下列反應(yīng)能用如圖裝置進(jìn)行，且能起到“控制反應(yīng)的發(fā)生和停止”的是

A．用雙氧水和二氧化錳制取氧氣

B．用塊狀大理石和稀鹽酸制取二氧化碳

C．碳酸鈉粉末和稀硫酸反應(yīng)制取二氧化碳

D．用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣

B 【解析】 試題該裝置反應(yīng)物的狀態(tài)應(yīng)該是固體和液體，否則不會造成固體和液體的分離。故選B．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期仁愛版九年級化學(xué)上冊專題一、專題二綜合檢測試卷 題型：多選題

下列關(guān)于氧氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)相關(guān)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和結(jié)論說法錯(cuò)誤的有（ ）

①具有可燃性；②通常為無色無味氣體；③有氧化性；④做鐵絲在氧氣中燃燒，瓶底必須放少量水吸收產(chǎn)生的氣體；⑤食物腐敗與氧氣無關(guān)；⑥硫磺在氧氣中燃燒，瓶內(nèi)水的主要作用是吸收熱量，防止瓶底炸裂；⑦木炭燃燒生成二氧化碳和水．

A. 2個(gè) B. 3個(gè) C. 4個(gè) D. 5個(gè)

AB 【解析】 在通常狀況下，氧氣是一種沒有顏色、沒有氣味的氣體；不具有可燃性；有氧化性；做鐵絲在氧氣中燃燒，瓶底必須放少量水是防止生成物炸裂集氣瓶；食物腐敗與氧氣有關(guān)，是緩慢氧化；硫磺在氧氣中燃燒，瓶內(nèi)水的主要作用是吸收產(chǎn)生的氣體，防止污染空氣；木炭燃燒生成二氧化碳。故選AB。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版九年級化學(xué)上第1-3章綜合評估檢測試卷 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱制取氧氣，有如下操作步驟：①點(diǎn)燃酒精燈，加熱；②檢查裝置的氣密性；③裝藥品，固定裝置；④用排水法收集氧氣；⑤從水槽中取出導(dǎo)管；⑥熄滅酒精燈．其操作順序正確的是（ ）

A. ②③①④⑤⑥

B. ①③②⑤④⑥

C. ⑤③②①④⑥

D. ③①②④⑥⑤

A 【解析】根據(jù)加熱氯酸鉀分解制取氧氣時(shí)的操作步驟為：查、裝、定、點(diǎn)、收、移、熄，據(jù)此進(jìn)行分析解答。 【解析】 實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)分別是：連（連接儀器、組裝實(shí)驗(yàn)裝置）→查（檢查裝置的氣密性）→裝（裝入固體藥品）→定（用鐵架臺固定儀器裝置）→點(diǎn)（用火柴點(diǎn)燃酒精燈，給試管加熱）→收（收集氧氣）→移（把導(dǎo)管移出水面）→熄（熄滅酒精燈），可得題中正確的操作順序是：②③...

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年仁愛版九年級化學(xué)專題四第二單元基礎(chǔ)題 題型：單選題

如圖中的實(shí)驗(yàn)，是為了檢測石墨電極芯的（ ）

A. 導(dǎo)熱性 B. 導(dǎo)電性 C. 吸附性 D. 可燃性

B 【解析】 由實(shí)驗(yàn)的圖示可知，石墨電極芯串聯(lián)在線路中，該實(shí)驗(yàn)是為了檢測石墨電極芯的導(dǎo)電性，B選項(xiàng)正確。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年仁愛版九年級化學(xué)專題四第二單元基礎(chǔ)題 題型：單選題

二氧化碳的下列用途中，僅僅是利用二氧化碳物理性質(zhì)的是( )

A. 二氧化碳供植物光合作用 B. 二氧化碳制成干冰作致冷劑

C. 將二氧化碳溶于水制汽水 D. 液態(tài)二氧化碳作滅火劑

B 【解析】A、利用二氧化碳合成新物質(zhì)發(fā)生了化學(xué)變化，利用的是化學(xué)性質(zhì)，錯(cuò)誤； B、干冰作致冷劑是因?yàn)槎趸加晒腆w變?yōu)闅怏w時(shí)吸收了熱量，利用的是物理性質(zhì)，正確； C、二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸利用了其化學(xué)性質(zhì)，錯(cuò)誤； D、二氧化碳用來滅火是因?yàn)槎趸疾蝗紵膊恢С秩紵�，且密度比空氣大，即利用了物理性質(zhì)也利用了化學(xué)性質(zhì)，錯(cuò)誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版九年級化學(xué)上冊第3章物質(zhì)構(gòu)成的奧秘單元評估檢測試卷 題型：綜合題

觀察、 兩幅圖回答以下問題：

用分子原子的知識分析比較、裝置實(shí)驗(yàn)過程中水的變化情況________、________．

對比是常用的思維方法，比較是為了找出事物的相同點(diǎn)，對比是為了找出事物的不同點(diǎn)．思考：比較/對比①冰 ②水 ③水蒸氣中分子的特征和性質(zhì)的異同，將結(jié)果填在表中．（如果相同，用“①②③”表示；如果不同，需按從大到小進(jìn)行排序，填序號）

比較/對比項(xiàng)目

比較/對比結(jié)果

水分子的能量 

 ______________

水分子的運(yùn)動(dòng)速率

 ______________

水分子的質(zhì)量

 ______________

水分子之間的相互作用力

 ______________

水的化學(xué)性質(zhì)

 ______________

在圖乙電解水的裝置中，導(dǎo)線連接的是電源的________極，小明推測“試管內(nèi)產(chǎn)生的是氫氣，試管內(nèi)產(chǎn)生的是氧氣．”這屬于科學(xué)探究中的________（填序號，下同）環(huán)節(jié)，還需要________來進(jìn)行驗(yàn)證．

．提出問題     ．猜想與假設(shè)   ．設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

．獲得結(jié)論     ．反思與評價(jià)   ．表達(dá)與交流

要驗(yàn)證試管中產(chǎn)生的氣體可用________，現(xiàn)象是________說明氣體具有的性質(zhì)是________．

若試管內(nèi)集到的氣體為，則試管收集到的氣體為________．

若氫原子模型用

表示，氧原子模型用

表示，則構(gòu)成試管中氣體微粒的模型可表示為________．

． ． ． ．

寫出乙裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式________，反應(yīng)類型是________ 這一反應(yīng)是將________能轉(zhuǎn)化成________能．根據(jù)能量守恒原理，該實(shí)驗(yàn)中生成的氫氣和氧氣含有的化學(xué)能之和比反應(yīng)前水所含的化學(xué)能________（高、低）．因?yàn)開_______．

用化學(xué)符號填寫：在乙裝置實(shí)驗(yàn)中，變化的微粒是________，不變的微粒是________，生成新的微粒是________．由此我們可知分子原子的根本區(qū)別是________．

關(guān)于通電分解水試驗(yàn)的結(jié)論正確的是________

．水是由氫氣和氧氣組成的    ．分子是化學(xué)變化中的最小粒子

．分子在化學(xué)變化中可以再分  ．生成氧氣中氧分子的化學(xué)性質(zhì)與空氣中氧分子的化學(xué)性質(zhì)相同

寫出有水生成的化合反應(yīng)文字表達(dá)式________反應(yīng)類型是：________．

中水分子沒有改變中水分子改變③②①③②①相同①②③相同負(fù) 燃著的木條氣體燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰可燃性 水氧氣+氫氣分解反應(yīng)電化學(xué)高要通電才可以發(fā)生反應(yīng) 、，在化學(xué)變化中分子可以改變，原子不改變，氫氣+氧氣水化合反應(yīng) 【解析】 （1）裝置A中發(fā)生的是物理變化，水分子沒有改變，裝置B中發(fā)生的是化學(xué)變化，水分子發(fā)生了變化，產(chǎn)生了新的分子——?dú)浞肿雍脱醴肿樱? （2）水、冰和水蒸氣是水的三個(gè)狀...

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版九年級化學(xué)上冊第3章物質(zhì)構(gòu)成的奧秘單元評估檢測試卷 題型：多選題

下列元素符號完全正確的一組是（ ）

A. 、、 B. 、、

C. 、、 D. 、、

CD 【解析】 氧元素的符號是O，鎂元素的符號是Mg，錳元素的符號是Mn，氖元素的符號是Ne，鈣元素的符號是Ca，鋁元素的符號是Al，鐵元素的符號是Fe，碳元素的符號是C，溴元素的符號是Br，錫元素的符號是Sn，CD選項(xiàng)正確。故選擇CD項(xiàng)。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期科粵版九年級化學(xué)上冊第二章空氣物質(zhì)的構(gòu)成單元檢測試卷 題型：綜合題

元素及其化合物知識是化學(xué)研究和學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。

（1）氯化鈉、氯化鈣和氯化鎂中都含有氯元素，下圖是氯在元素周期表中的相關(guān)信息，下列說法不正確的是 （填標(biāo)號）。

A．該元素屬于非金屬元素

B．該原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為17

C．該元素的原子形成陰離子后，離子結(jié)構(gòu)示意圖為

D．該元素的相對原子質(zhì)量為35.45g

根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，汗水含有的某物質(zhì)有咸味，構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是 （填粒子符號）。

碳酸氫鈉在焙制糕點(diǎn)和炸油條時(shí)常用作發(fā)泡劑，用化學(xué)方程式解釋其原理

（4）現(xiàn)有一包白色粉末，其中含有CuSO4、BaCl2、NaOH、Na2CO3中的一種或幾種。某化學(xué)小組為確定白色粉末的成分，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：（I）取一定量白色粉末，加入足量水，振蕩，得到無色透明溶液；（Ⅱ）取少量（I）的溶液，加入足量鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。（提示：BaCO3難溶于水；Na2CO3的水溶液呈堿性）

①該白色粉末中肯定含有什么物質(zhì)？可能含有什么物質(zhì)？

②為確定可能含有的物質(zhì)是否存在，還需要作進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，請寫出簡要的實(shí)驗(yàn)步驟。

食用純堿中常含有少量的氯化鈉�，F(xiàn)取某食用純堿樣品20g，加入一定量稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，同時(shí)產(chǎn)生了6.6g氣體。試計(jì)算該食用純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫出計(jì)算過程）。

、 2NaHCO3Na2CO3＋H2O＋CO2↑ 肯定含有；可能含有 取少量的溶液，加入足量溶液（或溶液），靜置，取上層清液滴加酚酞溶液（或用試紙測定） 【解析】 (1)由氯元素在元素周期表中的信息可知，它屬于非金屬元素，原子序數(shù)為17，即質(zhì)子數(shù)為17，氯原子核外有17個(gè)電子，最外層有7個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中易得到一個(gè)電子，而變成帶一個(gè)單位負(fù)電荷的氯離子；該元素的相對原子質(zhì)量為35.45...

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期魯教版九年級化學(xué)上冊第二章探秘水世界單元檢測題 題型：單選題

年月日，華為證實(shí)宣稱已掌握石墨烯技術(shù)運(yùn)用于手機(jī)快充電池．石墨烯是由石墨剝離而成的單原子層石墨，它是目前發(fā)現(xiàn)最薄、強(qiáng)度最大，導(dǎo)電導(dǎo)熱性能最強(qiáng)的一種新型納米材料．下列說法不正確的是（ ）

A. 石墨烯和石墨是由不同種原子構(gòu)成 B. 石墨烯強(qiáng)度大，能燃燒

C. 石墨烯能還原氧化銅 D. 石墨烯與金剛石的碳原子的排列方式不同

A 【解析】 A．石墨烯和石墨都是由碳原子構(gòu)成，故錯(cuò)誤；B．由題干信息可知，石墨烯強(qiáng)度大，石墨烯是一種碳元素組成的單質(zhì)，所以具有可燃性，故正確；C．石墨烯是一種碳元素組成的單質(zhì)，所以具有還原性，可以還原氧化銅，故正確；D．石墨烯與金剛石是碳元素組成的不同單質(zhì)，其中碳原子的排列方式不同，故正確。故本題選A。

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同步練習(xí)冊答案