【題目】利用坐標系建立物質(zhì)間的關系是總結(jié)化學知識的一種方法。A﹣M 是初中化學常見的九種物質(zhì),如圖是根據(jù)這九種物質(zhì)的類別和其中某種元素的化合價構(gòu)建的它們之間的轉(zhuǎn)化關系(圖中“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)換成另一種物質(zhì)),已知 A 常用作食品干燥劑,E 和 D 是化學工業(yè)人們常說的“三酸兩堿”中的“兩堿”,G 是鐵銹的主要成分。請回答下列問題:
(1)寫出 G 物質(zhì)的化學式_____;
(2)A﹣H 八種物質(zhì)中能與 M 溶液反應的物質(zhì)有_____種,F 的水溶液呈_____色;
(3)寫出 B→E 的化學方程式:_______________,該反應屬于____________(填基本反應類型)。
【答案】Fe2O3 7 黃 復分解反應
【解析】
A﹣M是初中化學常見的九種物質(zhì),A 常用作食品干燥劑,且A為氧化物,其中某種元素為+2價,可推出A為氧化鈣,A可轉(zhuǎn)化為B,B屬于堿,可推出B為氫氧化鈣,B可轉(zhuǎn)化為C和E,C屬于鹽,E屬于堿,且E 和 D 是化學工業(yè)人們常說的“三酸兩堿”中的“兩堿”,可推出E為氫氧化鈉,C為碳酸鈣,D為碳酸鈉,G 是鐵銹的主要成分,可推出G為三氧化二鐵,G能轉(zhuǎn)化為H和F,H為單質(zhì),可推出H為鐵,F為鹽,且F中某元素的化合價為+3價,可推出F為鐵鹽。
(1)G為三氧化二鐵,化學式為:Fe2O3;
(2)M為酸,A為氧化鈣,氧化鈣可與酸反應;B為氫氧化鈣,氫氧化鈣可與酸反應;C為碳酸鈣,碳酸鈣可與酸反應,D為碳酸鈉,碳酸鈉可與酸反應;E為氫氧化鈉,氫氧化鈉能與酸反應;F為鐵鹽,不與酸反應;G為三氧化二鐵,能與酸反應,H為鐵,能與酸反應,故能與M 溶液反應的物質(zhì)有7種;
三價鐵離子水溶液呈黃色,故F 的水溶液呈黃色;
(3)B為氫氧化鈣,E為氫氧化鈉,氫氧化鈣能與碳酸鈉反應生成碳酸鈣和氫氧化鈉,該反應的化學方程式為:;
該反應符合“兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物”的反應,屬于復分解反應。
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【題目】據(jù)《自然》雜志報道,科學家最近研制的一種以鍶原子做鐘擺的鐘是世界上最精確的鐘,鍶元素(元素符號為Sr),原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。
(1)鍶元素屬于______(填“金屬”或“非金屬”)元素。
(2)鍶原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為______,原子核外有______個電子層。
(3)鍶元素的化學性質(zhì)與下列哪些元素的化學性質(zhì)最相似______(填序號)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】重慶軌道交通環(huán)線東北半環(huán)于2018年12月28開通試運營,是重慶軌道交通我網(wǎng)中的骨干線路和唯一的閉合環(huán)狀線路。
(1)下列車廂上使用的物品中,屬于合成材料的是_____(填序號)。
A 不銹鋼座椅
B 塑料扶手
C 玻璃車窗
D 鋁合金車廂
(2)乘坐輕軌、公共汽車等公共交通工具,是踐行“低碳生活”的途徑之一!暗吞忌睢敝械摹疤肌敝傅氖_____(填序號)。
A 碳元素
B 碳單質(zhì)
C 一氧化碳
D 二氧化碳
(3)車窗玻璃中含有硅元素。如圖為硅的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是_____ (填序號)。
A 硅元素屬于金屬元素
B n的值為6
C 硅的相對原子質(zhì)量為14
D 硅的化學性質(zhì)與碳相似
(4)硅酸(H2SiO3)是一種很弱的酸。玻璃中的氧化硅(SiO2) 與二氧化碳化學性質(zhì)相似,能與堿溶液反生成硅酸鹽和水。請寫出二氧化硅與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式:_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為延長食品保質(zhì)期,有些食品袋內(nèi)放一包“雙吸劑”(主要成分是鐵粉)。某同學設計了以下實驗探究“雙吸劑”是否失效,請你完成下列實驗報告:
問題與猜想 | 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論、化學方程式 |
雙吸劑是否失效 | 取樣品放入試管中,再加入_____。 | _____ | 結(jié)論:雙吸劑沒有失效。有關反應的化學方程式:_____。 |
(反思與應用)(1)寫出一種防止鐵等金屬制品生銹的具體方法_____。
(2)用鹽酸可除鐵銹,反應的化學方程式為_____。
(3)請你提出一條延長食品保質(zhì)期的建議_____ 。
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【題目】將一定量的鎂粉和鐵粉同時放入硝酸銅溶液中,充分反應后,過濾得濾渣和無色濾液。
(1)請寫出一個該實驗過程中發(fā)生反應的化學方程式_________ 。
(2)濾渣中一定含有哪種物質(zhì)?__________
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【題目】現(xiàn)有一瓶硫酸銅和稀硫酸的混合溶液 49.0 g,小玉向該混合溶液中逐漸滴加 10%的氫氧化鈉溶液至過量。測得所加氫氧化鈉溶液的質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量關系如圖所示:
(1)與硫酸銅反應所消耗的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為____________g;
(2)請算出原混合溶液中稀硫酸的質(zhì)量分數(shù)_____________。(要求寫出計算過程)
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【題目】化學探究小組近日從網(wǎng)絡了解到:武漢開發(fā)區(qū)規(guī)劃建成年產(chǎn)80萬噸氧氣的城市綠肺,準備利用初步掌握了實驗室制取氧氣的有關知識,結(jié)合可供的如圖實驗裝置回答問題:
(1)寫出上圖中帶標號儀器的名稱:①______________,②_____________;
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別為____和____(填裝置序號),下同),取用KMnO4藥品時,應選用儀器___,寫出該反應的化學方程式__________。
(3)分解過氧化氫溶液來制取氧氣,發(fā)生裝置選用裝置E,如用注射器C替換長頸漏斗,優(yōu)點是___________。
(4)注射器C可用于檢查裝置E的氣密性,具體步驟如下:
①向錐形瓶中加入少量水至_______處。
②將注射器C連接到裝置E的導管口處。
③緩慢拉動注射器C的活塞,觀察到____________,表示裝置E的氣密性良好。
(5)若收集一瓶氧氣,供硫粉在氧氣中燃燒的實驗使用,最好選用氣體的收集裝置中的_____(填序號),請分析你的理由是________________________________。
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【題目】目前,甲型H1N1流感疫情在全球范圍呈現(xiàn)增速擴大蔓延傳播趨勢,衛(wèi)生部門強化全面預防措施,嚴控社區(qū)傳播和集聚疫情,中國成為世界上第一個可以應用甲型H1N1流感疫苗的國家,率先啟動全國范圍內(nèi)疫苗接種。
(1)環(huán)境消毒是預防甲型H1N1流感的重要措施之一。某學校需要使用1500g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為2%的過氧乙酸溶液消毒,則需要用_______g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的過氧乙酸溶液來配制。若未經(jīng)稀釋的過氧乙酸濺到皮膚上,應用______________沖洗,其中過氧乙酸能殺滅病毒的主要原理是______________。
(2)甲型H1N1流感病毒的直徑為0.08~0.12微米,帶有病毒的飛沫直徑一般為1~10微米。常用的三種口罩過濾孔徑如下:①普通16層紗布口罩在100微米左右;②單層無紡布口罩在10微米左右;③N95專業(yè)口罩在0.1微米左右。則三種口罩在防控甲型H1N1流感中更有效的是________(填序號)?谡值淖饔檬沁^濾切斷空氣傳播途徑。則你對過濾有何新的認識:_______________。
(3)為了防控甲型H1N1流感,要求各級各類學校利用紅外線體溫測量儀檢測和關注學生們的身體狀況,盡可能延期大型學生聚集性活動,在個人衛(wèi)生防護方面,你還可以提出哪些建議 ____________、________________(至少兩點)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】果果將自制的紫色紫薯汁(見圖)分別滴加到五支不同溶液的試管中,觀察到的現(xiàn)象如下表所示:
溶液 | 白醋 | 鹽酸 | 食鹽水 | 草木灰水 | 石灰水 |
加入紫薯汁后的顏色 | 紅色 | 紅色 | 紫色 | 綠色 | 綠色 |
(1)圖中存放紫薯汁的儀器名稱____________;
(2)據(jù)上表推測,紫薯汁能做酸堿指示劑,遇到稀硫酸可能顯示的顏色是_______。
(3)若將鹽酸逐滴滴入滴有紫薯汁的石灰水中直至過量,你看到的溶液顏色變化過程是_____,發(fā)生反應的化學方程式為___________________。
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