在一個密閉容器內(nèi)有a、b、c、d四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：下列說法正確的是

物質(zhì)

a

b

c

d

反應(yīng)前質(zhì)量/g

4

6

111

4

反應(yīng)后質(zhì)量/g

待測

15

0

84

A. 該密閉容器中發(fā)生的化學(xué)變化屬于分解反應(yīng)

B. 密閉容器中發(fā)生的化學(xué)變化屬于化合反應(yīng)

C. 該反應(yīng)中四種物質(zhì)(參加反應(yīng)或生成)的質(zhì)量比為24∶15∶111∶84

D. 反應(yīng)后密閉容器中a的質(zhì)量為22 g

練習(xí)冊系列答案
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下列生活用品所使用的主要材料屬于有機(jī)合成材料的是（　�。�

A. 純棉毛巾 B. 塑料保鮮膜 C. 真絲圍巾 D. 不銹鋼鍋

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火炬中燃料燃燒后不會對環(huán)境造成污染，反應(yīng)的化學(xué)方程式是CxH8＋5O23CO2＋4H2O，則x的數(shù)值為

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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（1）a g 過氧化氫溶液和bg二氧化錳混合，待完全反應(yīng)后，剩余物的質(zhì)量為c克，則生成氧氣的質(zhì)量為_________g。

（2）要使H2O和H2O2中含有相同質(zhì)量的氧元素，則H2O與H2O2的質(zhì)量比是___________。

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2005年2月16日生效的《京都議定書》，要求發(fā)達(dá)國家限制二氧化碳等溫室氣體的排放量，以控制日趨嚴(yán)重的溫室效應(yīng)。請回答下列問題：

(1) 綠色植物通過_________作用吸收二氧化碳

(2) 科學(xué)家采用“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)將CO2和H2以一定比例混合并在一定條件下反應(yīng)，其化學(xué)方程式是：2CO2+ 6H2 = X + 4H2O。則 X的化學(xué)式是___________；

(3) 為了減緩大氣中CO2含量的增加，請你提出一條可行的建議：_____。

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下列符號中，既表示一個原子，又表示一種元素，還表示一種物質(zhì)的是

A. H2 B. Cl C. N D. Hg

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如右圖所示，在小燒杯A中裝入30ml蒸餾水，再滴入3滴酚酞，在小燒杯B中裝入300ml濃氨水，用一大燒杯把A、B兩個燒杯罩在一起，過一段時間看到的現(xiàn)象是 ，該實(shí)驗(yàn)說明 。

一些同學(xué)對上述結(jié)論有不同看法，主要有以下兩種猜測：

第一種：B燒杯中的蒸餾水使酚酞試液變紅

第二種：B燒杯中的濃氨水揮發(fā)出氨氣，擴(kuò)散到A燒杯中的溶液中使酚酞試液變紅。

①你認(rèn)為 猜測正確。

②為證明這兩種猜測，現(xiàn)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：（請完成下空）

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、方法

現(xiàn)象

結(jié)論

用潔凈的水燒杯取30ml水，滴入2-3滴酚酞試液，觀察現(xiàn)象

不變色

水 使酚酞變色（填“能”或“不能”，下同）

取一張濾紙，滴上酚酞試液，待晾干后，放在裝有濃氨水的試劑瓶上方

酚酞不變色

氨氣 使酚酞變色

將少量氨氣通入含有酚酞試液的蒸餾水中

溶液變 色

氨氣溶解水中形成的氨水能使酚酞變色

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A. 氧分子 B. 氧原子 C. 氧離子 D. 氧元素

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下表是某實(shí)驗(yàn)報告中的一組數(shù)據(jù):

試劑1

試劑2

混合前溫度/℃

混合后最高或最低溫度/℃

①

35 mL

水

3.2 g碳酸鈉固體全部溶解

20

24.3

②

35 mL

水

2.5 g碳酸氫鈉固體全部溶解

20

18.5

（1）從實(shí)驗(yàn)①、②數(shù)據(jù)可知：碳酸鈉溶于水____(填 “放出”或“吸收”，下同)熱量,碳酸氫鈉溶于水____熱量。

（2）判斷實(shí)驗(yàn)②中得到的溶液屬于飽和溶液的操作是____,現(xiàn)象為_____________。

（3）實(shí)驗(yàn)①、②得到的溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大的是____(填“①”或“②”)。

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