【題目】下表是硝酸鉀在不同溫度下的溶解度:
溫度(℃) | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 |
溶解度(g) | 13.3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 | 138 | 169 | 202 |
(1)從表可知,在60℃時,50克水中最多可以溶解硝酸鉀__________克.
(2)燒杯A是70℃時,含有100g水的硝酸鉀不飽和溶液,經過如圖的變化過程(在整個過程中,不考慮水分的蒸發(fā)),則到C燒杯中溶液的溶質質量分數為_________.
(3)若要從含有硝酸鉀與少量氯化鈉的混合物中提純硝酸鉀適宜采用__________結晶的方法.
(4)硝酸鉀在農業(yè)生產中是一種化肥,它屬于___________.
A.氮肥 B.磷肥 C.鉀肥 D.復合肥 E.微量元素肥
【答案】55 24% 降溫 D
【解析】
(1)根據60℃時硝酸鉀的溶解度來分析;
(2)根據20℃時,硝酸鉀的溶解度來分析;
(3)硝酸鉀的溶解度受溫度的影響較大,氯化銨的溶解度受溫度的影響較小,據此分析;
(4)含有氮元素的肥料稱為氮肥,含有磷元素的肥料稱為磷肥,含有鉀元素的肥料稱為鉀肥,同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復合肥。
(1)60℃時硝酸鉀的溶解度是110g,60℃時,100g水中最多溶解110g硝酸鉀,那么該溫度下50g水中最多溶解55g硝酸鉀;
(2)由圖可知,降溫至20℃后,溶液中有晶體析出,說明達到了該溫度下的飽和溶液,即:20℃時,100g水中最多溶解硝酸鉀31.6g,此刻飽和溶液的溶質質量分數為=24%;
(3)硝酸鉀的溶解度受溫度的影響較大,氯化鈉的溶解度受溫度的影響較小,若要在含有少量氯化鈉的硝酸鉀溶液中,提取硝酸鉀,可采用的方法是降溫結晶;
(4)硝酸鉀是一種很重要的肥料,硝酸鉀中含有鉀元素和氮元素,它屬于復合肥,故選D。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是實驗室常用的裝置。請據圖回答:
(1)寫出儀器①的名稱:______;
(2)收集某氣體只能采用D裝置,由此推測該氣體具有的性質是________;
(3)用高錳酸鉀制取氧氣的裝置組合是__________(填字母代號), 反應的化學方程式為__________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】國家規(guī)定水質必須在感官性指標、化學指標、病理學指標等方面均達標方可成為生活飲用水。某中學化學小組從流經校園的溪流中采集水樣,觀察到水樣渾濁,略顯黃色,F按如下圖流程對水樣進行處理:
(1)目測感官性指標須達到澄清透明,可通過操作甲實現,操作甲的名稱是_______,該操作須用到玻璃棒,其作用是_______;操作乙選用活性炭來凈化水可除色去味,活性炭的作用是______。
(2)化學指標中含有水源的硬度指標。用該河水洗衣服,發(fā)現不易洗凈,時間長了衣服變硬,則該河水屬于______(填“硬水”或“軟水”),區(qū)分硬水和軟水可用_________,生活中軟化硬水的方法是_________。
(3)病理學指標中對細菌的含量有嚴格的限制。消毒殺菌可以向水中加入二氧化氯(ClO2),其相對分子質量為______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據下列實驗設計進行實驗,不能達到相應實驗目的的是( )
編號 | A | B | C | D |
設計 實驗 | ||||
實驗目的 | 探究蠟燭中含有氫元素 | 探究可燃物燃燒條件 | 探究鐵生銹與氧氣有關 | 探究質量守恒定律 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在一次化學興趣小組活動中,老師拿來一瓶標簽有破損的試劑瓶,如圖,里面盛有一種無色溶液.該化學興趣小組的同學對此展開探究:
(提出問題)這瓶無色溶液的溶質是什么呢?
(做出猜想)猜想一CaCO3;猜想二CaCl2;猜想三Ca(OH)2;猜想四Ca(NO3)2
(討論交流)討論后,大家一致認為猜想一是錯誤的,其理由是__________.
(查閱資料)CaCl2溶液、Ca(NO3)2溶液均是中性的.
(實驗探究)為驗證其余猜想,小組的四位同學分別設計了如下實驗:
實驗編號 | 實驗一 | 實驗二 | 實驗三 | 實驗四 |
實驗方案 | ||||
實驗現象 | 產生白色沉淀 | 產生白色沉淀 | ||
實驗結論 | 猜想三成立 | 猜想三成立 | 猜想三成立 | 猜想三成立 |
(得出結論)猜想三成立,此無色溶液為Ca(OH)2溶液.
(表達交流)(1)實驗一的現象是___________.
(2)實驗二的化學反應方程式為_______________.
(3)小組同學經過討論,一至認為實驗三不能證明猜想三成立,其理由是_____________.
(拓展遷移)(4)實驗四中的X溶液可以選擇__________(填字母序號)溶液.
(5)你認為取用化學試劑時為防止標簽受損,傾倒液體時應__________.
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組對某銅鋅合金樣品進行探究實驗.稱取樣品10.0克,再用100.0克稀硫酸溶液逐滴滴入,實驗情況如圖所示.求:
(1)銅鋅合金中,銅的質量分數是_____________.
(2)所用稀硫酸溶液為50g時,反應所得溶液中溶質的質量分數是多少_______?
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】高錳酸鉀在生產、生活中有廣泛應用,實驗小組對高錳酸鉀的某些性質進行研究。 Ⅰ.不穩(wěn)定性
(1)如圖所示進行實驗,KMnO4受熱分解的化學方程式為 ______,該裝置的一處明顯錯誤是______________;.
(2)可用如圖方法收集O2時檢驗已經收集滿氧氣的方法______.
Ⅱ.腐蝕性
(查閱資料)KMnO4 溶液呈中性、有腐蝕性
(進行實驗)實驗 1:
KMnO4 溶液濃度 | 0.002% | 0.01% | 0.1% | 1% |
雞皮的變化 | 無明顯變化 | 邊緣部分變?yōu)樽攸S色 | 全部變?yōu)樽厣?/span> | 全部變?yōu)楹谏?/span> |
實驗 2:將銅片分別浸泡在下列 4 種溶液中,現象如下表。
編號 | ① | ② | ③ | ④ | |
實驗 | 25mL0.1% KMnO4 溶液 | 25mL0.1%KMnO4 溶 液+10 滴濃硫酸 | 25mL 蒸餾水 +10 滴濃硫酸 | 25mL1%KMnO4 溶 液+10 滴濃硫酸 | |
銅 片 質 量 /g | 實驗前 | 0.54 | 0.54 | <>0.54 | 0.54 |
18 小時后 | 0.54 | 0.52 | 0.54 | 0.43 |
(解釋與結論)
(3)實驗 1 的目的是______.
(4)實驗 2 中通過對比②和④,得出的結論是__________.
(5)實驗 2 中,欲得出“KMnO4 和硫酸共同作用對銅才有腐蝕性”的結論,需要對比______(填編號).
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】同學們?yōu)檠芯糠肿舆\動,做了如下三個實驗。
(1)實驗1:從微觀角度解釋品紅在熱水中擴散速度快,其原因是______。
(2)實驗2:實驗現象是______,實驗結論是______。
(3)實驗3:放置一段時間后,電子秤示數變化是______,從微觀角度解釋其原因是______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】現有一份渾濁的黃河水,實驗室按照下列凈水流程制蒸餾水:
(1)使用明礬的作用是_________,實驗室進行操作①的名稱______;
若經過操作①后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是__________(填字母序號)。
A.漏斗內的濾紙有破損 B.漏斗下端尖嘴未靠在燒杯內壁 C.漏斗內液面高于濾紙的邊緣
(2)操作②主要是除去一些異味和色素,常選用的物質是_________(填名稱)。
(3)操作③凈水效果最佳,是__________(填操作名稱)。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com