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14．下列各組溶液不用其他試劑就無法鑒別的是（　�。�
A．Na2CO3、HCl、MgCl2B．NaOH、FeCl3、KCl
C．Na2CO3、H2SO4、BaCl2D．Ba（OH）2、H2SO4、NaNO3

分析 根據物質的性質差異以及物質間反應的實驗現象進行分析解答即可．

解答 解：A、將溶液兩兩混合，有氣體產生的一組是鹽酸和碳，故剩余的溶液的是氯化鎂，氯化鎂能與碳酸鈉反應產生沉淀，剩余的是鹽酸，可以鑒別；
B、氯化鐵溶液是黃色，能與氯化鐵混合產生紅褐色沉淀的是氫氧化鈉，剩余的是氯化鉀，可以鑒別；
C、將溶液兩兩混合，能產生氣體的一組是碳酸鈉和硫酸，剩余的溶液是氯化鋇溶液，碳酸鈉和硫酸都能與氯化鋇反應產生白色沉淀，再將剩余的兩種溶液分別加入沉淀中，能產生氣泡的是稀硫酸，則剩余的溶液為碳酸鈉溶液，可以鑒別；
D、將溶液兩兩混合，能產生白色沉淀的一組是氫氧化鋇和硫酸，剩余的溶液的是硝酸鈉，無法鑒別氫氧化鋇和硫酸；
故選D．

點評 本題考查的是常見的物質的鑒別，完成此題，可以依據已有的物質的性質差異進行．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列實驗操作中，正確的是（　　）
A．
稀釋濃硫酸		B．
滴加液體		C．
收集氣體		D．
傾倒液體藥品

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列應用與中和反應原理有關的是（　�。�
A．用濃硫酸干燥濕潤的氧氣
B．用稀硫酸除去除銹
C．敞口放置的石灰水變渾濁
D．用氫氧化鈉溶液洗滌石油產品中的殘留硫酸

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．化學課上，老師將CO2分別通入澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中，我們觀察到前者變渾濁，后者沒有明顯現象，CO2和NaOH是否發(fā)生了化學反應呢？同學們對反應后的溶液進行探究．
【猜想與假設】
（1）沒有反應，溶液為NaOH溶液
（2）發(fā)生反應，溶液為Na2CO3溶液
（3）發(fā)生反應，溶液為Na2CO3和NaOH的混合溶液
【設計實驗】
實驗操作可能出現的現象與結論同學評價
第1組取反應后的溶液少許于試管 中，向試管中滴加幾滴酚酞試液，振蕩若溶液變紅，則猜想（2）（3）不成立同學認為：此方案結論不正確，理由是碳酸鈉溶液能使酚酞試液變紅色．
第2組取反應后的溶液少許于試管中，向試管中加入足量的CaCl2（呈中性）溶液，振蕩．若產生白色沉淀，反應方程式是CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl，則猜想（1）不成立．猜想（2）（3）尚無法確定其一．
第3組將第2組實驗后的混合物過濾，向濾液中滴加氯化銅溶液若無藍色沉淀，則猜想（2）成立，若有藍色沉淀，則猜想（3）成立．也可以用酚酞試液（填試劑名稱）也能達到實驗目的．
【實驗結論】對于現象不明顯的化學反應可以通過加入指示劑來判斷反應是否發(fā)生．
【結論與反思】通過該探究，氫氧化鈉溶液應密封保存．
【拓展延伸】同學們設計了下列兩套裝置進行實驗：膠頭滴管中吸入某種液體，一段時間后兩裝置中的氣球都明顯脹大（忽略液體體積對氣球的體積的影響）．完成下列表格：
符合裝置乙實驗現象的試劑組合為膠頭滴管內液體瓶中物質
1NaOH溶液或水CO2
2石灰水CO2
3水氨氣
4NaOH溶液氯化氫

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．在如圖裝置中通入X氣體，觀察到P處產生藍色火焰，澄清石灰水變渾濁，下列說法正確的是（　�。�
A．X可能為氫氣
B．X發(fā)生了還原反應
C．水平試管內紅色固體變?yōu)楹谏?/td>
D．實驗結束應先停止加熱，再停止通入氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．向盛有一種無色溶液的試管中加入另一種無色溶液，生成了一種白色沉淀，試根據你所學的有關知識，推測生成的白色沉淀可能是哪幾種物質？相應參加反應的兩種無色溶液各是什么？寫出其中的兩種推測，填寫在表格中．
推測白色沉淀化學式兩種無色溶液化學式
推測一CaCO3CaCl2、Na2CO3
推測二BaSO4BaCl2、Na2SO4

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．銅與稀硝酸反應可產生一種氣體X，方程式為3Cu+8HNO3═3Cu（NO3）2+2X↑+4H2O，則X的化學式是（　�。�
A．H2OB．N2C．CuD．NO

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列化學用語表達正確的是（　　）
A．3個鈉離子--3 $\stackrel{+1}{Na}$B．2個氧原子--O2
C．硫酸鐵--FeSO4D．1個氮氣分子--N2

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．圖為初中化學常見氣體的發(fā)生與收集裝置．

（1）用A或B裝置都可以制取氧氣，寫出實驗室制取氧氣的任意一個化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑或2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，收集氧氣可選用的收集裝置是C或E（填裝置編號，下同）．
（2）用A裝置也可制取二氧化碳，寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，集滿二氧化碳的集氣瓶，應該正放（填“正放”或“倒置”）在實驗臺上．
（3）硫化氫（H2S）氣體是一種有臭雞蛋氣味的有毒氣體，易溶于水且水溶液呈酸性．其實驗室制取原理是FeS（固）+H2SO4═FeSO4+H2S↑．要制取干燥的硫化氫氣體，并處理尾氣，防止污染空氣，所選擇的裝置連接順序依次是AGFH．

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