7.如圖為元素周期表的一部分(X元素信息不全).下列說(shuō)法正確的是( 。
A.碳原子的相對(duì)原子質(zhì)量為6B.X表示N2
C.三種元素原子的核外電子數(shù)相同D.氧原子的質(zhì)子數(shù)是8

分析 A.根據(jù)元素周期表的信息來(lái)分析;
B.根據(jù)元素符號(hào)的寫(xiě)法來(lái)分析;
C.根據(jù)原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)來(lái)分析;
D.根據(jù)氧元素在周期表中信息來(lái)分析.

解答 解:A.由元素周期表的信息可知,碳原子的相對(duì)原子質(zhì)量為12.01,故錯(cuò)誤;
B.7號(hào)元素是氮元素,其元素符號(hào)為N,故錯(cuò)誤;
C.三種元素的原子序數(shù)不同,即質(zhì)子數(shù)不同,所以核外電子數(shù)也不相同,故錯(cuò)誤;
D.由元素周期表的信息可知,氧的原子序數(shù)為8,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù),所以氧原子的質(zhì)子數(shù)為8,故正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生根據(jù)元素周期表的信息及周期律進(jìn)行分析解題的能力,理解元素周期表的意義是解答本題的基礎(chǔ).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.3月22日是“世界水日”.下列有關(guān)水的敘述正確的是( 。
A.隨意丟棄廢電池易造成水土重金屬污染
B.經(jīng)常飲用蒸餾水對(duì)身體有益
C.飲用含有較多量的Ca2+、Mg2+的水對(duì)身體危害不大
D.大量使用農(nóng)藥、化肥不會(huì)污染水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.如圖所示,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線回答:
(1)溫度在t1℃,A、B二種飽和溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是 A小于B(填“大于”、“小于”或“等于”);
(2)溫度在>t2℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的關(guān)系是A>B>C;
(3)A、B兩條曲線有個(gè)交點(diǎn)P,表示t2℃時(shí)AB的溶解度相等
(4)得到A物質(zhì)的晶體常用冷卻熱飽和溶液的方法,得到B物質(zhì)的晶體常采用方法是蒸發(fā)溶劑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.甲和乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示.  下列說(shuō)法正確的是( 。
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.t2℃時(shí),100g甲的飽和溶液中含甲50g
C.t2℃時(shí),甲和乙的飽和溶液降溫至t1℃,析出的甲比乙多
D.t1℃時(shí),100g乙的飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑質(zhì)量比為3:10

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣時(shí)忘記加入二氧化錳的結(jié)果是(  )
A.沒(méi)有氧氣生成B.產(chǎn)生氧氣總量減少
C.產(chǎn)生氧氣速率變慢D.產(chǎn)生氧氣總量增加

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列現(xiàn)象描述正確的是( 。
A.碳和氧化銅反應(yīng)后,黑色的氧化銅變成灰色
B.硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體
C.紅磷燃燒生成五氧化二磷
D.往5%過(guò)氧化氫溶液中加入二氧化錳有大量氧氣生成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.實(shí)驗(yàn)室常用如圖的一些裝置制備氣體,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)確定實(shí)驗(yàn)室制取氣體發(fā)生裝置應(yīng)考慮的主要因素是反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件.
(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制O2的化學(xué)方程式:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;如要收集比較純凈的氧氣,則選用的收集裝置是C(填序號(hào),下同).
(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;收集裝置是D;檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口處,火焰熄滅,表明二氧化碳已收集滿,否則未滿.
(4)用碳在高溫條件下還原銅的方法冶煉銅.要使8g氧化銅完全還原成銅,至少需要碳的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列哪種氣體可以作為焊接金屬的保護(hù)氣,又可以作為燈泡填充氣,還可以在包裝食品時(shí)作為袋內(nèi)填充氣(  )
A.氧氣B.氮?dú)?/td>C.二氧化碳D.一氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.探究小組的同學(xué)在相同條件下,向A、B兩個(gè)體積相同的集氣瓶中分別充滿了無(wú)色的硫化氫氣體和二氧化硫氣體.如圖甲所示,抽開(kāi)毛玻璃片,瓶口對(duì)緊,過(guò)一段時(shí)間,觀察到A、B兩個(gè)集氣瓶?jī)?nèi)壁附著淡黃色固體顆粒.
若用“●”表示氫原子,用“○”表示氧原子,用“”表示硫原子,上述反應(yīng)過(guò)程可用圖乙表示:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)從微觀角度解釋產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因分子不斷運(yùn)動(dòng),硫化氫分子分解成硫原子和氫原子,二氧化硫分子分解成硫原子和氧原子,每?jī)蓚(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成一個(gè)水分子,許多個(gè)硫原子直接構(gòu)成硫
(2)請(qǐng)畫(huà)出硫離子的結(jié)構(gòu)示意圖
(3)通過(guò)上圖歸納出構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子.

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