在醫(yī)學(xué)上曾用于檢驗(yàn)_____病。

（4）寫(xiě)出下列化學(xué)反應(yīng)方程式：①_____；④_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題。

（1）A中制取氣體的化學(xué)方程式為_____，其驗(yàn)滿(mǎn)的方法是_____。 A裝置還可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（2）實(shí)驗(yàn)B中，觀察到蠟燭自下而上依次熄滅，說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是_____。

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